Libros de Diccionarios de pedagogía, página 47 de 561

Esta obra presenta un completo panorama de ideas y estrategias para hacer frente a los comunes y numerosos problemas que plantea la disposición del ambiente escolar. Asimismo contribuye a reafirmar, de un modo practico y comprensible, la importancia critica del enseñante y el profesionalismo inherente al papel del docente. LOUGHLlN y SUINA resaltan cuatro areas en las que efectuar cambios eficaces: la organizacion del espacio, la dotacion para el aprendizaje, la disposicion de los materiales y la organizacion para propositos especiales. El texto posee numerosas ilustraciones y anecdotas que proporcionan ejemplos concretos de principios ambientales en accion. Asimismo se ofrece al lector una lista, especialmente util, sobre problemas frecuentes en el aula que han sido identificados por los propios enseñantes. A traves de la aplicacion, en la practica docente, de los principios ambientales que aqui se propugnan, los profesores podran estimular en los niños el empleo de destrezas, comunicar limites y expectativas y facilitar cualquier actividad de aprendizaje.

Respuestas a las cuestiones más preocupantes de los adolescentes. Se afrontan temas de la vida ordinaria y otros de mayor inquietud y profundidad.