J. BENEGAS

INDICE:Introducción.SECCIÓN I.COMPRENSIÓN, DESTREZAS INTELECTUALES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS QUE ACCEDEN A LOS CURSOS INTRODUCTORIOS DE FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD: LAS CONDICIONES INICIALES.SECCION II.ESTRATEGAIS DE INSTRUCCION APRA LA FISICA UNIVESITARIA DESDE LA PROPEUSTA DEL APRENDIZAJE ACTIVO.SECCION III.LA RESOLUCION DE PROBLEMAS EN LSO CURSOS DE FISICA BASICA UNIVERSITARIA.SECCION IV.APRENDIZAJE ACTIVO EN EL LABORATORIO DE FISICA BASICA UNIVERSITARIA.SECCION V.EVALUACION Y FORMACION DE PROFESORES PARA EL APRENDIZAJE ACTIVO DE LA FISICA.