Libros de Psicología y Pedagogía, página 49 de 3241

Animado por el interés que despierta hoy en día conocer los mecanismos que en el cerebro elaboran y hacen brotar nuestra conciencia, Francisco Mora articula en el presente libro una interesantísima aproximacion, mediante la respuesta a multiples cuestiones, a "Como funciona el cerebro". ¿El mundo que vemos, tocamos, olemos, existe como tal fuera del cerebro, o lo crea el mismo? ¿Como nos emocionamos?¿Por que es necesario dormir un tercio del tiempo total de nuestras vidas? ¿Sirve el sueño para enfriar el cerebro?¿Es el cerebro un ordenador sofisticado? ¿Se puede memorizar algo y recordarlo sin ser consciente? ¿Es la locura un extremo de ese gran abanico de conductas que venimos en denominar diversidad humana? ¿Que es el envejecimiento cerebral? ¿Se puede rejuvenecer el cerebro envejecido? Son estas solo algunas de las muchas preguntas que el libro plantea, siendo muchas de ellas complemento y nueva vision de las contempladas ya en "El reloj de la sabiduria" y otros libros del propio Mora, como "Neuroeducacion", publicados en Alianza Editorial.

Los descubrimientos de Sigmund Freud, controvertidos desde su mismísimo origen, han ejercido una influencia fundamental en el mundo que nos rodea. Conceptos como el psicoanálisis, la represión, el inconsciente o incluso el complejo de Edipo han entrado a formar parte de la cultura general de nuestro tiempo. Sin embargo, bajo su aparente familiaridad se esconde un entramado de relaciones que pone al descubierto una concepcion sofocante de lo que significa ser humano.El estallido de la Gran Guerra en 1914 dejo patente que el ser humano no habia evolucionado tanto durante los ultimos siglos. No era ni tan civilizado, ni tan racional, ni tan dueño de sus emociones como le habria gustado imaginar.Enfrentarnos a esa criatura desconocida que nos mira con extraña familiaridad desde el espejo sigue siendo uno de los mayores retos de nuestros dias. Tal vez sea demasiado aterrador preguntarnos que se esconde bajo la fachada de nuestra cotidianidad.

La autora, colaboradora de Carl G. Jung durante veintiocho años, nos propone, de forma inteligente y brillante, un estudio para descubrir lo que pueda existir después de la muerte. Para ello utiliza el material arquetípico y simbólico que aparece en los sueños y, con ayuda de la etnología, analiza las diferentes religiones y mitologías, así como la tradición alquímica y la parapsicología.

Este importante libro del profesor Jung que se publica ahora en una nueva edición en castellano es la aplicación de los últimos descubrimientos y tesis del gran psicólogo suizo al problema de la transferencia, con justa razon calificado como el mas arduo de los problemas de la psicoterapia. Tal es el tema central del presente libro, donde se traza un paralelismo entre el moderno opus psychologicum y un tipico ejemplo de procedimiento alquimista. Los procesos de la transferencia se ilustran e interpretan a la vez que una serie de figuras simbolicas, y se muestra que el vinculo entre medico y paciente es una funcion de la libido de parentesco, de la cual depende un complicado sistema matrimonial en ciertas sociedades primitivas.

En lo que va de siglo un gran número de tecnologías está acercándose a las instituciones educativas. Entre las emergentes nos encontramos con la realidad aumentada (RA) o tecnología que permite agregar un objeto irreal a un contexto real. Este libro esta dirigido a la aplicacion de la RA en Educacion Infantil, Primaria, Secundaria y en Bachillerato y aporta pistas, sugerencias y experiencias para su utilizacion. Esta estructurado en tres partes que combinan entre si los fundamentos teoricos, la base de la realizacion de herramientas RA, y la practica educativa real en el aula. Asi, la primera parte aborda la presentacion conceptual de la RA y sus implicaciones e incluye un capitulo dedicado a los lanzadores tradicionales de los objetos en RA: los codigos QR. La segunda, Produccion de objetos de RA aplicados a la enseñanza, presenta programas que pueden ser utilizados por los docentes, y en algunos casos por los alumnos de los niveles superiores. Finalmente, la tercera parte se centra en la aplicacion, uso y explotacion educativa de la RA en Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Se ofrecen tanto experiencias educativas en diferentes areas de conocimientos y disciplinas como programas especificos de utilizacion. Julio Cabero-Almenara es catedratico de Didactica y Organizacion Escolar de la Universidad de Sevilla y director del Secretariado de Recursos Audiovisuales y NN.TT. de esta misma universidad. Iban de la Horra Villace es profesor de Secundaria en el ambito cientifico-tecnologico. Formador de docentes en TIC. Embajador en España de la Red Educativa Mundial REDEM. Javier Sanchez Bolado es profesor de español en Esade Language Center (Universitat Ramon Llull). Su campo de investigacion se centra en la realidad aumentada y sus posibilidades educativas aplicadas a la enseñanza del español (LE).

