Libros de Psicología y Pedagogía, página 86 de 3231

Los celos son un sentimiento o emoción común, que surge como consecuencia de un exagerado afán de poseer algo de forma exclusiva y cuya base es la infidelidad –real o imaginaria- de la persona amada.

¿Son compatibles la razón y los sentimientos? ¿Cuál de los dos vence cuando se enfrentan? ¿Es posible lograr un equilibrio entre ambos? ¿Somos seres racionales o sentimentales? ¿Por qué cuesta tanto controlar las emociones? ¿Tomamos las decisiones razonando o arrastrados por la emotividad? ¿Controlan mejor las emociones los hombres o las mujeres? ¿Influyen las emociones en la inteligencia?Nada nos hace sentir tan humanos como las emociones, tan humanos y tan dependientes, ya que cuando un sentimiento poderoso nos invade ocupa casi todo el espacio de nuestra mente y consume buena parte de nuestro tiempoSi ese sentimiento es indeseable, solo hay una forma rapida de eliminarlo y de sacarlo de nuestra mente y es otra emocion, otro sentimiento mas fuerte, incompatible con el que queremos desterrar. Basandose en los mas recientes experimentos y estudios cientificos, Ignacio Morgado describe el cerebro emocional y como los sentimientos afectan a las percepciones, la memoria, la comunicacion, la toma de decisiones, la planificacion del futuro, la creatividad o al sistema de valores y la moral de las personas. Una obra util y apasionante para aprender a gestionar y transformar las emociones y los sentimientos.

Se ofrece una perspectiva de la Educación Física desde su aparición en el pasado próximo, su evolución según las diversas tendencias hasta los posibles enfoques en un futuro inmediato. Se justifica su papel, importancia y sus intencionalidades en el sistema educativo.La Biblioteca Tematica del Deporte es un instrumento de informacion, complemento y soporte para el conocimiento y desarrollo de la actividad fisica y el deporte.Esta orientada a resolver de forma didactica y con mucha ilustracion -ademas con paginas en color- los principales temas que se abordan en la educacion fisica y el deporte.Gracias a su presentacion didactica, a la sencillez del lenguaje y a la rigurosidad de su contenido, dispone de una versatilidad que permite su utilizacion tanto como un instrumento de caracter divulgativo como tecnico. Sus graficos, dibujos y fotografias le añaden un mayor grado de vistosidad.Como biblioteca basica, debe estar presente en las bibliotecas de todos los centros escolares y de formacion de profesores y tecnicos.Como libros independientes constituyen obras con entidad propia validas para el publico en general, asi como para expertos en diferentes ambitos de la actividad fisica y el deporte.

Aprende a gobernar el maravilloso órgano que se esconde en tu cabeza.Catalina Hoffmann lleva décadas trabajando con cientos de personas, analizando la transformación de sus procesos mentales y constatando el impacto positivo que tienen en sus vidas. Con toda esa experiencia ha desarrollado una serie de tecnicas innovadoras para cuidar y ejercitar el cerebro que comparte en este libro, que ademas te hara descubrir como y por que, aplicando el neurofitness, puedes aumentar tu bienestar emocional.La autora te ofrece multiples ejercicios para que incorpores en tu dia a dia sea cual sea tu edad y te enseña a entrenar tu mente para hacerla salir de su zona de confort, consiguiendo que las neuronas empiecen a activarse en nuevas areas. Mejorara tu proceso de informacion y aprendizaje, aumentara tu fluidez de pensamiento y descubriras habilidades que nunca habias pensado que tenias.Gracias Catalina por enseñarnos de una forma amena, sencilla y divertida a conocer mejor y a cuidar a traves del neurofitness a nuestro amigo y fiel acompañante de vida, nuestro cerebro. Laura Rojas Marcos, doctora en Psicologia Clinica y de la Salud

