Libros de Historia de la psicología, página 19 de 34

Se trata de la segunda edición de la Breve historia de la psicología, publicada en 2003. A través de sus páginas -en su mayoría nuevamente escritas- el autor hace un recorrido por las escuelas más destacadas de la psicologia analizando sus representantes, metodos y doctrinas, con un estilo sintetico y claro. Este libro resume la historia de la psicologia de los dos ultimos siglos con una clara intencion didactica. En la primera parte se describen los principales sistemas psicologicos (el estructuralismo de Wundt, el funcionalismo de James, la reflexologia de Pavlov, el psicoanalisis de Freud, el conductismo de Watson y Skinner, la Gestalt alemana y la psicologia sovietica) hasta las caracteristicas fundamentales de la inteligencia emocional. En la segunda parte el autor realiza la reconstruccion historica de algunas cuestiones planteadas actualmente por la psicologia cientifica entre las que destacan el proceso de somatizacion de la psique (tema muy relacionado con la neuropsicologia) y la concepcion del hombre de la psicologia humanista como alternativa del conductismo.

You might think you are a people person. But do you really treat others well? And how can you improve your dealings with those around you? Be prepared to have your world turned upside down and open your eyes to a whole new way of living and working. Through a series of entertaining stories, this astonishing book will show you how most of us are not fulfilling our potential in our personal lives and at work because of self-deception. It will show you how to escape your box of self-deception, and change for the better in a lasting way: * Dont focus on what others are doing wrong. Do focus on what you can do to help * Dont worry whether others are helping you. Do worry whether you are helping others * Dont try to be perfect. Do try to be better By following this books advice, you can deepen your personal happiness, strengthen your relationships, improve your leadership skills, build teamwork and increase your success in everything you choose to pursue.

When actress Brooke Shields gave birth to a beautiful baby daughter, Rowan, she felt like the luckiest woman in the world. But moments later, everything changed. For months after the birth, all Brooke could do was lie in bed and stare at the wall. When she wasn't sobbing her heart out she felt desperate and isolated, and she dreaded Rowan's presence. Whenever she looked at her daughter, a numbness swept over her and froze her to the core. All Brooke wanted to do was kill herself. Although she didn't realise this at the time, Brooke was suffering from postnatal depression, a crippling condition that affects one in ten new mothers. With astonishing honesty and a refreshingly wry sense of humour, Brooke Shields writes about her battle with postnatal depression, and her slow path to recovery. In this brave and warm memoir, she lifts the lid on this taboo subject that is still widely misunderstood, giving hope to the countless women who suffer from this debilitating illness.

Este libro no pretende ser un manual exhaustivo de Psicología General, sino al contrario, está dirigido a aquellas personas que pretenden incluir la Psicología General dentro de un universo de conocimientos mucho mas amplios. Esta destinado por lo tanto a personas que quieran tener conocimientos basicos de Psicologia General, asi como a estudiantes de otras carreras (Humanidades, Enfermeria, Educacion Infantil, Especial o Primaria, Psicopedagogia, Trabajo Social y otras) que deban tener conocimientos de la materia. Se trata, por lo tanto, de un libro claro y sencillo que intenta servir de pauta basica de estudio. A pesar de su caracter de obra de introduccion, si tiene la pretension de tocar todos los temas que se consideran mas importantes dentro del ambito de la Psicologia. Este es el caso de la Psicologia Clinica que normalmente es excluida de este tipo de manuales. Por ultimo, este libro pretende suscitar la curiosidad del lector sobre algunos de sus apartados, motivando la profundizacion en los mismos, a traves de otras obras.

Este segundo tomo de la historia de los locos nos lleva del siglo XVIII hasta el presente siglo XXI. Es, por tanto, un repaso a terapias y enfoques clínicos muy distintos y en constante evolución. Muchos psiquiatras, desde los antiguos alienistas a la robotica actual en desarrollo, pasando por inventores de terapias de todo tipo, han configurado el enfoque terapeutico de la locura hasta el momento presente, en que incluso ha llegado a cuestionarse si la locura es verdaderamente una enfermedad o una forma de sercondicionada por la genetica del loco. Desde el matarlos, expulsarlos, atarlos o encerrarlos, al triunfante ?non-restraint? dePinel, hubieron de pasar muchos siglos. Los experimentos quirurgicos de lobotomias o bombeo espinal, asi como la TEC (electroshock), diseño de manicomios, etc., fueron martirizando a estos enfermos a lo largo de la historia. Y es que la sociedad noaceptaba ni suele aceptar todavia el hecho de tener que vivir con locos como compañeros.

A traves de doce capítulos, y de modo especial en las entrevistas, Jose E. García Albea ofrece un panorama amplio y crítico de los fundamentos de la psicología, de su papel nuclear en la empresa multidisciplinar de la ciencia cognitiva y de sus avances mas significativos, sobre todo en los ambitos de la cognicion y el lenguaje. Este libro quiere ir mas alla del interes que puedan suscitar los contenidos, trata de provocar que el lector participe en estas conversaciones y suscitar asi la curiosidad por el estudio de aquello que nos resulta tan cercano y vivido en la propia experiencia, pero que a la vez presenta una gran dificultad en cuanto a su tratamiento cientifico, riguroso y sistematico.

