Libros de Ciencias de la información, página 23 de 178

Durante los últimos años las redes sociales han protagonizado una inmersión definitiva en las rutinas de los medios y en las pautas de consumo informativo de la audiencia. La recomendación social se ha convertido en un paradigma periodistico que los medios deben aprender a manejar. Este libro aborda, a traves de numerosos casos de estudio, los desafios que el nuevo escenario mediatico presenta a los estudiantes de Periodismo en particular y a periodistas en general. La gestion de la identidad online y las redes de periodistas como nuevo modelo de medio son algunos de los nuevos ingredientes de ese escenario.

Pone en valor la función de comunicación en todas sus escalas para ayudar a mejorar en lo posible la gestión de las instituciones hospitalarias: comunicación interna, comunicación externa y comunicac

Es un hecho que la radiodifusión pública ha iniciado su transformación hacia una nueva "comunicación de servicio público". Por ello, en esta obra se analizan una multiplicidad de aspectos tales como: el rol de la televisión pública en una sociedad como la actual, marcada por una sobreabundancia de información y entretenimiento y por una disparidad de canales; los retos del cambio tecnológico; la defensa del ciudadano frente a las presiones del mercado; la creciente fragmentación de audiencias; el papel de la televisión pública como refuerzo de la sociedad democrática; el desvanecimiento del Estado como marco cultural y político y la justificación de la existencia de un ente público radiodifusor.

Los medios de comunicación tienen un presente incierto y un futuro negro. Pero cada día más estudiantes de periodismo salen de las universidades. Sus perspectivas laborales en el sector tradicional son limitadas, pero de repente ha surgido un campo nuevo y libre para cualquiera que quiera hacer periodismo: internet. Este libro reune trece ejemplos de medios que periodistas independientes han creado en la red, todos con distintas formulas. No hablan de teoria, sino de como tuvieron la idea y se esfuerzan para seguir adelante. Es otro modo de creer en este oficio. El modelo de negocio no esta claro ni es el mismo para todos, pero la insistencia y la variedad de estos proyectos son señales de optimismo. Al final, un epilogo resume los rasgos que todo microperiodista debe reunir.

La convergencia de medios tiene su origen en los últimos años del siglo XX aunque se ha visto impulsada recientemente, a partir del desarrollo de Internet y de la tecnología digital. El concepto hace referencia a numerosos procesos de distinta indole: empresarial, tecnologica, organizativa, profesional o de contenidos. Este hecho se plasma actualmente en modelos concretos de aplicacion imprescindibles para el sostenimiento de las empresas de comunicacion en un mercado marcado por la sobreabundancia de oferta sobre todo a raiz de la implantacion de la TDT y de la Web TV y por la crisis economica, que incide en los ingresos por comercializacion publicitaria. Este libro es fruto de las aportaciones del Grupo INCIR TV (Investigacion en Convergencia Internet, Radio y Television), constituido y registrado en la Universidad CEU San Pablo de Madrid, en el que participan investigadores que desempeñan su labor academica y profesional en España, Estados Unidos, Brasil y Holanda.

Las conexiones entre Comunicación, Infancia, Adolescencia y Juventud son motivo de una amplia preocupación social, científica y académica. Este libro recoge textos de los especialistas y de los grupos de investigacion mas relevantes de este pais, y permite al lector acercarse a capitulos centrados en internet, en la esfera educativa o en la television. Todo con diferentes opticas, formatos y origenes, describiendo investigaciones, reflexiones, trayectorias, proyectos, e iniciativas que presentan un bosquejo critico, aunque tambien esperanzado, de una cuestion con profundas implicaciones sociales y personales. En definitiva, un trabajo destinado a un amplio espectro de personas que van desde los estudiosos de la comunicacion, la psicologia o la sociologia, a los propios padres y educadores. Una iniciativa que nace del proyecto PROCOTIN que refleja las lineas de investigacion actuales y es producto de las sinergias entre grupos e investigadores.

Lo que se ha venido en denominar "Espacio de Bolonia", se decanta como un espacio común Europeo de Estudios Superiores en el que los planes de estudio que formen al alumnado, llevan implícitas unas novedosas formas de enseñanza y aprendizaje mediante un sistema innovador que posibilita aprender a través de la resolución de los problemas que plantea, presenta y guía. De todas las Metodologías existentes, quizás las que presentan mayores utilidades sean las que integran en su sistema el equilibro necesario entre la teoría y la práctica, ya que ambas no hacen sino complementarse mutuamente.

Jean-Noël JeanneneyEl 14 de diciembre de 2004 se informó que Google, el buscador de referencia omnipresente en nuestros ordenadores, se proponía digitalizar quince millones de libros depositados en g

En la presente obra se aborda, sin exceder las exigencias formales de los manuales de formación, una revisión de la realización ante un nuevo panorama audiovisual. Tras algo más de un siglo de experiencias, las fronteras entre los medios se desdibujan, las tecnologias convergen y la pragmatica del oficio orilla la cuestion de las singularidades expresivas para aplicarse a la creacion de nuevos productos audiovisuales de proyeccion hacia la, cada vez mayor, diversidad de pantallas y terminales de usuario: las macropantallas de las salas tradicionales, las meso de la recepcion hogareña y las micro del ordenador y el telefono movil al servicio de la fruicion individual. Esto ha comportado algunos cambios y replanteamientos, aunque no tantos como pudiera parecer, pero cuando menos ha traido nuevas actitudes, en definitiva, otro talante.

El objetivo de esta obra consiste en detectar las buenas prácticas de los centros de acceso público a Internet (CAPI) en términos de educación de adultos y alfabetización digital, evaluación y calidad, no discriminación y e-inclusión, con casos identificados en República Checa, Alemania, Francia, Italia y España.

Este libro es una invitación a caminar por ese laberinto que es el mundo y que está habitado por los Minotauros de los Medios de Comunicación. En él la autora hace un estudio sobre los Medios de Comunicacion en la actualidad, su postura ante los conflictos belicos y situaciones de tension que se producen en el mundo y que constantemente son noticia. El libro se divide en varias partes que pueden consultarse de forma independiente, incluso hallar en el ventanas camufladas, grietas esperanzadoras y otros horizontes inesperados; incluye espacios en blanco, algunas preguntas-enigmas y otras con matiz ludico y desconcertante. Esta tan lleno de gentes y de vidas que quiza cambie las preguntas de los lectores, quiza fabrique otras nuevas y todo ello vaya influyendo en el laberinto-mundo, en lo cotidiano y en lo global, logrando que los Minotauros tambien se transformen. No es preciso iniciar su lectura con gran esperanza: este laberinto requiere algo mas que aventureros. Requiere de personas que, como su autora, continuen buscando unos Medios de Comunicacion que puedan ser intercambio de bienes para que el disfrute pleno de los logros de la Humanidad llegue a todos los seres humanos y a todos los entornos. Con este trabajo se pretende que cada lector se sirva del libro para construir atalayas con vistas panoramicas, que faciliten la Comunicacion hacia la Paz; porque considero que hay que contemplar para sentir y ademas, como proclama la UNESCO, hay que conocer para reconocer, crear para recrear, pensar para participar y actuar para ser.

La presente propuesta parte de las aportaciones de la lingüística del texto, con el fin de explicar las categorías de la lengua desde una óptica menos formalista y más cercana a lo que es el procesam