Libros de Psicología y Pedagogía, página 58 de 3230

LAS PANTALLAS HAN VENIDO PARA QUEDARSE. HAY QUE ENSEÑAR A NUESTROS HIJOS A CRECER Y CONVIVIR CON ELLAS DE MANERA EQUILIBRADA Y SALUDABLE. Crecer con pantallas es un libro ideal tanto si eres padre, madre, educador o una persona que trabajas con menores o adolescentes, ya que puede que en muchas ocasiones te hayas sentido abrumada y desbordada a la hora de gestionar el tiempo y el acceso a las pantallas. TIKTOK, TWITCH, CHATGPT, FORTNITE, BEREAL, ONLYFANS, la lista de aplicaciones y juegos es casi infinita, y encima cada dia aparecen otras nuevas, por lo que resulta casi imposible estar al dia para saber si debemos permitir o no el acceso a nuestro hijo. La digitalizacion nos desborda y ante esta nueva realidad aparecen mil dudas sobre como debemos educar a nuestros hijos en este nuevo entorno. Crecer con pantallas viene a poner orden y criterio en este proceso. Para ello, la autora comparte algunas pautas, herramientas y recursos esenciales que os serviran de gran ayuda en el proceso de acompañamiento y educacion digital de vuestros hijos. La obra recorre todo el proceso de la educacion digital de los menores, desde entender que es la mediacion parental que deben hacer las familias como acompañamiento y supervision, hasta los contenidos, canales y dispositivos que tenemos que conocer para cada edad; pasando por sus riesgos y prevencion, recursos y ayuda para saber que hacer en cada caso. Y todo ello desde una VISION POSITIVA, CONSTRUCTIVA Y NORMALIZADA DEL USO DE LA TECNOLOGIA. Sin demonizar su uso y dando pautas para conseguir EL GRAN OBJETIVO: el uso seguro, responsable y saludable de la tecnologia por parte de los menores. Crecer con pantallas cubre todo el abanico de informacion que necesita una familia cuando se enfrenta al primer contacto de sus hijos con la tecnologia (dividido por edades y adecuado a ellas) de manera clara, concisa y accesible: desde los (falsos) mitos, las oportunidades, los riesgos, las medidas de prevencion, señales de alarma, recursos donde acudir, etc. Y, por ultimo, aporta un contenido extra de valor a traves de la aportacion de distintos expertos en cada materia y que tratan temas muy especificos, como ciberseguridad, legalidad y menores, adicciones, tecnologia y educacion, videojuegos y familia, etc.

Este libro recoge una selección de temas de la obra de Papalia y Martorell que abordan directamente el desarrollo del ser humano desde la pubertad hasta el comienzo de la edad adulta. Tal abordaje se

La noción de creatividad ha cambiado a lo largo de los siglos: desde su vínculo cercano con la palabra creación y el castigo que mereció en mitos como el de Prometeo pasando por perspectivas como la romantica donde la creatividad es producto del genio, hasta el uso del termino creativo como sustantivo y su referencia principal al mundo de la publicidad. ¿En que consiste, pues, lo creativo? ¿Que fomenta la creatividad? ¿Como se desarrolla? Acompaña al profesor Pier Paolo Bellini en este recorrido fascinante a traves de los aspectos psicologicos, historicos, artisticos, sociologicos y filosoficos de la creatividad. En este ensayo breve e integral veras como lo creativo aprovecha nuestras capacidades para crear analogias y reconocer similitudes, como tambien para promover la tendencia a la asociacion de ideas, caracteristica de la niñez. Porque la creatividad, su desarrollo progresivo, esta al alcance de cualquiera que la cultive: solo hay que tener la voluntad de maravillarse ante el mundo.

Un libro imprescindible para conocer las últimas teorías psicológicas sobre cómo funciona el pensamiento (y cómo mejorarlo). Nuestra mente está constantemente expuesta a una infinidad de estímulos del entorno, que debe procesar para dar una respuesta adecuada. Para ellos, la evolucion nos ha dotado con un sistema que nos proporciona un modelo o version limitada de la realidad, que nos facilita pasar sin dilacion a la accion y requiere poco esfuerzo mental. En definitiva, con el que pensamos poco y que puede hacer que nos equivoquemos con frecuencia. Por fortuna, tambien disponemos de otro sistema, mucho mas exigente y lento, que se detiene en el analisis de la informacion disponible y de las implicaciones. Eso que comunmente llamamos racionalidad y pensamiento analitico, y que nos permite analizar las situaciones y los problemas con una complejidad y perspectivas increibles, como ningun otro ser vivo conocido puede hacerlo. ¿Como podemos sacarle el maximo partido y hacer que nuestro pensamiento sea lo mas preciso posible? ¿Como evitar los errores y sesgos que nos llevan a conclusiones precipitadas y equivocadas? El lector encontrara la respuesta en estas paginas, en las que el reconocido psicologo Pablo Fernandez-Berrocal nos descubrira los secretos del buen pensar. Porque saber como funciona realmente nuestra mente nos ayuda a comprendernos mejor a nosotros mismos, y tambien a los demas Homo Sapiens con los que convivimos.