De la mano de Luis Castellanos, experto en neurociencias y lenguaje positivo, presentamos una edición actualizada de su mayor éxito, La ciencia del lenguaje positivo, un libro sobre el poder de las palabras en nuestro cerebro y en nuestra vida.¿COMO NOS CAMBIAN LAS PALABRAS QUE ELEGIMOS?Es el lenguaje el que trabaja la percepcion del mundo, el que inventa el lugar desde el que miramos y el que marca con su matiz emocional el tiempo del acercamiento entre las personas. Porque el lenguaje es, al fin y al cabo, el recorrido que realizamos hacia el otro y hacia nosotros mismos. Es, ademas, la herramienta con la que pensamos juntos.En este libro encontraras las explicaciones basadas en hechos cientificos que avalan el poder del lenguaje positivo para mejorar nuestras vidas, nuestra salud, nuestra productividad y nuestra felicidad. Se trata de investigaciones pioneras que cada vez con mas fuerza acreditan que el lenguaje y las palabras que elegimos tienen una importancia vital respecto a la gestion de nuestras emociones y sobre las decisiones que tomamos.Desde esta novedosa concepcion del lenguaje, Luis Castellanos, experto en creatividad, innovacion, gestion de emociones y desarrollo personal desde una perspectiva neurocientifica, nos proponen tambien un plan en tres fases para entrenar nuestro lenguaje positivo con el convencimiento de que el uso inteligente de las palabras optimiza los resultados de nuestra vida y nos capacita para mejorar las relaciones con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea.La ciencia del lenguaje positivo muestra como cuidar de tu lenguaje para que el cuide de ti.

Todas las personas que trabajan con niños y niñas deberían ser conscientes de las diferentes necesidades educativas especiales y de cómo influyen en los aprendizajes. Aunque hay mucha información sobre estos temas, el profesorado dispone de un tiempo limitado para investigar y estar al día. Esta obra proporciona información diversa y consejos en un formato ágil y de fácil lectura. Describe cómo se manifiestan todos los síndromes y enfermedades más comunes, en el trabajo y en la vida cotidiana de los centros escolares. Sobre todo, ofrece orientaciones prácticas al profesorado y personal de apoyo para reconocer las dificultades de los niños y niñas y ayudarles a superar los obstáculos en sus procesos de desarrollo y aprendizaje. Se proporcionan planes individualizados de apoyo para establecer objetivos educativos factibles, diseñar buenas prácticas y evaluar periódicamente los progresos. La buena acogida que tuvo la primera edición inglesa, dio lugar a esta segunda edición renovada y ampliada que Ediciones Morata publica en castellano, con nuevas necesidades y cuadros clínicos entre los que se encuentran las dificultades conductuales, sociales y emocionales, la disgrafía, la ataxia de Friedreich y el síndrome de WilIiams. Asimismo, en esta versión en castellano se incorpora un apéndice con centros de documentación e instituciones, redes, recursos, proyectos y publicaciones disponibles en lengua castellana. La Guía Práctica de Necesidades Educativas Especiales constituye una fuente de recursos esencial para todo el profesorado. Resulta de gran valor para quienes dirigen los departamentos de orientación y coordinan la atención a personas con necesidades educativas especiales, pues les ayuda a difundir información relevante entre el profesorado, así como a facilitar orientaciones prácticas a las familias.

La terapia cognitivo-conductual, que en una época fue considerada como un enfoque no convencional para el tratamiento del insomnio, ha sido aceptada como tratamiento empíricamente validado, basado en pruebas y generador de datos empiricos. Tras una gran cantidad de experiencia de terapia efectiva durante años con la aplicacion de este metodo, ha llegado la hora de crear un manual de tratamiento conciso y practico que describa las razones y el modo del tratamiento y que sirva de guia para el profesional que desee organizar un centro de tratamiento basado en la terapia cognitivo-conductual. Este libro persigue dicho objetivo. Este manual, sencillo y detallado, ha sido escrito a fin de que los profesionales y estudiantes de multiples disciplinas comiencen el proceso de aprendizaje de una terapia cognitivo-conductual del insomnio empiricamente validada. Los autores aportan tambien informaciones utiles para que los profesionales medicos que practican una medicina conductual del sueño puedan refinar y/o ampliar sus estrategias. Por ultimo, los autores desean ofrecer los mejores metodos de terapia estandarizada para quienes, en la actualidad, se hallen desarrollando practicas o experiencias clinicas de tratamiento del insomnio.

