Libros de Psicología y Pedagogía, página 116 de 3232

En este manual se presenta la experiencia de un grupo de profesores en la implantación de la asignatura Practicum en la titulación de Psicología de la Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH). Este grupo de profesores, despues desu experiencia durante los ultimos nueve años, quieren compartir este ejemplode aplicacion practica y consideran que la utilidad de este libro esta en hacer publico su knowhow en la transferencia de sus resultados y experiencias.El libro esta estructurado en seis capitulos: en el primero de ellos se presenta informacion general sobre el Practicum de Psicologia, cuestiones sobre su organizacion y gestion. Los tres capitulos siguientes se dedican a los tres grandes protagonistas de esta materia: el tutor academico, el estudiante y el tutor profesional. En ellos se desarrollan las funciones, y en su caso, los protocolos de trabajo que se han elaborado para el desarrollo adecuado de la actividad practica. En el penultimo capitulo se recogen todos los aspectos que implican al Departamento de Psicologia de la Salud, responsable de esta docencia, en la gestion de la misma. En el ultimo capitulo se concentran los contenidos ysistemas de evaluacion desarrollados en el Practicum hasta el momento. Finalmente, y con el fin de hacer mas practico este manual, se incluye un apartado de Anexos en el que se recogen y ofrecen todos los documentos (cuestionarios, modelos de carta, convenios, etc.) que se han utilizado para el desarrollo delPracticum.Este manual es una herramienta practica de gran utilidad porque todos los contenidos que se presentan son extrapolables tanto al desarrollo de practicas obligatorias en asignaturas de Postgrado, como en otras asignaturas o actividadesde otras titulaciones.

Un profesor sabio comunica la verdad con creatividad, y en este libro encontrarás un catálogo de ideas y materiales para llevar a cabo la enseñanza de los valores bíblicos.

La modalidad de docencia semipresencial en el ámbito universitario cobra cada vez mayor importancia para atender a los nuevos retos que plantean los cambios sociales y las innovaciones tecnológicas. En esta obra se realiza una revision pormenorizada de la situacion actual de la docencia semipresencial en veinte universidades europeas integradas en la Xarxa Vives dUniversitats, a traves de la mirada de sus maximos responsables academicos vicerrectores y vicerrectoras y contrastando en todo momento sus ventajas e inconvenientes.Se consideran aspectos como la conceptualizacion, cuantificacion y contextualizacion de la docencia semipresencial, de las politicas institucionales y estrategias al respecto, de los recursos necesarios, de los cambios en las metodologias docentes o como y en que afecta esta modalidad a profesores y estudiantes. El correspondiente analisis aporta elementos de reflexion utiles para la progresiva implantacion de la docencia semipresencial, a la vez que permite vislumbrar algunas tendencias de futuro que tendran un fuerte impacto en la creacion de nuevos ambientes de aprendizaje.Este libro va dirigido a todas las personas interesadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de modalidad mixta en la educacion superior, especialmente a gestores universitarios, responsables academicos y docentes en general.

En la presente obra el catedrático Miquel Serra, que cuenta con una dilatada formación internacional como psicólogo y clínico del lenguaje, aporta los conocimientos más recientes de las bases biológicas de la genetica, la evolucion y el funcionamiento aud

Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el area de comunicacion a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y formulas.Esta aportacion intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Forum Internacional de Comunicacion y Relaciones Publicas (Forum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicacion Iberoamericana (SEECI) y el Grupo de Investigacion Validado Complutense Concilium.En estas paginas el lector podra hallar un selecto grupo de trabajos encargados a unos autores comprometidos con las reformas educativas, quienes conforman la vanguardia actual en el campo de la Comunicacion, para la confeccion de un estudio prospectivistico sobre las directrices por las que se encaminan los referentes de la nueva Universidad derivada del EEES.A traves de los titulos recogidos en la coleccion Nuevo Impulso Educativo se pueden atisbar las lineas que marcaran el futuro de la realidad universitaria en los campos docentes e investigadores sobre contenidos y formas durante el proximo lustro.

On ne le dira jamais assez, faire l’amour toujours dans la même position, au même endroit et à la même heure, aucun couple n’y résiste ! Brigitte Lahaie, elle, nous propose des positions sexuelles am

How to live with the one you love. 'One of the biggest mistakes we make,' Trevor Silvester says, 'is to treat other people as if they are just like us. I'm a Harley Street therapist, and over nearly twenty years I've been helping couples improve their lives together, and one thing is clear to me: most couples don't flounder through lack of love, but through a lack of understanding.' LOVEBIRDS includes a multiple choice test so that you can discover which type you - and your partner - belong to. Then there is a description of each type - what makes them tick, their likes and dislikes, how they tend to behave, their body language, what they tend to look like, the line of work and hobbies they are likely to choose, their hopes and fears. So in this section you can read about yourself - and your partner. The final section looks at all the different possible compatibility combinations between the types, showing how misunderstandings can arise and giving advice on how to keep love between the different types of birds going and growing.

