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La alimentación constituye un contexto de gran repercusión en diferentes aspectos de la vida de las personas, no solo en el ámbito de la salud, sino también en el de las relaciones sociales o en el de la economia individual y familiar. Este libro analiza como entender la alimentacion desde la optica de las competencias para la vida y como concretar su enseñanza en el marco de la Educacion Obligatoria.El texto esta estructurado en torno a tres aspectos: el contexto de la alimentacion en la sociedad actual, analizado a partir de una extensa y actualizada bibliografia; la competencia en alimentacion, definida a partir de conceptos emergentes cada vez mas usados en politicas de salud, en investigacion y en educacion; y su tratamiento en la Educacion Obligatoria, con propuestas concretas de enseñanza diseñadas para la promocion de esta competencia desde una optica interdisciplinar. Asimismo, se presentan muchos recursos bibliograficos y materiales didacticos disponibles en la red y se discute su utilidad desde la perspectiva de la competenciaen alimentacion.

El papel activo de los estudiantes en el proceso enseñanza-aprendizaje se impone de forma creciente. Un modelo de formación en el que se integran de manera armoniosa las competencias genéricas y especificas para desarrollar una formacion integral de los jovenes. Las competencias genericas (trabajo en equipo, toma de decisiones, comunicacion verbal y escrita, planificacion, creatividad, resolucion de problemas...) se han convertido en un elemento obligatorio de las nuevas titulaciones de grado y postgrado. Este libro nos muestra como ponerlas en practica.

Este libro é froito da vontade de colaboración entre investigadoras e investigadores de educación das tres universidades de Galicia.O seu propósito é sistematizar e divulgar as achegas do traballo desenvolvido contando tamen coa implicacion de mestres e profesionais doutros niveis de ensino. O volume amosa a diversidade de eidos e nucleos de interese que alicerzan a curiosidade cientifica arredor dos procesos educativos, dentro e fora da escola, e mesmo a pluralidade de enfoques e metodos de investigacion desenvolvidos durante mais de dez anos. Tratase de poñer ao dispor da sociedade un conxunto de analises e datos para a prevencion do fracaso escolar, a mellora da innovacion educativa nas escolas, a formacion dos profesors, a xestion da diversidade cultural e o aproveitamento dos coñecementos das familias nos procesos educativos. Concibido desde ambitos coma a psicoloxia da educacion, a tecnoloxia educativa ou a formacion e a orientacion, o libro ten o obxectivo de axeitar a educacion as necesidades da cidadania no seculo XXI.

Invertimos mucho esfuerzo en enseñar a resolver problemas y obtenemos pobres resultados. Muchos niños y niñas suelen odiarlos porque no los entienden por más que se esfuercen. ¿Cómo cambiar esta situacion? Enseñando las relaciones existentes entre cantid

Lucy is a six-year-old girl who hates mathematics and, not surprisingly, she does not understand the point of doing homework. One night she hears someone sobbing in her room, and, curiosity exceeding her fear, she looks in the wardrobe. There, she discovers Bruno, the child ghost. They become friends and together solve the maths problems set for them by their teachers, share reading material and, in short, overcome life s little teething problems.

En Métodos de enseñanza en educación física, enfoques innovadores para la enseñanza de competencias, se presentan diferentes métodos didácticos globalizadores, participativos, centrados en el alumnado y susceptibles de aplicacion en las diferentes etapas educativas. Para conseguir este proposito se aporta, ademas de una breve fundamentacion teorica de cada uno de los metodos, una guia de los diferentes pasos a seguir para su utilizacion asi como aplicaciones practicas basadas en experiencias reales. Los autores comparten la idea de que ninguno de los metodos es suficiente en si mismo sino que resulta conveniente el conocimiento de las potencialidades que desarrolla cada uno, para que cada docente aplique, en su clase, el mas apropiado segun las competencias que considere mas propicias promover

Aumenta tus capacidades y mejora tus calificaciones de forma divertida y emocionante. Los juegos lógico matemáticos son muy recomendables no solo como entretenimiento, sino también como una interesante forma de desarrollo intelectual. Un libro que disfru

Esta obra pretende sistematizar y analizar la historia de Maria Antònia Canals i Tolosa. Su trayectoria personal y profesional coincide con una parte importante del movimiento de renovación pedagógic

EStimulación de las funciones cognitivas, nivel 1. Cuaderno 1 es un libro del autor León Lopa, Carmen María editado por GRUPO EDIT.UNIVERSITARIO (GEU). EStimulación de las funciones cognitivas, nivel 1. Cuaderno 1 tiene un codigo de ISBN 978-84-9915-610-1, de la coleccion ESTIMULACION DE FUNCIONES COGNITIVAS y consta de 64 Paginas.