It s so rare to be able to say I needed this book me too thank you Holly Whitaker This book will feel like coming up for air Read it and get free Katherine Morgan Schafler A cure for chronic people pleasing Adam Grant Are you constantly worried about what people think of you if they like you if they re mad at you This book will help you understand why We ve all heard of fight flight or freeze Psychotherapist Meg Josephson reveals a fourth common yet overlooked trauma response fawning or people pleasing If you ever Leave social situations overthinking something you ve said Overlook your own boundaries to make other people happy Struggle to say what you really want even to yourself you might be fawning In Are You Mad at Me Meg explodes the idea that people pleasing is a personality trait exposing it to be an instinct learned in childhood to become more appealing to a perceived threat in order to feel safe Yet many people are stuck in this way of being for their whole lives Weaving her own moving story with case studies and thought provoking exercises Meg will show you how to identify your needs rethink conflict and build stronger connections empowering you to stop focusing on what others think and start living for you

Es un hecho que el lenguaje nos atraviesa. En lugar de ser amos del mismo, descubrimos que somos su efecto. Así, Freud se percató del impacto que tiene el habla en el ser humano, por lo que fundó su dispositivo a partir de la cura por la palabra. Si la palabra tiene poderes de curacion, desde la clinica psicoanalitica nos preguntamos ¿como? En psicoanalisis seguimos verificando que la palabra tiene una incidencia negativa, pero tambien es a traves de sus efectos que el sujeto puede acceder a su deseo. En este libro de Luis Izcovich, se demuestra como -desde Freud- todas las corrientes psicoanaliticas enfatizan que el psicoanalisis encuentra su mayor fuerza motriz en el acto de hablar, en la apuesta por la palabra, especialmente desde una practica lacaniana. En otras palabras, este libro encuentra su orientacion en lo que Lacan designa como una etica que anuncia convertirse en silencio para entonces establecerse como una etica del bien-decir.

Alba Tubilla Riera relata su experiencia dentro de una secta en España. Un documento sociológico sobre control mental y desprogramación.

Este libro proporciona a los educadores herramientas para la incorporación de las evidencias al análisis, la mejora continua de la labor docente y la generación propia de #evidencia situada# en su co

Este libro es quizás mi obra más personal. En él, comparto mi visión sobre la psicopatología desde la perspectiva de la identidad, explorando cómo las distintas etapas de la vida moldean quiénes somos. La ansiedad, el miedo y la sensacion de inseguridad que experimentamos, especialmente en los primeros años, pueden marcar profundamente nuestro camino, dando lugar a trastornos de conducta que, en la adolescencia, pueden intensificarse y ser especialmente desafiantes. Al mismo tiempo, el esfuerzo por encontrar seguridad en nuestras relaciones puede derivar en trastornos de la personalidad. A lo largo de la vida, enfrentamos nuevos retos, miedos y tambien oportunidades unicas para crecer, sanar y descubrirnos a nosotros mismos.Este libro nace de mis reflexiones mas sinceras, desde las raices de la neurobiologia y el apego. En la primera parte, comparto mi modelo Parcuve, una vision teorica que busca comprender el origen de nuestras dificultades. En la segunda, propongo maneras practicas de abordar la psicopatologia, partiendo siempre del entendimiento profundo del origen del problema, con la esperanza de ofrecer caminos hacia la sanacion y la transformacion. Manuel Hernandez Pacheco es licenciado en biologia y psicologia por la Universidad de Malaga. Es presidente de la Asociacion Española del Trauma Psicologico (AETPS). Alterna su actividad como psicologo sanitario en su clinica de Fuengirola (Malaga) con la docencia como ponente nacional e internacional. Es creador de su propio modelo terapeutico: PARCUVE, con sedes en España, Argentina, Mexico, Centroamerica, Chile y Peru, donde integra diferentes aspectos de la neurobiologia, el apego y la psicopatologia para ayudar a superar los traumas psicologicos.Es autor de los libros Apego y Psicopatologia, ¿Por que la gente a la que quiero me hace daño?, Apego disociacion y trauma, El trastorno obsesivo-compulsivo una adiccion al pensamiento y Como reconocer y superar las relaciones toxicas y la dependencia emocional, todos ellos publicados por la editorial Desclee De Brouwer.