Desde las broncas por comer los domingos en casa de los padres o de los suegros, los problemas con el dinero, la educación de los hijos, la presión del trabajo, la falta de deseo, hasta el tapón del gel siempre abierto o incluso los ronquidos, ¿quien no ha discutido por alguno de estos temas con su pareja?El desgaste de la vida en comun puede producir frustracion, insatisfaccion, fracaso e incluso provocar la ruptura. Por eso, descubrir situaciones dañinas y afrontar las crisis de forma constructiva es fundamental para desarrollar relaciones sanas.En esta guia, Cristina Soria, la conocida coach y escritora, nos da propuestas para discutir sin pelear, conseguir el equilibrio en la convivencia y todas las pautas necesarias para entendernos, llegar a acuerdos o evitar caer en la rutina. Y si no es posible continuar, aqui tienes las herramientas para "romper" sin hacer daño y de la forma menos dolorosa posible.Un libro para todo tipo de parejas, lleno de anecdotas y situaciones reales, que te da las claves para que tu relacion funcione.

A TEMPS. ROSA MARIA MALONDA I LLORCA

Crianza, acompañamiento respetuoso y educación en la naturaleza se funden en este maravilloso libro que ofrece numerosas herramientas, claves y secretos para acompañar la apasionante aventura de descubrir y enamorarse de la naturaleza. Un recorrido que une a la infancia, la adolescencia y la edad adulta en una conexion profunda, significativa y duradera con el medio natural. El actual deficit de naturaleza contrasta con los resultados de las ultimas investigaciones que destacan los innumerables beneficios del contacto con la naturaleza para la salud, el bienestar, los procesos de aprendizaje y el desarrollo cognitivo, emocional y social de la infancia. Esta obra es el antidoto perfecto contra ese deficit, ofreciendo argumentos rigurosos y propuestas practicas. Un ilusionante canto de esperanza que nos ayudara a creer que es posible y, sobre todo, a hacer realidad ese ineludible cambio de rumbo que tanto necesitamos para caminar hacia un futuro prospero para las personas y para todo el planeta. Uno de los conceptos claves del libro, su eje vertebrador, es la mentoria en la naturaleza. Es decir, el acompañamiento por parte de una persona adulta que ayude a descubrir la magia de la naturaleza, desde la mas tierna infancia hasta la adolescencia.

La mente es el instrumento más versátil que poseemos. Alberga un enorme potencial de inteligencia y talento que, con las herramientas adecuadas, puede llevar a una persona adonde se proponga. En eso consiste el coaching: en acompañar a las personas para que puedan desarrollarse y lograr un rendimiento mas eficaz en su trabajo y en su vida. Joseph O''Connor y Andrea Lages, autores de referencia en el mundo del coaching y la PNL, avanzan un paso mas al combinar el desarrollo personal, el coaching y la terapia cognitiva con los ultimos hallazgos en neurociencia. Su objetivo es ofrecer una comprension mas amplia de las bases biologicas a traves de las cuales la mente genera experiencias y proporcionarnos herramientas que nos permitan crear una realidad mas plena para nosotros mismo y los demas.aCoaching para tu cerebroaes el libro definitivo sobre la neurociencia de los objetivos, la cognicion y la creatividad, indispensable para coaches, jefes de equipo, tecnicos en recursos humanos y cualquier persona interesada en desarrollar al maximo su potencial.aa"Asegurate de que tus clientes no lo lean antes que tu. El libro ofrece tantas tecnicas aplicables de inmediato que podrian ver cambios sustanciales antes de que tengas tiempo de hacer tu trabajo".a

He aquí la asombrosa trayectoria de cinco pacientes que superaron enormes traumas y salieron de ellos fortalecidos, como auténticos héroes. Con el don narrativo de una novelista, la psicoterapeuta Catherine Gildiner nos habla con detalle de sus luchas y del camino hacia la recuperacion, asi como de su propio aprendizaje y evolucion como terapeuta.Los cinco casos son: un musico muy admirado y a la vez solitario que sufria una disfuncion sexual; una joven cuyo padre los abandono a ella y a sus hermanos en una cabaña en mitad de un bosque; un indigena que habia soportado circunstancias terriblemente traumaticas en una escuela residencial; una joven a la que los abusos sufridos en la infancia le habian creado un grave trastorno de personalidad, y una glamurosa profesional adicta al trabajo a la que, de niña, su madre saludaba cada mañana con un Buenos dias, monstruo. Cada paciente acude a la doctora Gildiner para resolver un problema inmediato pero, poco a poco, descubre que el origen de su sufrimiento lleva mucho tiempo enterrado. Enfrentarse a esa realidad les exigira autorreflexion, valentia, estoicismo, perseverancia y el perdon en su inquebrantable determinacion por afrontar la verdad.