La estructura de aprendizaje que se propone en este libro, es fruto de una larga experiencia de los autores en el arte de enseñar y dirigir aprendizajes deportivos. La intención de la obra es la de mejorar los modelos que sirvieron a la hora de iniciarse en una practica deportiva y, aunque esta enfocada a la iniciacion deportiva de los deportes en la nieve, es extrapolable en su metodologia para otras facetas de la vida cotidiana.

Ayuda a fomentar los buenos modales en los niños de 0 a 7 años, educando su estilo personal y la elegancia.Ayuda a fomentar los buenos modales en los niños de 0 a 7 años, educando su estilo personal y la elegancia.Esta escrito para ayudar a padres y educadores cuya actividad educativa este centrada en niños de hasta seis años aproximadamente, pero puede ser leido con aprovechamiento por personas que esten en contacto con niños de otras edades. No se limita a principios y reflexiones teoricas, aunque tambien las incluye. Muestra gran cantidad de anecdotas reales alusivas al contenido de los diferentes capitulos.Los nombres han sido alterados para impedir la identificacion y respetar la intimidad, pero todas las situaciones descritas han sido vividas por personas.

Abuelita y abuelito olvidad el ejemplo de vuestros abuelos. Vosotros sois jóvenes (todo el mundo lo dice), os interesáis por vuestra época, y esto no ha de cambiar con el nacimiento de ese pequeño ser maravilloso y tan inquieto que es vuestro nieto. Con los consejos de este libro sabreis como:recuperar los placeres olvidados de la lactancia, incluido el calienta-biberones y la cuna de viaje,mimar a vuestro nieto sin enfadaros con sus padres,estar presentes sin invadir su territorio (¡y sin dejaros invadir!),permanecer jovenes siendo abuelos,¡y, sobre todo!, atesorar los recuerdos de infancia que el niño no olvidara jamas

Esta obra describe de una forma sistemática más de treinta autoinformes de frecuente uso en el campo de la Sexología Clínica que permiten evaluar en población española actitudes sexuales, funcionamiento sexual, asi como otras dimensiones relevantes, como las fantasias sexuales o la asertividad sexual. Se trata de una herramienta util para estudiantes y profesionales de la salud, asi como para investigadores en sexualidad humana.

En la presente obra el catedrático Miquel Serra, que cuenta con una dilatada formación internacional como psicólogo y clínico del lenguaje, aporta los conocimientos más recientes de las bases biológicas de la genetica, la evolucion y el funcionamiento aud

Los dibujos infantiles siempre han intrigado y fascinado tanto a padres como a educadores. Algunos diseños llaman la atención, otros producen estupefacción y algunos constituyen un autentico misterio por resolver. ¿Que explica el dibujo de un niño? ¿Que esta viviendo su autor y que ha imaginado? Las herramientas propuestas en esta obra te permitiran percibir la intensidad que impregna cada dibujo y estrechar los lazos entre el niño y tu, y la informacion que aporta te permitira ver mas alla del aspecto pictorico, pues en ella encontraras todo el material necesario para ver los dibujos infantiles bajo otro prisma: la eleccion del papel, de los colores y de la tecnica (tinta, rotuladores, acuarelas, ceras), el emplazamiento y las dimensiones del dibujo, la simbologia, etcetera. De ti depende que esta lectura resulte inspiradora y favorezca la relacion con tus hijos o alumnos, a la vez que aporte armonia entre todos.

¿Qué produce una felicidad real y duradera y qué confiere significado a la vida de las personas? La terapia de aceptación y compromiso (ACT, por sus siglas en inglés) y el movimiento de la psicología positiva comparten el mismo objetivo: ayudar a las personas a centrarse en sus valores y ser emocionalmente dinamicas, saludables y exitosas. Combinados, estos dos modelos de intervencion crean una forma extraordinaria de tratamiento para ayudar a superar el sufrimiento y afrontar una vida llena de vitalidad y sentido. Partiendo del estudio del mindfulness y de la psicologia positiva, este libro revela las siete bases del bienestar que pueden ayudar a las personas a llevar una vida mas plena, saludable y feliz. Todd B. Kashdan es un cientifico que trabaja y colabora en el Centro para la Conciencia y la Trasformacion de la Universidad George Mason. Es tambien autor de varios libros, entre ellos Curious? Discover the Missing Ingredient to a Fulfilling Life. Joseph Ciarrochi es profesor en la Universidad Western, Sydney. Ha publicado mas de ochenta articulos cientificos sobre el bienestar personal y una serie de libros: Get Out of Your Mind and Into Your Life for Teens y Emotional Intelligence in Everyday Life.

