RETIRO A LA EDUCACION: EL EMILIO DE ROUSSEAU Y LA PEDAGOGIA CONTE MPORANEA

Hace más de doscientos años, un joven francés, de nombre Emilio, quedó a la espera de un hijo en el célebre tratado del mismo nombre que sobre educación escribiera Jean-Jacques Rousseau. El hijo, en efecto, nació. Y fue varón, por más señas. Y al poco tiempo empezaron a llevarlo de aquí para allá, de escuela en escuela, desde entonces hasta hoy en día, intentando darle en todo momento la mejor y más avanzada educación, la que persigue el desarrollo libre y pleno de la persona. Sin embargo, ahora, descentrado y desorientado, sólo se siente inclinado al ocio y ansioso por aclarar todo este embrollo. Por eso ha decidido contarnos su historial educativo, sobre todo para saber si estamos de acuerdo con las conclusiones que ha extraído: poco tiene que ver la educación progresista de hoy con la de ayer, pues, por muy iguales que parezcan a simple vista, son en gran medida opuestas. Así, el libro ofrece una panorámica de la evolución de la pedagogía desde Rousseau a nuestros días y aborda la problemática derivada de los cambios en los enfoques educativos.