Un problema frecuente en la enseñanza de la epistemología de la evolución es que el alumnado que se inicia en este campo adolece de falta de ciertos conocimientos previos imprescindibles. Por ejemplo, que es la ciencia y como trabaja, que es la vida y cual es su origen o como influyen en la evolucion de las especies los condicionantes ecologicos. El objetivo de este libro es que el lector adquiera estos conocimientos previos para poder asi abordar con eficacia el estudio de los aspectos epistemologicos involucrados en la comprension del fenomeno evolutivo vital.Escrita en un lenguaje lo mas llano posible, esta es una obra accesible tanto al estudiante universitario como a cualquier persona interesada en profundizar en los aspectos epistemologicos subyacentes a la interpretacion cientifica de la evolucion

Este libro expone los principios básicos de la Gestalt, de la que fue fundador el doctor F. Perls, es la primera obra realizada por un gestaltista belga.Presenta la Gestalt no solo como un método de terapia sino, sobre todo, como un arte de vivir.Ademas, es una sintesis de la ciencia psicologica y de vulgarizacion, de texto y de dibujo, de fisiologia y de filosofia, de oriente y de occidente.

Una edición revisada y ampliada de ¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? El autor nos explica cómo pensamos y aprendemos y qué consecuencias prácticas tiene esto en la manera como enseñamos. Nos presenta diez principios cognitivos porque reunen cuatro caracteristicas: Estan basados en evidencia; Son aplicables a todo tipo de aprendizaje; Se traducen en indicaciones utiles y practicas para los docentes; Generan impacto en el aprendizaje de los estudiantes. Entre las novedades se incluye material actualizado proveniente de los ultimos hallazgos de las ciencias cognitivas y un nuevo capitulo: ¿Como puedo saber si una nueva tecnologia mejorara el aprendizaje de los estudiantes?. La traduccion de esta edicion fue realizada por Hector Ruiz Marin.

Este libro fija la regla de oro sobre el modo de desarrollar conceptualizaciones individualizadas del caso con nuestros clientes. Pese a que la terapia cognitiva siempre ha hecho hincapié en la cooperacion entre terapeuta y cliente, los autores muestran un compromiso radical con la colaboracion, que aporta nuevas ideas sobre el modo en el que el cliente puede ocupar el centro de la terapia.Aaron T. Beck, Catedratico Emerito de PsiquiatriaUniversidad de PennsylvaniaEste accesible libro, que presenta un marco innovador para adaptar las intervenciones cognitivo-conductuales a las necesidades de cada cliente, esta repleto de indicadores practicos y de dialogos de muestra. Los autores explican, paso a paso, el modo de colaborar con los clientes para desarrollar y probar conceptualizaciones que esclarezcan los puntos fuertes personales, ademas de los problemas, y que profundicen en el poder explicativo a medida que avanza el tratamiento. Un extenso caso practico muestra el proceso de conceptualizacion de tres etapas durante el transcurso de la terapia con un cliente con multiples problemas. El enfoque hace hincapie en la creacion de resiliencia y en el afrontamiento, al tiempo que disminuye la angustia psicologica. Entre sus particularidades se incluyen las listas de autoevaluacion y los ejercicios de aprendizaje par...

"PROYECTO ACB SERAPIS, está formado por una serie de programas cuyo objetivo es la contribución a la adquisición de las competencias básicas en las áreas de Lengua Castellana y Literatura, de Matemát

El psicodrama es un método terapéutico que ha ido aumentando en importancia por su utilidad y sus aplicaciones. Este libro es el primero en español que trata el psicodrama en todos sus aspectos. Es un excelente texto dirigido a las personas interesadas en la terapia de grupo.

339 estados de ánimo contados con humor y ternura, enmarcados en hermosas citas y páginas de reflexión. Un prolongado paseo por los altibajos del corazón y del pensamiento. Un libro de los sentimientos de ayer, de hoy y de siempre. Para jóvenes lectores de todas las edades.