Este libro está dirigido al personal docente, diseñadores de currículo y a los investigadores interesados en profundizar en el fenómeno de la comprensión lectora. Parte de las ponencias presentadas en las Jornadas de la National Reading Conference celebradas en Austin, por tanto recoge los últimos estudios realizados sobre aspectos teóricos y educativos de la comprensión y de la idea principal. Su objetivo es proporcionar información sobre el modo en que los lectores jóvenes y lectores expertos y menos fluidos comprenden la información importante de la prosa y acerca del método de enseñanza para comprender las ideas principales.

Mírame, siénteme es una llamada de atención sobre la importancia del apego, del tipo de relación que los padres establecen con sus hijos, no solo para facilitar el desarrollo de estos, sino también porque constituye el mejor aliado para solventar los problemas y las crisis del niño y se convierte en un elemento crucial en la recuperacion de niños o jovenes cuando por algun motivo pierden el equilibrio y necesitan ayuda psicoterapeutica. Cada capitulo se inicia con un breve relato donde se va narrando y describiendo el desarrollo de Eneko desde su gestacion hasta los siete años. A traves de Eneko tenemos la oportunidad de descubrir como se alcanza y conquista un apego seguro. A lo largo de la obra se van explicando los fundamentos y evidencias del apego y la importancia de las primeras relaciones interpersonales para llegar a ser quienes somos. Los casos clinicos que salpican la obra muestran, a modo de ejemplo, como la relacion paterno filial se convierte en un aliado terapeutico de primer orden y como las habilidades del psicoterapeuta pueden ayudar a fortalecer y reparar esta relacion, propiciando el cambio y la recuperacion del menor. Las intervenciones terapeuticas se realizan desde la perspectiva de la terapia EMDR. Mirame, sienteme evidencia como EMDR potencia la intervencion y ayuda a fortalecer el vincul...

Este libro relata el "viaje del héroe", el héroe que todos tenemos dentro de nuestra psique y que tarde o temprano nos hace "despertar". Se trata de un viaje lleno de experiencias, dolores y sufrimientos que el heroe vive desde el victimismo y la indefension hasta que se hace la pregunta fundamental: ¿esto tiene que ser siempre asi? Intuye que debe de haber otra manera, otro camino para experimentar el proceso de la vida.

Terapia gestalt. Actitud y práctica de un experiencialismo ateórico.Manual de referencia sobre la técnica, experiencia y actitud, Terapia gestalt se ha convertido en la obra fundamental para conocer profundamente la escuela creada por Fritz Perls.Gestalt es mucho mas que una terapia: es una actitud de confianza hacia la vida que hunde sus raices en el taoismo. La fe organismica en la autorregulacion lleva al gestaltista a desechar explicaciones, justificaciones, debeismos y la actividad conceptual en general. Por el contrario, vive e invita a vivir aqui y ahora. Experimenta lo real en vez de fantasear con lo posible. Abandona los pensamientos innecesarios: mas bien, siente, observa e intuye. Prefiere expresar antes que manipular o juzgar. Y se entrega al dolor como al placer, sin restringir su capacidad de percatarse, convirtiendo el proceso terapeutico en la transformacion del vacio esteril al vacio fertil.Toda una leccion de gestalt, tan imprescindible desde ahora para el entrenamiento de terapeutas gestalticos como las cintas de video de Fritz Perls. () Un clasico imperecedero que nos sigue golpeando con la imperceptible rotundidad de la sabiduria.FRANCISCO PEÑARRUBIAClaudio Naranjo es el mas chaman de los eruditos y el mas erudito de los chamanes.LUIS WEINSTEIN

