UN MODELO CUALITATIVO PARA LA FORMACION DEL MAESTRO DE INGLES: IN TEGRACION DE LA INNOVACION FORMATIVA EN SU PROCESO EVALUATIVO
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Ficha Técnica
Editorial: Universidad de Cordoba. Servicio de Publicaciones
ISBN: 9788478015849
Número de páginas: 252
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 30/10/2001
Año de edición: 2001
Plaza de edición: Es
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Especificaciones del producto
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