Después de dos décadas de reformas legislativas orientadas a promover una enseñanza de la lengua y la literatura que supere el historicismo y el gramaticalismo que tradicionalmente la han lastrado, la situacion continua siendo poco satisfactoria: a juzgar por los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales, apenas se progresa en el logro de la competencia comunicativa y literaria del alumnado. Con el fin de que los resultados de las investigaciones en didactica de la lengua y la literatura contribuyan a la innovacion en las practicas de aula, este libro muestra algunos de los aspectos clave de la enseñanza de la lengua y la literatura en la actualidad, como las posibilidades que ofrece la tecnologia, la formacion bilingue, el fomento de la comprension lectora y del habito lector o el papel de la instruccion formal.

Al igual que ejercitamos nuestro cuerpo con deporte y ejercicio físico para estar en forma, más saludables y poder rendir mucho más, también es necesario ejercitar el cerebro para desarrollar las capacidades mentales que nos permitan triunfar en el tipo de vida que queramos tener. Parece logico, ¿verdad? Sin embargo, muy pocas personas le dedican el tiempo necesario para ver resultados interesantes. La inteligencia es importante, pero si no la desarrollamos de ninguna forma, de nada nos servira. Y lo cierto es que si educamos la mente con mas ahinco y la entrenamos, los resultados pueden llegar a ser verdaderamente sorprendentes. Este libro te ofrece una oportunidad unica para desarrollar tu inteligencia divirtiendote, disfrutando de cada uno de los minutos que le dediques a entrenar tu mente con los ejercicios adecuados. Encontraras decenas de ellos para potenciar tu memoria, razonamiento logico, inteligencia verbal y matematica, etc. ¿Te lo quieres perder?

Interpretar es plantearse preguntas para atribuirle significado a los acontecimientos. Es un procedimiento intelectual que comporta autocontrol y consciencia respecto a nuestros propios puntos de vista. El acto de comprender esta siempre contextualizado. Se puede comprender sin interpretar; es decir, sin atribucion de sentido. No se puede interpretar sin comprender. Este texto examina el desarrollo de la hermeneutica y considera sus posibles aplicaciones en el campo educativo. Toma sobre todo como referencia la figura y la obra de Gadamer, para quienla forma propia del dialogoreside en la capacidad de plantearse distintos horizontes sin la intima o palpable voluntad de imponer a los demas el propio punto de vista. La idea metodologica es que aprendemos a interpretar cultivando la escucha, promoviendo en la escuela un clima de debate intersubjetivo, ejercitandonos en interacciones verbales orientadas a un determinado fin y en analisis textuales cada vez mas complejos. Es mas: estos habitos de relacion y comunicacion entre interlocutores reales y simbolicos pueden y deben iniciarse desde preescolar. El texto presenta ejemplos fruto de la experimentacion que confirman que las hipotesis pueden ponerse en practica.

Si bien podría parecer que la normalidad es simplemente un artificio -en tanto que se en-cuentra determinada por factores económicos, culturales, biológicos y geográficos-, existen ciertas manifestaciones fisiologicas y psicologicas que, al desviarse de la conducta regular, se convierten en materia de estudio de la psicologia anormal. A partir de esta premisa, Wer-ner Wolff ofrece un panorama completo de la condicion de la anormalidad psiquica y de las teorias y tratamientos alrededor de ella, y propone un concepto dinamico de la psicopatolo-gia que atiende especialmente la zona del umbral: aquellas patologias que se ubican en los linderos de lo "normal" y "anormal". Al mismo tiempo, la obra constituye una reflexion pro-funda sobre el quehacer psiquiatrico que no solo consiste en establecer que es lo anormal, sino tambien en determinar como lo normal pasa a convertirse en anormal.

Premio AMMI 2014 a la mejor publicación editorial en Mediación. La mediación es un sistema cooperativo de gestión y resolución de conflictos entre personas o grupos que, a través de un proceso no jur

Sistemes de respiració sincronitzada i relaxació. Intens programa de visualitzacions creativas. La sugestió - sugestiopèdia. Música especialment estudiada per a induir a la relaxació….