Esta obra, lectura obligada tanto para estudiantes y alumnos en prácticas como para profesionales cualificados, muestra la riqueza de ideas que los psicólogos y los terapeutas aportan a la manera de comprender los problemas de los clientes y de afrontar las cuestiones complejas que surgen de la idea misma de la formulacion.Mary Boyle, Universidad de East LondonLa primera edicion de La formulacion en la psicologia y la psicoterapia fue el fruto del creciente interes existente por la formulacion en el contexto clinico. En esta segunda edicion, completamente actualizada y revisada, se resume la practica, investigacion, desarrollos y debates mas recientes al tiempo que se mantienen los rasgos que convirtieron la primera en un texto de referencia en su campo. Contiene nuevos capitulos sobre la formulacion de la construccion personal, la formulacion en los marcos sanitarios y la practica innovadora que supone utilizar la formulacion en el marco de un equipo.En este libro, la formulacion se ve como un proceso dinamico que explora el significado e importancia de la persona de manera colaborativa y reflexiva, teniendo en cuenta los contextos relacionales y sociales. A traves de dos estudios de casos, uno de un adulto y otro de una niña, se ilustra el uso de la formulacion desde las perspectivas de seis enfoques teoricos...

Tras el éxito de rEDUvolution, María Acaso y Clara Megías regresan con un libro que revolucionará la manera de educar.Art Thinkingnos propone un nuevo punto de vista desde el que enfocar la educación y hacer que los alumnos vuelvan a conectar con aquellas clases que se convirtieron en un tedio alejado de su realidad. Maria Acaso, con un provocador discurso, nos muestra como utilizar el arte y la creatividad para revolucionar la forma de enseñar en el aula. Asi nos propone pequeños actos cotidianos que tanto profesores como alumnos y padres podran poner en practica para darle un giro a la escuela. ¿Y si llevaramos una sandia a clase? ¿Cual seria el resultado?

Xavier Aragay, artífice del proceso de renovación pedagógica de las escuelas jesuitas de Cataluña, nos ofrece las claves para transformar la escuela del futuro.Xavier Aragay lideró el proyecto Horizonte 2020 con el que las escuelas jesuitas de Cataluña iniciaron un proceso de profunda renovacion pedagogica. Siendo el suyo un modelo de exito probado, el autor nos presenta enReimaginando la educacionlas 21 claves para transformar desde dentro nuestro sistema educativo. A traves de conceptos clave y pequeñas actividades, descubriremos las flaquezas y las fortalezas de nuestro entorno educativo para, con ello, alcanzar el principal objetivo de una escuela ideal: formar a las personas del futuro.

Estudios sobre la histeria (J. Breuer y S. Freud) (1893-1895).

La familia constituye cada vez más un elemento central en el tratamiento de muchas psicopatologías. De ahí que se hable tan a menudo de «terapia familiar». Entre las diversas terapias de este tipo so

¿Alguien nos dijo alguna vez que reír, acariciar, jugar o compartir son imprescindibles para educar personas emocionalmente fuertes? ¿Nos explicaron que los espacios son educativos cuando son luminosos, estan en contacto con la naturaleza y permiten el movimiento? La alegria es una emocion imprescindible para el desarrollo pleno del niño o niña. Sin alegria no hay exploracion, intimidad, encuentro, crecimiento, proteccion o resiliencia. Ni, sobre todo, valor. Quienes educamos queremos impulsar personas plenas y felices. Y nos hacemos responsables de nuestro papel en ello. Pero nuestra historia afectiva, nuestra memoria corporal y nuestros propios miedos son la base del como educamos. Y esa parte no siempre queremos mirarla. Este libro recoge estrategias concretas para cultivar la alegria como una opcion consciente en la educacion de los niños y niñas, tanto en sus familias como en los centros escolares y de proteccion. Y hacerlo de forma sistematica y cotidiana, no pasajera. Porque se puede elegir la alegria con consciencia y de forma realista. No se trata de brindar una vision ingenua de la vida a los niños, niñas y adolescentes, sino de cultivar su fortaleza emocional para que puedan asumir su libertad y afrontar la vida de forma consciente, positiva y valiente.Pepa Horno (Zaragoza, 1973) es psicologa y consul...