Este libro emana de la motivación de apoyar la innovación educativa en espacios de formación, a través de la construcción conjunta, la apertura de perspectivas, el trabajo en redes y la investigación, para trascender en horizontes de mejora. Dos campos son recurrentes en esta obra: la innovacion y la investigacion educativa, como entidades diferentes, pero complementarias. A lo largo de los capitulos se aportan conceptualizaciones de estrategias para ambientes de aprendizaje y se acompañan de investigaciones educativas que han generado conocimiento para las innovaciones educativas. Dieciocho estrategias de aprendizaje se presentan para apoyar procesos de analisis, reflexion, construccion, aplicacion, colaboracion y digitales. El marco de las estrategias son diferentes tipos de innovaciones (continua, incremental, sistematica, diruptiva, abierta y tecnologica). La intencion es abrir una puerta para nuevas construcciones de ambientes formativos, con un sentido de responsabilidad compartida a traves de las evidencias con las investigaciones de las innovaciones educativas.

En el entendido de que el curso de estudios posdoctorales en Psicología exige como requisito indispensable el haber obtenido el grado de Doctor en Psicología "además de esperarse que el futuro estudiante admitido sea el autor de una serie de articulos cientificos divulgados en revistas especializadas", esta obra brinda a todos aquellos interesados un compendio de trabajos academicos que, en conjunto, favorecen y propician la generacion de nuevos desarrollos cientificos, como producto resultante de la elaboracion de proyectos de investigacion, de las contribuciones emanadas de eventos acreditados, de intercambios culturales, de publicaciones o ponencias, que permitan la realizacion de propuestas de novedosos conocimientos que puedan nutrir considerablemente esta area del saber.El Posdoctorado en Psicologia pone en practica los principios basicos de los diversos postulados y teorias psicologicas, desde diferentes visiones y perspectivas, en aras de garantizar la heterogeneidad demandada para el enriquecimiento colectivo de las tematicas abordadas, creando un ambito inspirador de intercambio y de vinculacion cientifica. La Psicologia es una ciencia que aun se encuentra en periodo de crecimiento, recibiendo incluso los aportes de disciplinas cientificas que alimentan su acervo co

Los caminos de la terapia Familiar son muchos y variados, unos anchos y rectos como autopistas bien asfaltadas, otros, veredas que se retuercen con el suelo pedregoso y lleno de obstáculos. Los hay antiguos, que llevan a lugares conocidos y frecuentados, y nuevos, recien desbrozados, que se adentran en terrenos inexplorados en busca de nuevos territorios que no siempre hallaran. A veces, se entrecruzan y superponen, desorientando al terapeuta viajero. Por ello, resulta util retornar, de cuando en cuando, al punto de partida, reconocer los origenes y recorrerlos pausadamente, deteniendonos a contemplar los edificios que se han ido construyendo junto al camino. Y en el origen esta la Clinica. La Terapia familiar nacio y crecio con objetivos claros. Tratar de resolver, de tratar, de atenuar al menos, los trastornos psicopatologicos, comenzando por el mas grave de todos ellos: la psicosis. Luego se fueron bifurcando, y aparecieron los que exploraban el area sociofamiliar, el de las familias multiproblematicas, las adicciones, la depresion y el duelo patologico, y mas tarde los trastornos de personalidad, en particular el trastorno limite. Otro gran camino que se abrio muy pronto fue el de la pareja, con sus diversas facetas. En este libro, autores muy destacadas de la Terapia Familiar del sur de Europa, todos ellos estrechamente relacionados con Relates, reflexionan sobre estos caminos basicos, actualizando el abordaje que hace la Terapia Familiar sistemica, no solo desde el punto de vista de la comprension de estos diversos problemas relacionales, sino proponiendo las mas novedosas intervenciones.

Luis Simarro Lacabra nació en Roma el 6 de noviembre de 1851. Era hijo del pintor valenciano Ramón Simarro, que por aquellos días trataba, como tantos otros artistas, de labrarse un prestigio en la ciudad eterna. Su madre era la tambien valenciana Cecilia Lacabra. Siguiendo al pie de la letra el guion de la literatura romantica, D. Ramon enfermo pronto de tuberculosis y la familia tuvo que regresar precipitadamente a España.Se abre aqui la infancia de Luis Simarro, rodeada de leyendas no menos romanticas. Segun ellas, al estar a punto de fallecer Ramon Simarro, su esposa se arroja enloquecida por el balcon con el niño en brazos. La madre de Luis fallece a las pocas horas y el niño, todavia sin cumplir los cuatro años, se salva milagrosamente al rebotar en un monton de estiercol. Aunque parece mas verosimil, segun otro relato, que la madre se arrojara sola por el balcon, lo cierto es que Luisito quedo huerfano en terribles circunstancias.

