Libros de Psicología y Pedagogía, página 81 de 3231

Este libro recopila de forma amena e instructiva la obra de los principales psicólogos que existen y han existido, así como las principales teorías y los trastornos habituales (y no tan habituales) que encontramos en el ambito de la psicologia. En los pocos minutos que lleva leer cada capitulo encontraras informacion relevante que podras aplicar al conocimiento de ti mismo y de otras personas; ademas, la lectura no te resultara nada tediosa, sino todo lo contrario. Con singular maestria, Paul Kleinman va directo a los aspectos mas interesantes y aplicables de cada tema, y convierte lo que podria ser un libro de texto en mucho mas: un recorrido apasionante por el mundo de la psicologia desde sus inicios hasta los tiempos actuales; pero no a partir de un enfoque lineal, sino tejiendo una red en la que contemplamos, maravillados, un sinfin de interrelaciones. Adquiriras una panoramica historica completa a la vez que te enriqueces enormemente en el plano personal. Entonces, ya sea que estes buscando unos conocimientos de base o desentrañar las complejidades de la mente, o sencillamente quieras descubrir el porque de los comportamientos de tus amigos, Introduccion a la psicologia tiene todas las respuestas, incluso las que no sabias que estabas buscando.

Durante mucho tiempo se nos ha vendido un modelo de crianza que por lo general no funciona y nos hace caer en una espiral de frustración y hastío. Recurrimos a estrategias como «el rincón de pensar»

Nuestros cerebros son ruidosos; ciertas regiones insisten en actividades involuntarias como soñar despiertos, preocuparse por el futuro o conversar consigo mismo, actividades que ocupan hasta el 47% de nuestro tiempo de vigilia. Esto es la divagacion mental, y si bien puede desviar la atencion del presente y contribuir a la ansiedad y la depresion, el neurocientifico cognitivo Moshe Bar nos desvela las potencialidades que hay detras de esta aparente neurosis.Divagando es el primer libro que explora el fenomeno multifacetico de la mente errante y presenta la nueva investigacion que lo sustenta. Bar combina sus decadas de investigacion para explicar los beneficios y los posibles costes de la divagacion mental en el contexto mas amplio de la psicologia, la neurociencia, la psiquiatria y la filosofia, ofreciendonos conocimientos practicos que pueden ayudarnos a:- Desarrollar el sentido de si mismo y relacionarnos mejor con los demas.- Aumentar la capacidad de concentracion por medio de la comprension de cuando conviene divagar y cuando no.- Estimular la creatividad examinando el pasado y haciendo predicciones sobre el futuro.- Mejorar el estado de animo gracias a la liberacion de la mente.

En la lucha por la igualdad y la equidad, la inclusión social y educativa se convierte en una herramienta altamente efectiva y garante de los derechos de los más debiles. Los trabajos incluidos muestran las experiencias mas actuales en la tematica y pretenden fomentar procesos socioeducativos que hagan frente a los estigmas y procesos de exclusion social y cultural. En definitiva, el presente libro ofrece experiencias, herramientas y metodologias novedosas e ineditas orientadas a hacer posible una sociedad mas justa e inclusiva.

¿Estoy perdiendo la cabeza? Las personas con trastorno límite de la personalidad experimentan cambios de humor tan extremos e incontrolables que a menudo dudan de su cordura. Pueden pasar de la euforia a la desesperacion en cuestion de segundos y presentan sintomas muy similares: un sentido de la identidad inestable, repentinos arrebatos violentos, hipersensibilidad al rechazo real o imaginario, relaciones amorosas breves y tormentosas, frecuentes periodos de depresion intensa, consumo de sustancias adictivas, trastornos de la conducta alimentaria y tendencias autodestructivas diversas, un miedo irracional al abandono e incapacidad para estar solas. Durante años, el TLP ha sido dificil de definir, diagnosticar y tratar. Afortunadamente, el doctor Jerold J. Kreisman y el escritor especializado en temas de salud Hal Straus ofrecen al fin en este libro el consejo profesional que desde hacia mucho se necesitaba, y que con seguridad ayudara a los pacientes y a sus familias a entender y afrontar esta afeccion tan problematica y alarmantemente extendida.

Un manual de instrucciones para comprender a nuestros niños y educarlos para que desarrollen una autoestima sana y se conviertan en adultos asertivos. Conoce a María, Olaya, Carlos y Óscar, la Banda del Moco; cuatro niños a los que seguiremos, junto con sus padres y profesores, en su proceso de aprender a afrontar una situacion de abuso en la escuela. Olga Castanyer, reconocida psicologa experta en autoestima y asertividad, analiza en este libro diferentes alternativas para gestionar las situaciones conflictivas desde la familia y la escuela y señala la importancia del ejemplo, el refuerzo, los limites y el amor incondicional. Enseña, ademas, pautas que ayudaran a padres y a profesores a educar en la autoestima y la asertividad.

