Libros de Didáctica y metodología, página 44 de 371

Now in its fifth edition, Teaching Today is a comprehensive and readable introduction to teaching. Focusing on practical methods, techniques and strategies, it has been one of the best-selling books on teaching for the last 20 years.Features- Fully updated with new chapters on differentiation, equality, inclusion and working with stake-holders.- Like previous editions, it explores strategies that can be implemented in the classroom in a practical and user-friendly style.- Now in a larger format, with plenty of white space in the margin for notes.

En esta obra, Mercedes Calvo reflexiona sobre la importancia de abrir la puerta de la escuela a la poesía, de invitarla a entrar al aula no como una asignatura más, sino como una presencia que conviva con los niños y les ayude a florecer su creatividad. La autora propone mantener a los niños con una actitud sensible a la poesia, no para convertirlos en escritores de poemas, sino para influir con la poesia en su animo y en su pensamiento. "Queremos no solo lectores sino, fundamentalmente, seres capaces de tomar la palabra" -anota Mercedes, y agrega-: "lo unico que la escuela puede, y debe, hacer es ofrecer la posibilidad de que el niño se apropie libremente de la palabra y la utilice para decir aun lo opuesto a nuestro pens

La cortesía es un bien escaso hoy en día en muchos jóvenes. Con este libro se pretende que los padres de familia y educadores dispongan de un medio que respalde su voluntad de educar cada vez mejor a sus hijos. La obra Trata de adaptar las expresiones del lenguaje de los educandos actuales, teniendo en cuenta que hay principios educativos que no cambian por estar en la entraña misma de la estructura de la persona. Teodoro del Val es licenciado en ciencias de la educacion, escolapio, autor de varias publicaciones para la familia. En su experiencia como educador, el autor ha constatado, muchas veces, que con la formacion educativa, piensan, sienten y dicen mas facilmente: "esta persona me quiere", antes que "esta persona me entiende". Colaborar con semejante vivencia es tambien la finalidad principal de esta publicacion.

This course manual addresses the most basic didactic concepts related to teaching English as a foreign language. It is written by five TEFL specialists, each with expertise in diverse areas of the field. In this manual, each of the four basic communication skills are studied in depth, from the characteristics of the skill itself to how they might be taught and strengthened in the Secondary classroom in Spain. Then EFL materials and resources are discussed through their relative necessity and application in the classroom. Next, based on a generally communicative approach, sociolinguistic and pragmatic competences and learning and communicative strategies are described, including techniques for helping students acquire them. Finally, a hands-on, practical approach is taken with teaching subject content in English (CLIL). This manual is meant to be followed by EFL Teaching and Learning II, which completes the study of TEFL didactics.

Este libro supone el tercer volumen de la colección Musicología Hoy y contiene investigaciones que vinculan la educación musical con manifestaciones populares y los medios audiovisuales. Entre sus páginas podremos encontrar estudios de profesionales de la enseñanza de la musica que atañen a todos los niveles, desde los mas elementales hasta los universitarios, que sirven para desgranar aspectos metodologicos dentro de una pedagogia musical que mira al futuro con entusiasmo.

Con textos de Erasmo de Rotterdam, Luís Vives y Tomás Moro

Este libro se compone de cien microrrelatos de temática heterogénea que vienen acompañados de actividades y talleres especialmente diseñados para acompañar el aprendizaje del área de Lengua y Literatura y el desarrollo de las competencias basicas y espec

La colección Los dossiers de Maria Antònia Canals recoge una muestra de los materiales que la autora ha ido elaborando a lo largo de su dilatada trayectoria, conjuntamente con el gabinete GAMAR de la

In her groundbreaking and innovative study, the author takes us on a fascinating journey through some of Madrid''s multilingual and multicultural schools and reveals the role played by linguistic practices in the construction of inequality through such processes as what she calls "de-capitalization" and "ethnicization". Through a critical sociolinguistic and discourse analysis of the data collected in an ethnographic study, the book shows the exclusion caused by monolingualizing tendencies and ideologies of deficit in education and society.The book opens a timely discussion of the management of diversity in multilingual and multicultural classrooms, both for countries with a long tradition of migration flows and for those where the phenomenon is relatively new, as is the case in Spain. This study of linguistic practices in the classroom makes clear the need to rethink some key linguistic concepts, such as practice, competence, discourse, and language, and to integrate different approaches in qualitative research.The volume is essential reading for students and researchers working in sociolinguistics, education and related areas, as well as for all teachers and social workers who deal with the increasing heterogeneity of our late modern societies in their work.

