Libros de Didáctica musical, página 19 de 54

Las autoras de este libro presentan un material para aprender ingles y música a través de las canciones populares inglesas infantiles cuando el niño esta en Educación Infantil y primer ciclo de Educacion Primaria. Hace una seleccion de las canciones mas adecuadas por bloques tematicos de aprendizaje del curriculo y presenta como trabajar cada cancion con una ficha metodologica muy amplia cubriendo todos los aspectos didacticos: objetivos linguisticos y musicales, contenidos linguisticos y musicales, edad adecuada para la eleccion de la cancion, nivel, grado de dificultad, vocabulario basico, relaciones con otras asignaturas del curriculo, numero adecuado de alumnos, forma de agrupamiento, distribucion espacial, recomendaciones, materiales, explicacion detallada, actividades musicales y linguisticas, evaluacion de los contenidos musicales y linguisticos, actividades complementarias y sugerencias u observaciones

En este libro destinado a todos aquellos que sienten curiosidad por el aprendizaje y la enseñanza, a discentes y docentes, a aprendices y maestros, a educandos y educadores, con epicentro en el mundo musical del saxofonista, el autor nos ofrece su personal y critica reflexion acerca de cuestiones basicas, tanto musicales como generales de la vida cotidiana que nos envuelve. Para ello se vale de las conversaciones mantenidas con tres de sus alumnos (Doryan, Lydia y Frigio) de ahi el titulo, en las que de forma amena, pero rigurosa y documentada, el profesor Mijan relata su experiencia pedagogica acumulada a lo largo de mas de treinta años.

Un clásico (1977) de la teoría musical por primera vez publicado en castellano: el libro que acuñó el concepto de "paisaje sonoro".

La obra expone de un modo accesible y de la mano de destacados investigadores una panorámica actual de las posibilidades epistemológicas, metodológicas y prácticas concernientes al amplio campo de la investigacion cualitativa. Esta informacion, profusamente argumentada con destacadas referencias bibliograficas, obedece al interes por documentar y ofrecer informacion solida de modo que el lector interesado pueda profundizar en ella. Esta obra, de caracter eminentemente practico y didactico, contribuira sin duda a llenar el vacio existente en lengua castellana en cuanto a manuales de investigacion en el ambito de la educacion musical se refiere.

"... Inevitablemente, la obra de los creadores sufre el deterioro del tiempo y se academiza como consecuencia de una aplicación demasiado rígida que, por mantenerse fiel a las normas, descuida las esencias. Por eso, urge realizar investigaciones que alcancen no solo a los materiales y tecnicas de enseñanza sino tambien a los objetivos mismos de la actividad pedagogica en relacion con este complejo y dramatico momento de la historia de la humanidad que nos ha tocado vivir. Si la primera epoca de la "nueva pedagogia musical" fue de revolucion y cambio, esta segunda epoca cuyo comienzo aproximado podriamos ubicar en la decada del sesenta, debera ser de actualizacion y revision."

La idea de este libro es ofrecer y desarrollar dentro de la Educación Musical unos contenidos o saberes musicales. Consta de dos volúmenes, el primero trata de responder a toda una base teórica, conceptual y metodologica de una forma general y la segunda comienza con las experiencias realizadas con niños de diferentes niveles con la practica y desarrollo de cada una de las experiencias presentadas.

Anatomía de la Música es el libro con el que Serguey Amirov presenta su revolucionario método para tocar el violín, fruto de décadas de experiencia, frustraciones con las escuelas tradicionales, y sobretodo, con el apoyo del punto de vista de distintas ciencias naturales. Este libro sirve como introduccion y manual para los violinistas (y otros musicos) que quieran superar las limitaciones fisicas que su propio cuerpo les impone, y que incluso tras años de duro esfuerzo, no han llegado a comprender en su totalidad. En el, se analizara cada elemento de la tecnica del violin, permitiendo una vision holistica de un instrumento con mucho pasado, pero sobretodo mucho futuro.

Die Ukulele eignet sich hervorragend als Einstiegsinstrument fur Kinder. Durch die kindgerechte Groe konnen bereits Kindergartenkinder mit diesem Instrument erste Klangerfahrungen sammeln. Durch die offene Stimmung (g-c-e-a) konnen schnell einfache Stucke gespielt werden. Spielerisch und in kleinen Schritten tauchen die Kinder ein in die Welt der Musik und erlernen neben Rhythmusgefuhl, Stimm- und Gehorbildung erste Fertigkeiten am Instrument. Die musikalische Entwicklung wird durch eigenes Experimentieren und erstes eigenes Komponieren optimal unterstutzt. Dies entspricht dem naturlichen kindlichen Lernverhalten und motiviert die Kinder in hohem Mae. Neue und traditionelle Stucke mit deutschen Liedtexten bieten einen optimalen Einstieg. Es wird eine breite musikalische Basis geschaffen, die auch fur das spatere Erlernen weiterer Instrumente (z,B. Gitarre, Geige, Cello) sehr hilfreich ist. Das Material ist fur den Einzel- oder Gruppenunterricht geeignet. Auch Eltern, die mit ihrem Kind musizieren mochten, konnen das Lehrwerk nutzen.

