Libros de Pedagogía social, página 57 de 203

Autores: Jesús Nicasio García Sánchez Árbol académico, María Pilar Palomo del Blanco, Isabel Cantón Mayo Árbol académico Editores: Universidad de León, Servicio de Publicaciones Año de publicación: 1998 Pais: España Idioma: español ISBN: 84-7719-682-6

Actualmente toda la población infantil española está escolarizada, sin embargo, la enseñanza actual no atiende algunas de las necesidades más urgentes y preocupantes. Las conductas violentas y las agresiones estan aumentando de forma alarmante entre los jovenes, de manera que la educacion emocional adecuada parece ser una asignatura pendiente. No tratar de emociones y de resolucion de conflictos en la enseñanza obligatoria significa mantener al alumnado en un analfabetismo emocional que les dificultara la superacion de los conflictos que se les presenten a todas las edades. Una formacion para la vida no puede consistir en intervenciones ocasionales cuando un conflicto ya se ha convertido en violencia, sino que requiere un proceso continuado de aprendizaje desde los primeros años de escolaridad. Tras muchos años de experiencia en la practica y en la investigacion sobre aprendizaje emocional y resolucion de conflictos, las autoras ofrecen en este volumen sus reflexiones sobre esta enseñanza tan importante y un amplio programa de recursos y ejercicios. Su buena organizacion por edades y las utiles sugerencias para tratar temas precisos brindan a los profesores de primaria y secundaria instrumentos faciles de usar en clase.

La lectura constituye un vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la adquisición de cultura y para la educación de la voluntad. Este gran potencial formativo se alcanza cuando la lectura efectivamente proporciona distracción y deleite, cuando llegar a ser un verdadero hobbie. Sólo así, y de forma muy positiva, la lectura actúa en el desarrollo de la personalidad del niño. Este libro pretende facilitar a los padres una amplia selección de lecturas para sus hijos ?con edades comprendidas entre los 4 y los 15 años? de acuerdo con su edad, nivel lector e intereses. Y junto a esta selección de literatura infantil y juvenil, propone una serie de actividades lúdicas de ?animación a la lectura? ?sencillas y eficaces? que pueden realizarse en familia.

La Atención a la Diversidad constituye uno de los grandes retos que todo sistema educativo de calidad tiene planteado. El presente libro analiza, desde un enfoque global, los distintos factores que pueden contribuir a la definicion y puesta en marcha de