Publicado originalmente en 1970, La reproducción sigue siendo un texto clave al que hay que volver si se quiere pensar cómo funciona el sistema educativo y en qué medida, o por medio de qué estrategias y desvios, contribuye a confirmar a los privilegiados y a los desfavorecidos en sus lugares de origen, al mismo tiempo que se ve legitimado como garante neutral de la igualdad de oportunidades. Sobre la base de investigaciones empiricas de largo aliento, Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron ofrecen ademas un modelo teorico integral, del que surge la mayor parte de los conceptos que hoy conforman el lexico basico de los estudiantes, docentes e investigadores del mundo entero:habitus,capital cultural,violencia simbolicay, por supuesto,reproduccion.A partir de una lectura critica de la tradicion sociologica y filosofica, los autores examinan los metodos pedagogicos, los criterios de ingreso y de evaluacion, el valor economico y simbolico de los titulos, el registro delengua en que se transmiten los contenidos, el desempeño de losdocentes y las trayectorias de los estudiantes, pero tambien situaciones de aprendizaje en entornos extraescolares, como la familia y los espacios de sociabilidad mas amplios, para constatar como el exito o el fracaso academicos dependen del capital cultural heredado por los alumnos.A la idea simplista de que la escuela reproduce las desigualdadessociales en terminos de repeticion identica de lo mismo, Bourdieu yPasseron oponen una realidad compleja y variada: no hay complot de las elites ni alienacion completa de los dominados, ni maquina infernal al servicio de los intereses de la burguesia. Hay, mas bien, un sistema que va transformandose precisamente para perpetuar los privilegios de clase, con una logica que puede desentrañarse a condicion de no adjudicarla al engaño deliberado de individuos o grupos.Con una presentacion de Franck Poupeau y Paul Pasquali, quienesexplican la originalidad de la obra en los años setenta y su caracterrenovador para pensar diferentes contextos sociohistoricos, esta nueva edicion pone a disposicion de los lectores de habla hispana un libro inspirador no solo en el campo de la sociologia de la educacion sino de la sociologia del poder.

El autor pretende con esta obra introducir a los niños en el mundo de la geometría. El libro está pensando para ser leído de un modo lúdico con sus padres, como una enseñanza emocional, como un juego. Cada pagina esta llena de coloridos, procurando una inmersion entre figuras y paisajes geometricos de todo tipo.Pensado para ser un refuerzo en el ambito de la lectura y como ejercici...

Educarse es mejorar, hacerse mejor. Es desarrollar las propias capacidades electivas y operativas –las virtudes propias– y, en consecuencia, mejorar la propia libertad, logrando así una personalidad

Resulta útil que los estudiantes consideren el cerebro desde dos perspectivas de organización: anatómica y conductual. Los estudios de las especies no humanas siguen siendo fundamentales para los principios centrales de la neuropsicologia.

En esta obra se acomete una completa puesta al día del tema de las evaluaciones psicológicas de la custodia. Cada vez es mayor la exigencia social de que las decisiones judiciales relativas a los planes de parentalidad tras las rupturas se fundamenten de manera adecuada, y esto incluye el que se tenga en cuenta el mejor conocimiento cientifico hoy disponible. Esta obra provee a los profesionales de la psicologia de esa base empirica de consulta tan necesaria cuando plantean sus evaluaciones familiares o argumentan sus conclusiones en los dictamenes de custodia. Pero la obra tambien ofrece a los profesionales del derecho (abogados o jueces) criterios para valorar la calidad tecnica de estos dictamenes y asi puedan ajustar sus expectativas respecto a los mismos y su capacidad predictiva. Con un enfoque critico y practico, el libro trata sobre como trasladar la evidencia cientifica a la casuistica particular, con especial detenimiento en las custodias compartidas sin acuerdo y las disputas en las que concurren alegaciones de violencia en la pareja. A lo largo de sus paginas se desgranan desde pautas basicas de actuacion, que pueden ser una guia excelente para evaluadores noveles, hasta complejas propuestas orientadas a sistematizar el proceso evaluativo o al manejo combinado de variables en la toma de decisiones que, sin duda, interesaran a los mas expertos. En la obra se auna rigor y vocacion de ser una herramienta util en un terreno en el que no abundan las publicaciones especializadas y las decisiones que se toman impactan de lleno en el bienestar de los y las menores.