Pepo i el dofi rosa es un libro del autor Cordoba, Isabel editado por QUERALT EDICIONS, S.L.. Pepo i el dofi rosa tiene un código de ISBN 978-84-15960-03-4, de la colección LECTURES COMPRENSIVES y co

La Antigüedad es una de las etapas históricas a la que remiten gran parte de los hitos y claves que permiten interpretar el mundo actual. En consecuencia, su presencia en cualquier manifestación y me

La casa de quatre xemeneies es un libro del autor VV.AA. editado por QUERALT EDICIONS, S.L.. La casa de quatre xemeneies tiene un código de ISBN 978-84-15960-14-0, de la colección LECTURES COMPRENSIV

En la realidad educativa actual seguimos abordando nuestra docencia encasillando los diferentes contenidos en departamentos estancos. A pesar de que la actual ley educativa propugna el tratamiento de los contenidos de forma globalizada e interdisciplinar, nos resulta tremendamente dificil salirnos de los preceptos tradicionales.En esta obra se intenta mostrar al profesorado como desde la accion y la actividad ludica, se pueden aunar contenidos de areas diferentes como la Expresion Corporal, el area Musical y el area del Lenguaje.El procedimiento para conseguir esta orientacion metodologica son Las Canciones Motrices. No cabe duda que este instrumento educativo sera de gran valia para los educadores del campo de la Educacion Fisica o de la Educacion Musical asi como de la Educacion Infantil y Primaria, que encontraran en el un vehiculo para conseguir un aprendizaje significativo en el niño sin que este coarte su potencial ludico.Como soporte auditivo, se complementa con un CD.

Què és H2PAC? El model H2PAC resol propostes clau a partir d'ACTIVITATS. Aquesta forma d'aprenentatge parteix d'un REPTE: l'activitat que hauràs de resoldre. Per això et facilitem un contingut teòric

Esta obra estudia las relaciones existentes entre la Educación Básica de Personas Adultas y los valores en España desde la década de los cincuenta, periodo en el que se inician las primeras campañas de alfabetizacion del franquismo, hasta la promulgacion de la LOGSE y su posterior desarrollo. En la primera parte se examinan las politicas de educacion basica de personas adultas desde el punto de vista axiologico, mientras que en la segunda parte se analiza la evolucion de los valores que han tratado de transmitirse a traves de los libros de lectura para adultos neolectores. Con tal fin se han utilizado los libros de lectura que reflejan no solo los saberes, sino principalmente las creencias, los valores y la forma de entender la realidad de cada epoca.

The story in this book takes place in a school where, once a year, during the month which coincides with the anniversary of Charles Darwin's birth, the story of evolution is taught in an interdisciplinary manner, across every subject. Fifteen-year-old Lucia Sapiens creeps into every corner of its pages. By asking questions, in the style of a 19th-century education movement known as the 'Science of Common Things', she gets her teachers - who use a learning method devised by the author - to reveal details about Darwin's family situation, his affinity for natural history, his experience at school and university, and his expedition around the world on board HMS Beagle, providing us with a detailed explanation of the theory of evolution by natural selection. Lucia Sapiens represents all those young students who are keen to find out where living creatures come from and understand how we arrived where we are today

La casa de les quatre chimeneies es un libro del autor Viana Martinez, Merce editado por QUERALT EDICIONS, S.L.. La casa de les quatre chimeneies tiene un código de ISBN 978-84-15960-22-5 y consta de

Uf! quin fantasme es un libro del autor VV.AA. editado por QUERALT EDICIONS, S.L.. Uf! quin fantasme tiene un código de ISBN 978-84-15960-06-5, de la colección LECTURES COMPRENSIVES y consta de 48 Pá

Uf! quin fantasme es un libro del autor VV.AA. editado por QUERALT EDICIONS, S.L.. Uf! quin fantasme tiene un código de ISBN 978-84-15960-02-7, de la colección LECTURES COMPRENSIVES y consta de 128 P