DETECCION E INTERVENCION EN ABUSO SEXUAL INFANTIL es un libro del autor ELIZONDO,JOSE RAMON/LIZARRAGA,ROSA editado por SINTESIS. DETECCION E INTERVENCION EN ABUSO SEXUAL INFANTIL tiene un ci¿digo EAN 9788413574332, de la coleccii¿n PSICOANALISIS. CLINICA PSICOANALITICA y consta de 196 pi¿ginas.

Los interrogantes básicos de la vida han sido siempre cuál es el sentido último de todo: Quiénes somos, de dónde venimos y adónde vamos. Los sueños nos ayudan a ver en cada árbol un bosque, colabora

Seguir en pareja o romperla, ¿qué hacer? Tan importante es saber escoger como saber dejar, y esto constituye todo un arte. Ramiro Calle se zambulle en el intenso mundo de la pareja, en un momento en el que hay mas divorcios que matrimonios, para darnos en cada caso, las claves de una convivencia enriquecedora o los secretos para afrontar una ruptura. A traves de algunos testimonios anonimos y de personajes conocidos, se ofrecen soluciones practicas para solventar las discusiones matrimoniales mas frecuentes, y tambien las propuestas para tomar el camino de la separacion cuando esta se manifiesta como la via adecuada para que el individuo siga creciendo.

L’escenari propi de la pedagogia és qualsevol dels espais on hi tenen lloc processos de formació (les escoles, naturalment, però també els mitjans de comunicació o les institucions culturals); l’obje

El resultado del trabajo hecho, durante nueve meses, por 236 maestras, autoras de las ideas y acciones que contiene este libro. Han trabajado intensamente, generosamente y alegremente en torno a cuatro temas: los tiempos, los espacios y materiales, las relaciones y las actividades.

Empezar a constelar aporta claves y abre caminos al constelador, en evolución con Bert Hellinger, hacia las «nuevas» Constelaciones Familiares.Lo fundamental en estas «nuevas» Constelaciones es poder

Nos encontramos ante una sistematización actualizada de los presupuestos teóricos principales del Psicoanálisis. El libro, primer momento de síntesis de una serie de artículos y pequeños trabajos que el autor ha ido elaborando en los ultimos quince años, se compone de cuatro partes. La primera es la revision de las escuelas psicoanaliticas mas importantes. La segunda parte aborda la espinosa relacion entre el Psicoanalisis y la epistemologia. El cuerpo principal del libro (la tercera parte) es la revision critica de los pilares fundamentales de la Teoria Psicoanalitica, para concluir con la relacion del Psicoanalisis con otras disciplinas, destacando su conexion con la psicopatologia al exponer unos criterios de renovacion y clarificacion asentados en el legado de Freud. El libro se presta tanto para la formacion de los estudiantes de Psicoanalisis (donde encontraran la teoria rigurosamente expuesta) como para la reflexion de los psicoanalistas profesionales, quienes localizaran los estimulos pertinentes para la necesaria renovacion de la metapsicologia psicoanalitica sin perder los fundamentos basicos.