Does this sound familiar? I'm bored with the warm-ups. We always sing the same exercises." Yes, many singers regard warm-ups as a monotonous requirement, a trivial exercise, or an unnecessary delay before the actual rehearsal starts. But it doesn't have to be this way! Reinvent your routine with this innovative approach that leads the way to more meaningful and diversified warm-ups. This book is filled with uncomplicated melodies that are quickly learned, and then turned into multiple-part exercises by singing in canon or stacked parallels. An exemplary practice that invites developed groups to focus on higher listening and ensemble skills. Online access to MP3 demos of every exercise is included."

(Pro Vocal). Vocal strength is essential to producing a good sound, singing with control and confidence, and singing for many years. A weak voice is one that tires easily, one that is inconsistent in sound quality and/or pitch and dynamics, and one that gives out many years before the singer is ready to stop singing. Vocal strength is not all about singing loudly, it's about singing well. The exercises and musical selections in this book are designed to help singers hone and refine their skills to develop the kind of control and consistency professional singers need to compete and find work. But mastering these skills is not just a task for professional singers amateur singers who work on the exercises in this book will find singing easier and more fun with each new level of control they achieve. The online audio files contain demos for listening, and separate backing tracks so you can sing along. In addition to vocal exercises, several songs are included for practice, including: Danny Boy * The House of the Rising Sun * Look for the Silver Lining * Sometimes I Feel like a Motherless Child * and more. The audio is accessed online using the unique code inside each book and can be streamed or downloaded. The audio files include PLAYBACK+, a multi-functional audio player that allows you to slow down audio without changing pitch, set loop points, change keys, and pan left or right.

Esta publicación responde a un imperativo moral de recuperación de la memoria para comprender mejor la realidad de la educación musical en Aragón en nuestra historia reciente. Una obra de carácter historico y biografico en la que se reconoce y difunde la labor y el pensamiento pedagogico de la aragonesa Mariangeles Cosculluela Mazcaray. Figura determinante para la reforma de la musica en los ciclos de educacion infantil y primaria, asi como para el cambio de mentalidad de los profesores de musica, sus aportaciones fueron claves en la renovacion de la educacion musical, y en la transformacion de la enseñanza de la musica en Aragon en la decada de 1980. Su pensamiento pedagogico se articulo en el doble sentido de responder a una realidad sociocultural y en el de proyectar un discurso inedito en el que une los metodos de educacion musical modernos con la expresion corporal y la psicomotricidad, la musica de tradicion popular aragonesa y los principios de la psicologia humanista.

El libro ofrece una amplia perspectiva, tanto a docentes especialistas en educación musical, como de otras áreas de conocimiento, en la que se muestran referentes actualizados sobre la importancia que tiene entender que significa y que valores posee la musica para los adolescentes. Desde este analisis, se proponen pautas practicas para trabajar en el aula de educacion secundaria, con la finalidad de mejorar la convivencia, la tolerancia, el respeto y la igualdad, entre otras, asi como facilitar a los jovenes algunas herramientas necesarias para hacerles mas conscientes y criticos con los estimulos visuales y musicales que acompañan a su desarrollo personal, en torno a la musica que escuchan.

Esta guía recoge propuestas didácticas en torno a la historia de Rawala, una niña que aparece misteriosamente cerca de una tribu del Amazonas y crecerá libre, valiente y dispuesta a escuchar y a dejarse ayudar por las voces de la naturaleza. Es una histor

(Vocal Instruction). The Hal Leonard Vocal Method is designed for anyone interested in learning the basics of singing, using vocal exercises and popular songs. Complete with demonstration audio tracks, accompaniment tracks, and step-by-step video instruction, this easy-to-use beginner's guide serves as an introduction to everything needed to begin singing with proper technique. Topics covered include: posture, breathing, warm-ups, consonants, vowels, phrasing, vibrato and range extension. Songs in this edition for soprano and alto singers include: At Last * Dancing Queen * Don't Know Why * I Will Remember You * Rolling in the Deep * A Thousand Years * and more. Audio and video are accessed online using the unique code inside the book and can be streamed or downloaded. The audio files include PLAYBACK+, a multi-functional audio player that allows you to slow down audio without changing pitch, set loop points, change keys, and pan left or right.