¿Por qué las mujeres son más vulnerables a padecer desórdenes psicológicos? ¿Por qué hay trastornos casi exclusivos de mujeres mientras otros prevalecen más en los varones? Erika Adánez responde a estas preguntas y defiende que lo que denominamos sintoma patriarcal se ubica en una encrucijada entre lo psicologico, lo social y lo existencial. Esta confluencia es la principal y novedosa aportacion de este libro que es fruto de mas de 15 años de experiencia clinica con mujeres en un ambito de una psicoterapia con perspectiva de genero. Comprenderemos el malestar psicologico de las mujeres dentro del contexto social, pero la autora va mas alla pues lo conecta con la condicion existencial: nos muestra como los mandatos de genero oprimen a las mujeres generandoles un miedo y una angustia cuando se atreven a pensar en su propia libertad a la que renuncian convirtiendose asi en complices de su propia opresion. Escrito de forma clara y rigurosa, el texto resultara de interes a todo el publico ubicado en la esfera de las ciencias humanas y sociales, desde la psicologia, el psicoanalisis y la filosofia hasta los estudios sociales y de genero, asi como a todo el publico interesado por un problema que afecta a toda la poblacion y de forma especifica a las mujeres de la sociedad actual.

De la ley al aula. Crónica de la educación en España. 1977-2022 hace un recorrido cronológico por las reformas educativas españolas desde la Transición, empezando por las bases de la política educativa contenida en la Constitucion. Las diversas leyes son estudiadas, una por una, exponiendo sus caracteristicas mas destacadas, sus diferencias con las anteriores y el proceso previo a su ...

Las experiencias traumáticas dejan a menudo secuelas psicológicas dolorosas e incapacitantes que afectan a las personas que las sufren y a quienes conviven con ellas. Estas secuelas postraumáticas plantean retos desafiantes para los psicoterapeutas. Sintomas como los flashbacks, las pesadillas o los pensamientos intrusivos, emociones como la verguenza o la culpa, y procesos como la evitacion o la desconfianza interpersonal pueden ser complicados de manejar, incluso para profesionales experimentados.La Terapia Sistemica Breve pone al servicio de la intervencion con supervivientes de experiencias traumaticas un amplio abanico de tecnicas de intervencion derivadas de la Terapia Breve Centrada en Soluciones, la Terapia Breve Estrategica, los planteamientos narrativos y la Psicologia Positiva. La integracion de estas tecnicas, adaptadas a las circunstancias de cada caso y a las preferencias de cada consultante, permite superar el trauma, reactivar la resiliencia y fomentar el crecimiento postraumatico.

¿Por qué la sexualidad se encuentra al borde de un "cortocircuito" entre la ontología y la epistemología? En este libro punzante de Alenka Zupancic se analiza que la sexualidad y el conocimiento se estructuran en torno a una negatividad fundamental que los une en el nucleo del inconsciente. La filosofa eslovena sostiene que el inconsciente, ligado a la sexualidad, es el concepto de un vinculo inherente entre el ser y el saber de su propia negatividad. Asi, desde esta perspectiva, se considera a la sexualidad como un problema propiamente filosofico para el psicoanalisis, un psicoanalisis que se refiere a las premisas expuestas expuestas por Freud y no al tipo de clinicos de Lacan llama "ortopedistas del inconsciente". Si de una manera convencional la sublimacion habia sido considerada como una satisfaccion sustituta de la satisfaccion sexual perdida, Lacan propone otras posibilidades de obtener exactamente la misma satisfaccion que obtenemos del sexo (hablar, escribir, pintar, rezar, etc.). El argumento no radica en explicar esta satisfaccion desde su origen sexual, sino que esta satisfaccion ya es sexual en si misma. El enfasis que abre la pregunta del titulo de este libro no radica en la respuesta obtenida a manera de formulas o recetas sino en la apertura en los cruces entre la filosofia y el psicoanalisis.