Diviértete Hablando Programa de estimulación del lenguaje Trabaja la motricidad de los órganos fonoarticulatorios mediante las praxias. Mejora de la respiración. Prepara para la lectoescritura. Potencia la conciencia fonetica y fonologica. Previene las dificultades del lenguaje.

Minuto a minuto, día a día, la Programación y todas las Sesiones del año. Una herramienta indispensable para el maestro/profesor que le permitirá planificar todas sus clases a lo largo del curso escolar.Un libro para cada edad. Una hoja por Sesion, facil de llevartela contigo al gimnasio o al patio. Una autentica herramienta que hara tus clases mucho mas diversas y llenas de contenido.

Este libro, permite por vez primera, explorar y aplicar de manera fundamentada, una serie de estrategias, juegos y actividades (dirigidas tanto a niños y jóvenes como adultos y mayores) como instrumento de dinamizacion y desarrollo cerebral a traves de la metodologia y las tecnicas ludico-educativas propias de la animacion sociocultural. Un campo que el autor estrena bajo el nombre de Neuroanimacion.

El libro que tienes en tus manos es un compendio de experiencias de innovación educativa, de aventuras apasionadas y apasionantes compartidas con los niños y niñas de Educación Infantil. Son los más pequeños de tres a seis años quienes pilotan la nave, señalando el rumbo, estableciendo las paradas y marcando los ritmos. Son sus voces las que se pueden oir, sus inquietudes las que se intuyen y su entusiasmo el que se contagia, al ir narrando con las palabras que nos prestan el mundo trepidante que viven dia a dia en sus aulas. Nos dejan asomar la nariz por la ventana y fijar la mirada en sus experiencias emocionales, en sus aprendizajes colectivos, en sus exploraciones incansables y en su inagotable capacidad de trabajo. Se trata de nueve paisajes educativos que incluyen temas de investigacion tan variados como los heroes, el cuerpo humano, los dinosaurios, los gorriones, la musica o las maquinas, entre otros. La diversidad tematica contrasta con los principios pedagogicos que apuntalan y estan presentes en todos los Proyectos de Trabajo, que son la escucha a las voces infantiles, el respeto a sus intereses y la actitud de los y las docentes como acompañantes en el aprendizaje. Estas fertiles experiencias educativas facilitan la reflexion en y sobre la accion. Permiten teorizar la practica, al dialogar los contextos educativos reales y los modelos teoricos. Son relatos didacticos sobre los que se construyen andamios teoricos solidos y utiles para transitar los puentes que separan la teoria y la praxis. A partir de estos anclajes teoricos soñamos con una Educacion Infantil capaz de transformar los derechos de los niños y niñas de hoy en una ciudadania del mañana democratica, equitativa y justa.

Actualidad, inmediatez y, sobre todo, mucho contenido en muy pocos caracteres. Esta es la filosofía de Twitter que Enrique Sánchez utiliza en este libro de forma genial para compartir con nosotros las nuevas tendencias educativas. Un contenido refrescant

Razonar en pareja es un programa educativo basado en la tutoría entre iguales, con implicación familiar, para la mejora de la competencia en resolución de problemas matemáticos cotidianos de forma cooperativa. El programa organiza al alumnado en parejas

"Aprendamos a Amar es un Proyecto de Educación Afectiva Sexual que consta de unos Materiales de Trabajo y una oferta de Cursos de Formación de Monitores. El programa completo que presentamos está di