Muchas veces, llegar a la edad adulta significa progresar hasta cierto punto y luego acomodarse y quedarse allí. Parece incluso que el adulto debe comportarse como un robot programado para desempeñar una determinada funcion en la sociedad, sin mas.El problema es que nuestro organismo esta diseñado para aprender, para evolucionar, para actuar ante una gran diversidad de retos... Y, demasiado a menudo, esta capacidad para hacer choca con el conformismo, con el miedo, con la comodidad de evitar lo nuevo.El cerebro humano, la mente, el cuerpo y las emociones han sido diseñados para que nuestro aprendizaje sea perfecto, y nos procuran todo lo necesario para triunfar en la vida. En otras palabras, estamos preparados para alcanzar nuestras metas, pero no siempre sabemos como superar las barreras que nos impiden aprender y evolucionar. A lo largo de este libro, Paul R. Scheele nos descubre una estrategia efectiva para alcanzar todos nuestros objetivos.Esta estrategia consta de cuatro fases: Liberacion, Percepcion, Reaccion y Contemplacion. La primera, Liberacion, consiste en favorecer el estado optimo de aprendizaje eliminando la tension. La segunda, Percepcion, en aprender a evaluar la situacion que se vive y ser conscientes de las propias experiencias, para de este modo poder elaborar alternativas a esa situacion. La fase de Reaccion induce a actuar, a tomar partido y decidirse a hacer algo. Puede que la experiencia sea positiva y puede que no, pero en cualquier caso la fase 4, Contemplacion, permite analizar los resultados de nuestra reaccion y aprender de nuestros errores.En teoria, todos nosotros tenemos las habilidades necesarias, puesto que de niños ya nos hemos enfrentado a tareas tan arduas como aprender a andar o a hablar. Es verdad que al llegar a adultos tal vez las perdemos o perdemos el habito de utilizarlas. Pero es posible recuperarlas, y ese es justamente el objetivo de este libro.

Theodor W. ADORNO está considerado como uno de los intelectuales más influyentes y brillantes del siglo XX, pero su aportación pedagógica ha pasado injustamente desapercibida hasta el momento. Los grandes desastres ocasionados por el nazismo y las dictaduras le llevaron a valorar la importancia de los sistemas educativos en la construccion de sociedades democraticas.En esta obra el autor constata como a veces tambien la formacion puede conducir a la barbarie y a la dominacion; algo que el nazismo puso de manifiesto al propugnar en las instituciones escolares unafalsa cultura, a la vez que impedia el pensamiento critico. Uno de los principales interrogantes que el filosofo se plantea es como puede este mundo, tan desarrollado cientifica y tecnologicamente, presentar al mismo tiempo tanta miseria.Prestar atencion a lo que esta sucediendo obliga a atender a la formacion de las personas, analizar el papel tanto de las instituciones como de los medios de comunicacion y, entre estos, el de la television. Capitulos como: ¿Que significa superar el pasado?, La filosofia y los profesores, Television y formacion cultural, Tabues sobre la profesion de enseñar, Educacion despues de Auschwitz, Educacion, ¿para que?, Educacion para la superacion de la barbarie y Educacion para la emancipacion, son suficientemente sugeren...

En esta obra singular y sintética Enric Corbera expone las teorías de la ciencia de vanguardia —un saber consolidado, sólidamente expuesto y bien argumentado— en las que basa y fundamenta el método d

El informe clínico ha de servir para valorar, a través de la historia clínica del paciente, las pruebas realizadas de evaluación y diagnóstico, y en su caso el tratamiento o intervención, el estado en el que se encuentra el sujeto y las indicaciones que debera seguir en el futuro.El hecho de elaborar con correccion tecnica y linguistica los informes ayuda a todos: padres, familiares, medicos, logopedas y pacientes.En esta Guia Practica se ofrece una ayuda a los profesionales de la logopedia en su practica diaria en la redaccion y elaboracion de informes. Cada vez son mas las personas que por diferentes motivos cambian de centro sanitario o educativo y la unica informacion que tiene el nuevo facultativo o educador sobre estos pacientes es el informe clinico realizado previamente. Es por ello, que sea tan importante que este redactado con coherencia y claridad.Entre las principales caracteristicas de este libro destacan: Marca unas determinadas pautas de eficiencia para la elaboracion de los informes clinicos. Aporta conocimientos, valores, actitudes y buenas practicas partiendo de la experiencia clinica y educativa de los profesionales de la logopedia. Incluye informes realizados por logopedas de España e Hispanoamerica para explicar de forma practica como se realiza esta labor de redaccion tan necesaria.Hay que tener muy presente la importancia que la correcta redaccion de un informe tiene en la implicacion y recuperacion del paciente, por lo que esta obra sera de gran utilidad tanto a profesionales como estudiantes de logopedia que comienzan su andadura en el contexto laboral.