Ciencia y conducta humana (CyCH) es la primera gran obra académica de B. F. Skinner en aparecer en español. Títulos como La conducta de los organismos o Conducta verbal deberían de esperar aún algunos años desde que la primera traduccion de Fontanella ve la luz en enero de 1970 como parte de la entonces incipiente Coleccion Conducta Humana. Ramon Bayes, uno de los directores de la coleccion, habia mantenido cierta correspondencia con Skinner por aquellos años y al consultarle que titulo podria ser apropiado para dar una vision general e introductoria del analisis de conducta a los lectores de habla española, Skinner le contesta, "Ciencia y conducta humana, sin duda" (R. Bayes, comunicacion personal, 17 de julio de 2020). Aquella fue reimpresa en varias ocasiones hasta 1986. La traduccion que para aquella edicion realizo por encargo Maria Josepa Gallofre i Virgili, quien luego fuera profesora de literatura moderna en la Universitat Autonoma de Barcelona, acusa hoy ciertas limitaciones debidas, bien a la evolucion de la jerga conductual en español, bien a las deficiencias propias de una traduccion mas literaria que tecnica. Ello ha tratado de paliarse aqui con la mayor diligencia posible, realizandose innumerables correcciones a la traduccion que editara Fontanella y que aqui se ha utilizado solo como punto de partida, teniendo siempre como norte la actual edicion de B. F. Skinner Foundation, editada por ultima vez en 2014. En aquellos puntos en los que se ha estimado necesario, se han añadido notas aclaratorias, por ejemplo, en las ocasiones en las que referencias metalinguisticas pueden hacer abrupta la traduccion, o cuando Skinner utiliza nociones, como las de conducta precurrente o reforzamiento automatico, que no serian elaboradas sino años despues. En esta edicion hemos priorizado la fidelidad al original, añadiendo los cambios minimos, tanto en la filosofia y estilo de traduccion, como en la presentacion misma de la obra, a fin de acercarla al lector actual. Nuestro afan ha sido que CyCH pueda seguir cumpliendo la funcion de obra de introduccion al analisis de conducta con la que Skinner la concibiera y, al hacerlo, aportar una puerta de entrada al campo cientifico y aplicado del analisis de conducta a nuevas generaciones de estudiantes y profesionales. Pese al afianzamiento y diversificacion del campo en los setenta años transcurridos desde la publicacion original de CyCH, Skinner parecia escribir para la eternidad; su relevancia y frescura no han palidecido en todos estos años. El libro sigue siendo una obra amena y apasionante, si bien densa en algunos puntos, requiriendo de la atencion y, por que no, de la participacion del lector en una formidable conversacion entre principios conductuales y aplicaciones a la vida diaria.

Se podría decir que la psicología del mandala es la psicología de la individuación, pues la persona inmersa en este proceso inicia un recorrido de confrontación con los contenidos de su propia psique, centrandose en sus propios procesos psicologicos.Hay muchas razones por las que seria positivo comprender la necesidad y la aparicion del simbolo del mandala. Los profundos desequilibrios y la fragmentacion del consciente colectivo actual "dividido por graves tensiones y escisiones culturales" hacen que el mandala, como arquetipo de unidad, de totalidad y de sentido, aparezca como simbolo de una necesidad colectiva.Un simbolo que acoge en su interior los elementos dispersos de la psique, una imagen que intenta aunar los opuestos en conflicto, una matriz creativa de la que surgen nuevos valores que orientaran a la conciencia si es capaz de dejarse guiar por ellos. El mandala ilustra un momento particular a lo largo de un camino interior de autoconocimiento.

Estás a punto de tener una reunión desagradable con tu jefe. La dirección del colegio de tu hijo te acaba de llamar para hablar contigo. Te has peleado con tu pareja una hora antes de acostarte. Sabes que el paso que des a continuacion influira mucho en tus relaciones con esas personas. Entonces ¿que piensas hacer? En un momento u otro, todos nos vemos en situaciones parecidas y, por desgracia, normalmente, caemos en los viejos patrones de conducta enraizados en la ira y la frustracion, o algo peor. Pero hay otra forma, Vivir la comunicacion no violenta te ofrece un entrenamiento practico en la aplicacion del conocido proceso de Marshall Rosenberg para la resolucion de conflictos. No en vano, el mismo inicio y establecio programas de paz en lugares como Ruanda, Nigeria, Malasia, Oriente Medio, Serbia, Croacia e Irlanda. La comunicacion no violenta se practica con exito desde hace cuatro decadas, en treinta y cinco paises, por una sencilla razon: porque funciona. Ahora, con este libro, puedes aprender a activar su potencial no solo para alcanzar tus objetivos, sino tambien para sanar y transformar tus relaciones y tu vida, y con ello contribuir a la creacion de un mundo mas justo y compasivo.

La nuestra es una edad de oro de la ignorancia y es importante saber cómo se ha llegado hasta aquí y por qué. Las poderosas corporaciones crean ignorancia para ocultar sus fechorías y los medios hacen posible que la desinformacion se extienda como un incendio forestal o un potente virus. Gran parte de esta desinformacion es calculada y deliberada y, sin embargo, el tema sigue siendo extraordinariamente poco estudiado y teorizado.En el presente libro se analiza la produccion social de la ignorancia en sus multiples formas, explorando el negacionismo corporativo, el secreto militar, la ignorancia racial y sexual, la selectividad de la bioprospeccion colonial y muchas otras cosas. La ignorancia prospera mejor cuando sus creadores se esconden en la oscuridad. Nuestra esperanza es arrojar luz sobre este oscuro mundo de sombras.

Harry Potter es uno de nuestros contemporáneos. Aunque sea en un universo paralelo al nuestro, puede reconfortarnos y hacer que miremos a nuestro zarandeado mundo muggle con algo más de sabiduría y paciencia. Al fin y al cabo, tambien nosotros conocemos esa energia cuya magia guarda celosamente el ministerio de Magia, "esa fuerza que es a la vez mas maravillosa y mas terrible que la muerte, que la inteligencia humana, que la naturaleza".