Angélica Satiró

Nueva edición revisada y ampliada con un apartado con orientaciones para tratar algunas de las cuestiones planteadas en el cuento.La mariquita Juanita junto a la guía Jugar a pensar con niños de 3 a 4 años forman uno de los programas del proyecto Noria, que constituye un curriculum de Filosofia para Niños de 2 a 11 años. La guia permite una amplia exploracion del cuento y lo completa con otros recursos, como juegos y obras de arte. La propuesta esta orientada a la estimulacion de la capacidad de pensar creativamente y de actuar de manera critica y etica.Este cuento, ademas, da origen, por un lado, a la serie "Juanita y sus amigos", compuesta por una variedad de cuentos filosoficos para educacion infantil, y, por otro, a un proyecto de etica y estetica medioambiental llamado "El jardin de Juanita" (#Eljardindejuanita), con un cuento de la serie como material de apoyo. Asimismo constituye uno de los materiales del Movimiento Filosofia Ludica. Se utiliza desde el 2004 para la educacion emocional, la educacion en valores, la metodologia de proyectos y en talleres de animacion a la lectura. Toda esta experiencia ha servido para elaborar esta nueva edicion, revisada y ampliada.En este cuento, la entrañable Juanita, nada mas nacer, empieza a preguntarse "¿Quien soy?""¿Donde me encuentro?""¿Quienes son todos los que estan junto a mi?". La busqueda de respuestas la conduce a la aventura del autoconocimiento, del conocimiento de la amistad y del jardin donde vive.

Se narran algunas aventuras de la simpática Juanita, que en esta ocasión viaja por el mundo y trae distintos cuentos populares, como recuerdos, en su mochila. Estas historias le inspiran muchas preguntas y las comparte con nosotros para que, junto con ella, juguemos a pensar. El libro es un viaje reflexivo que invita a los niños a pensar mientras se divierten con Juanita y sus interrogantes..Al final se incluye un apartado dirigido a los adultos donde se proponen actividades y reflexiones para tratar algunas cuestiones planteadas en el cuento. Ademas, se dispone de una guia educativa (Jugar a pensar con niños y niñas de 4 a 5 años) que plantea mas actividades y amplia lo que se propone en estas paginas.

Juanita, la mariquita protagonista de varios de los libros del PROYECTO NORIA, encuentra a Om, un escarabajo que es como un abuelo contador de historias. Juntos viajan hasta una montaña y desde allí penetran en el mundo de los mitos de varias culturas diferentes. ¿Y que son los mitos? Mejor lo descubrimos leyendo este fragmento del dialogo entre los dos amigos:Por el camino y mientras volaban Juanita pregunto:-Om, ¿como se llaman esas historias tan especiales que vas contarme?-¡Mitos, Juanita, se llaman mitos!Juanita se quedo muy intrigada, nunca habia escuchado esa palabra antes.-¿Y eso que significa, Om?El escarabajo miro con ternura a nuestra amiga mariquita. ¡Ella se fijo en el magnifico color dorado de Om! Hasta ese momento, no lo habia percibido-Los mitos son los sueños de la humanidad, son historias en las que las personas creen de corazon. Cada mito, aunque nos parezca extraño, nos muestra algo muy familiar.

¿Cómo sabemos hacia dónde tenemos que ir? es un cuento de la Serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil (www.octaedro.com/noria), que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir.Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de Juanita, quien como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a si misma. En las diversas historias se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestones, en este caso con Maripepa, la mariposa, a quien le preguntara hacia donde tienen que ir sus primas que vuelan en el cielo.

El jardí de la Joanina és un conte de la sèrie La Joanina i els seus amics, que s’inclou dins de la collecció Contes per pensar, que forma part de la línia educativa Filosofia per a Nens. Aquest proj

La marieta Joanina forma part de la collecció Contes per pensar, que té com a objectiu unir la literatura infantil a la proposta de filosofar amb els infants per desenvolupar la capacitat de pensar de nenes i nens. Aquest conte, a mes, dona origen a la s

«En este texto, la autora, Angélica Sátiro, nos invita a participar en el juego que ella realiza con Nietzsche. La mujer que dialoga con el filósofo, la propia Angélica, penetrada por su pensamiento,

La filosofía mínima es…Filosofía hecha desde una razónenamorada de la vida.Filosofía hecha de ideas brevese intensamente concentradas, que caben en una sola respiración.Filosofía escultora que mancha

Vull deixar de pensar! forma part de la sèrie Sense nom, de la col•lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, adreçada a nens i nene

