Este libro, dirigido a estudiantes, profesores y profesionales de unidades de información y medios de comunicación, pretende ofrecer una serie de reflexiones críticas acerca de materias que normalmente son tratadas desde un perspectiva prioritariamente tecnica. Desde un planteamiento de reflexion social y profesional, en sus ocho capitulos se tratan asuntos como el derecho de acceso a la informacion y los problemas para ejercerlo, la censura y sus efectos en las unidades de informacion, las iniciativas para ofrecer informacion alternativa a los medios convencionales, el papel de la biblioteca en la alfabetizacion informacional, la propiedad intelectual en el contexto bibliotecario, la sociedad de la informacion y la revolucion tecnologica asociada.