En estas páginas, el autor propone un itinerario, exigente y asequible, para que las familias y los centros educativos se pongan en camino para lograr la excelencia de los hijos y los alumnos. Esto supone dar ese salto de lo ordinario y lo mediocre a lo superior, sacando el maximo partido a los recursos disponibles. La humanidad debe muchisimo al empeño de cientos de fisicos, quimicos, matematicos, biologos, ingenieros, literatos, medicos, filologos... (y, por supuesto, tambien estudiantes) que no se conformaron con un trabajo rutinario, sino que se pusieron en camino hacia metas mas altas.En estas páginas, el autor propone un itinerario, exigente y asequible, para que las familias y los centros educativos se pongan en camino para lograr la excelencia de los hijos y los alumnos. Esto supone dar ese salto de lo ordinario y lo mediocre a lo superior, sacando el maximo partido a los recursos disponibles. La humanidad debe muchisimo al empeño de cientos de fisicos, quimicos, matematicos, biologos, ingenieros, literatos, medicos, filologos... (y, por supuesto, tambien estudiantes) que no se conformaron con un trabajo rutinario, sino que se pusieron en camino hacia metas mas altas.Este gran proyecto solo es posible si contamos con excelentes educadores, principalmente padres y profesores que alienten a los chi...

A trav#s de los siguientes trabajos se ofrece un medio para las investigaciones en el campo de las Ciencias Human#sticas; siendo eje rector el #rea de psicolog#a y las diferentes investigaciones que se elaboran al interior de las universidades e instituciones p#blicas de M#xico. La sociedad se construye a partir del desarrollo de las diferentes percepciones, en ella se consolidan las caracter#sticas que moldean a los individuos. Las investigaciones en las ciencias human#sticas se enfrentan a los problemas sociales a trav#s del desarrollode la literatura y el estudio de campo formal; estableciendo un rigor acad#mico necesario para fundamentar y formular cuestionamientos que conduzcan a entender a una sociedad en movimiento. La multidisciplinariedad en las investigaciones requiere un quehacer intelectual, donde se confronten ideas y percepciones. Aproximaciones a la teor#a y la pr#ctica psicol#gica est# dirigido a los profesionales en el campo de las ciencias human#sticas que tengan el inter#s y disponibilidad para realizar un par#ntesis en su vida profesional; contemplar una serie de estudios desde las diferentes aproximaciones de las humanidades.

Tiene en sus manos el libro de referencia para vivir la experiencia creativa. Es un recurso indispensable para coaches, psicólogos, educadores, formadores, managers y para todo aquel que sienta que la creatividad es el camino para avanzar y crear algo diferente a lo ya conocido. Desde la convergencia entre la Psicologia y el Coaching le proponemos iniciar un viaje al interior de su potencial creativo. Mas alla de la teoria, se le ofrece un espacio de desarrollo a traves de la reflexion, la toma de conciencia personal desde el ser creativo que es, aunque todavia lo desconozca, y la responsabilidad de poner la creatividad a su disposicion en beneficio de la consecucion del objetivo que decida plantearse a lo largo de las siguientes paginas.Usted es el verdadero y unico protagonista de este viaje. Un viaje de auto-conocimiento y desarrollo personal en el que identificara sus fortalezas, talentos y deseos irrefrenables de avanzar; y a la vez, sus limitaciones, barreras y resistencias para, haciendose cargo de ellas, mitigarlas y fluir creativamente. Asi, con el equipaje a punto, adentrarse en la aventura de crear y ser creativo esta a su alcance.A lo largo de todos los capitulos encontrara oportunidades para la reflexion y cuestionamiento. Una invitacion desde la libertad, la responsabilidad, el cambio, el aprendizaje y la accion para darse el permiso de actuar diferente. Tambien podra conocer y rediseñar su estado de armonia creadora, partiendo de la congruencia y el alineamiento entre su pensamiento, sus emociones y sus acciones.¡Feliz viaje! Es un placer que nos deje acompañarle.

El libro pretende debatir en torno al papel que desempeñan las Tecnologias de la Información y Comunicación en los distintos niveles educativos, incidiendo especialmente en su papel humanizador y mediador de aprendizajes significativos.