"Diario de campo de un psicólogo en un club de fútbol es un ins- trumento metodológico cualitativo, llevado a cabo por su autor du- rante más de ocho años, que recoge reflexiones, impresiones, vida cotidiana, literatura, anecdotas, datos concretos, etc., para cons- truir teoria social y proponer intervenciones aplicadas sobre fut- bol: Multum in parvo.Es un texto con un valor historico y antropologico incuestiona- ble; unico porque no hay publicaciones anteriores de diarios de un psicologo en el mundo del balompie. Por este motivo, puede despertar el interes de los profesionales que trabajan en este depor- te y en el ambito academico, al tiempo que los aficionados tambien encontraran motivos para su lectura.Un libro innovador, transdisciplinar, fresco, personal, provocador, que aborda de manera holistica la compleja realidad del futbol con- temporaneo como un hecho social total."

Hombres y mujeres, identidades. Homos y heteros, orientaciones. Mandatos sociales y modelos a seguir, roles y estereotipos. Qué somos y por qué lo somos? Bienvenido al apasionante mundo del sexo y todas sus consecuencias. Somos hombres y mujeres. Detras de esta obviedad, si nos preguntamos por que?, se esconde una de las realidades cientificas mas complejas y atrayentes. Es determinante lo biologico? O son los mecanismos sociales y educativos los que dan mas o menos relevancia a estas etiquetas, que deberian ser cuestionadas en aras de una sociedad mas igualitaria? Mas alla de la discriminacion social y una vez neutralizada, hombres y mujeres seriamos iguales? Y esta realidad esencial del sujeto: se vive del mismo modo a lo largo del trayecto vital?El temor a la discriminacion ha llevado a negar la diferencia sexual como un valor, amparados en los deseos sociales de igualdad. A contracorriente, y sin temor a desdecir lo politicamente correcto, este volumen ofrece un desarrollo argumentado para entender el sexo de forma distinta. Expone de forma diferencial cuestiones referidas a la identidad, la orientacion y el desarrollo diferencial de hombres y mujeres.Nuestra logica de reflexion pretende ser coherente con los datos cientificos, aunque en ocasiones nos lleve a discrepar con planteamientos tanto conservadores como progresistas.Sexo basico propone un enfoque novedoso del tan traido y llevado sexo. Un recorrido vital por esta dimension humana con el mas absoluto rigor cientifico, pero sin perder el sentido del humor y sobre todo... sin necesidad de hablar de lo de siempre para adentrarnos en una propuesta nueva y valiente, desde la diferencia.

Los cuentos tradicionales son pequeños tesoros de nuestra literatura y de nuestra esencia como seres humanos. En ellos encontramos una antigua sabiduría que recupera lo humano, que nos lleva a lugares olvidados y que, generacion tras generacion, acaricia el alma de niños y mayores. Y, sin embargo, algunas versiones adulteradas (y edulcoradas) de nuestros cuentos han hecho perder de vista el sentido profundo que guardan estos relatos. A partir de una sugerente mirada sobre las emociones y su acompañamiento educativo, estas paginas nos invitan a descubrir todo aquello que los cuentos permiten transitar y elaborar. Desde varias experiencias educativas, la autora se adentra en las entrañas de diversos cuentos de nuestra tradicion oral y nos muestra interesantes caminos de acompañamiento emocional a la luz de estas historias.

Es sabido que todo lo que no se usa, se atrofia. En nuestra vida cotidiana realizamos a diario las mismas actividades y vamos olvidando poco a poco otras en las que éramos muy diestros. En este libro te proponemos ejercitar, a traves de entretenidos ejercicios, la memoria, la atencion, el calculo mental, el razonamiento logico, el lenguaje y la percepcion espacial.