Poden volar els peixos? forma part de la sèrie La Joanina i els seus amics, de la col.lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, adr

Puc entendre amb el cor? forma part de la sèrie La Joanina i els seus amics, de la col·lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, ad

Vull l’arrel! forma part de la sèrie Sense nom, de la col.lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, adreçada a nens i nenes de 3 a

Este libro fue creado para inspirar a aquellos educadores interesados en la formación de personas mejores, capaces de ayudar a construir un mundo mejor. ¿Cómo ayudar en la formación de personas mejores capaces de ayudar a construir un mundo mejor? Puede hacerse de diversas maneras y una de ellas seguramente sea ofrecer oportunidades de aprendizaje para que cada uno pueda autoconocerse a la vez que conoce el mundo; para que cada uno desarrolle su autoestima mientras aprende a estimar el mundo. Y para ello es necesario un trabajo a nivel del pensamiento, las emociones y las actitudes y acciones. Es importante ayudar a potenciar la capacidad de pensar, sentir y actuar de los niños. Es de eso de lo que se trata este libro. Muestra visiones y recursos para que sea posible educar en esa dirección presentando conceptos y 316 actividades para desarrollar. Este libro pensado para educadores acompaña al libro Juanita, los cuentos y las leyendas dedicado a los niños de 7-8 años. Los dos libros juntos forman parte de uno de los programas del PROYECTO NORIA

A partir de su nacimiento la mariquita Juanita va descubriendo el jardín donde vive y sus habitantes: peces, hormigas, una luciérnaga, un grillo, etc. Con ellos irá descubriendo diferentes formas de ser y de vivir que la ayudaran a entender mejor como es el mundo y como es ella misma. En resumen, un cuento diferente, interesante y por su contenido explicito, la historia y las excelentes ilustraciones, y por su contenido implicito, las posibilidades que ofrece de ser tratado como un punto de partida para investigar cuestiones basicas con los niños y las niñas. La guia, por su parte es la herramienta para aquellos educadores que quieran comenzar la apasionante aventura que es ponerse a pensar con los niños en voz alta.

A què dedico el meu temps? forma part de la sèrie La Joanina i els seus amics de la col•lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, a

Vull diners! forma part de la sèrie Sense nom, de la col•lecció Contes per pensar, que inclou llibres per aprendre a pensar, entendre el món i conviure.Aquesta sèrie, adreçada a nens i nenes de 3 a 5

Este libro, Jugar a pensar con cuentos, narra las aventuras de la simpática mariquita Juanita que viajando por el mundo trae distintos cuentos, como recuerdos, en su mochila. Y como ese personaje sigue inquieto, su historia si llena de cuestionamientos sobre todo lo que los cuentos le hacen pensar. Este libro es un viaje reflexivo que invita a los niños a pensar mientras se divierten con Juanita y sus interrogantes.

Irene de Puig es maestra y Licenciada en Filosofía y en Filología. Ha ejercido como profesora de Filosofía en la Enseñanza Secundaria y actualmente es directora del grupo IREF (Grupo de Innovación e Investigacion para la Enseñanza de la Filosofia). Fruto de su experiencia como maestra y como formadora de docentes y de su participacion en el proyecto Filosofia 3/18 ha nacido este libro destinado a orientar a los profesores de educacion infantil. Angelica Satiro es Licenciada en Pedagogia y tiene un Master en Creatividad. Ademas de ejercer como educadora y pedagoga, es coordinadora pedagogica del proyecto de filosofia para niños de la red de Escuelas Pitagoras, implantadas en todo el territorio brasileño. Entre sus obras publicadas cabe contar libros de pedagogia y filosofia.

A través de la ruta que segueix la marieta Joanina arribem a diferents parts del món per escoltar contes de cultures diverses: En Patufet (Catalunya), Hi havia una vegada un sací pereré (Brasil), L'Aladi i la llantia meravellosa (Orient), La gallina Lina (mon anglosaxo), L'aneguet lleig (nord d'Europa) i La Bella Dorment (fantasia). Fent honor al verb descobrir, el llibre conte uns dibuixos que s'insinuen pero que mai no es veuen completament i aixi predisposen l'infant a crear el seu imaginari.

La colección de manuales CREARMUNDOS tiene como finalidad ser una herramienta práctica para los interesados en desarrollar la creatividad propia y la de los grupos con los que se trabaja. Cada ejemplar trata una dimension diferente de la creatividad y en su conjunto dan una idea mas global de la misma.