¿Has tenido alguna vez la tentación de vivir?El libro que tienes entre tus manos trata, precisamente, de buscar respuestas a la pregunta a través de un maravilloso viaje introspectivo que el autor narra con un recorrido compuesto por 7 estaciones y 48 paradas. Este libro es un homenaje a una persona extraordinaria que me ha sostenido, me ha aportado un exquisito equilibrio. Su capacidad de escucha, su discrecion, su saber estar eran encomiables. Una persona que amaba la vida, a los innumerables niños que ha tenido ejerciendo su amada profesion, maestra. Los niños la adoraban, no podia ser de otra manera. ¿Humanos o humonos? Una mirada a la vida desde mi caverna es el titulo del libro, y obedece a mis propios interrogantes sobre mi propia mirada a la vida. ¿Hemos evolucionado como seres humanos? ¿Estamos en un proceso de involucion, en una sociedad enferma ausente de valores y principios? ¿Es el momento de reinventar la sociedad empezando por nuestra propia revolucion personal e individual? ¿Es la sociedad la responsable de crear criaturas malvadas, Humonos? ¿Por que en una misma familia existen Humanos y Humonos? Preguntas que he pretendido responder a traves del libro que tienes entre tus manos, querido lector. Algunas respuestas quedan claramente reflejadas en los contenidos del libro, y otras el propio lector debera construirlas a traves de sus propias reflexiones. Lo unico incurable que hay son las ganas de vivir.

Este libro, cuyo objetivo es presentar las bases fundamentales de las aproximaciones teóricas y metodológicas hacia el estudio de las identidades en escenarios culturales, reúne una serie de trabajos desarrollados en el grupo de investigacion de la Universidad de Sevilla Laboratorio de Actividad Humana (LAH). Dentro de este marco destacan dos nociones clave: la de cultura, entendida desde el punto de vista de la psicologia (socio)cultural, y el concepto de identidad o yo-self. Desde una perspectiva narrativa, discursiva y educativa, se resume en este volumen una trayectoria de mas de treinta años en ambitos tan diversos como la salud mental, las migraciones, la formacion de profesionales, la violencia de genero o las interacciones en el aula, entre otros muchos ejemplos.

La piel del mundo: Una mirada del psicoanálisis relacional a las familias contemporáneas nos invita a ampliar nuestra perspectiva sobre la alteridad y constatar su influencia en nuestros mundos de experiencia. Al tiempo que aborda los aspectos relacionales sobre las familias contemporaneas, nos plantea una reflexion sobre la posibilidad de pensarnos en un universo mas amplio, en el que podamos albergar y ser hospitalarios con el otro. El autor nos propone una perspectiva encaminada a situarnos en un self amplio y al mismo tiempo habitable. Desde esta mirada, los asuntos familiares no solo se circunscriben al complejo de Edipo o a los lazos consanguineos con nuestros allegados, sino trascienden a brindar un hogar relacional para acoger la vulnerabilidad, el trauma del desarrollo y los dolores de la infancia.

La OMS define la salud como el perfecto estado de bienestar, físico, mental y social, y no la mera ausencia de enfermedad . Esta definición es prácticamente idéntica a la clásica definición de salud de Boecio: El estado perfecto por la reunion de todos

Se trata de un libro imprescindible para conocer el alcance real del impacto de la pandemia en una parte muy importante del bienestar: la salud mental y las condiciones que la influyen. El autor no se limita a realizar un analisis de los resultados de una encuesta bien diseñada, sino que los enfoca desde el conocimiento experto de la ciencia y la especialidad de la psiquiatria. Centra especial atencion en la infancia y juventud, por ser esta una etapa crucial en la maduracion psicologica y en la socializacion. Y lo hace teniendo presente las condiciones impuestas por la necesidad del confinamiento para contener la expansion del virus. Un libro recomendable para cualquier persona interesada en conocer con rigor el verdadero alcance. Un libro necesario para profesionales y un libro muy util para responsables de decisiones en politica sanitaria, singularmente para la conviccion de implementar la Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud. Dra. Luisa Carcedo RocesEx Ministra de Sanidad, Consumo y Bienestar SocialPresidenta de la Fundacion Pablo Iglesias

Este trabajo precisa la noción aristotélica de alma´ y añade la ampliación poliana a la misma, para ulteriormente proceder a acotar el tema distintivo de la psicología, así como el método o nivel de

La historia de la psicología vista por un hombre al que le preocupa la vida cultural en su movimiento dialéctico; donde el afán permanente de objetividad no impide un cierto tono de pasión por las ideas, y que confiere a la obra su total unidad. Esta obra abarca el estudio de la disciplina de la psicologia, desde la Antiguedad griega hasta la terapia gestalt y el psicoanalisis posfreudiano.

15 amores diferentes, 15 miradas a un sentimiento mágico que todo lopuede.Amores repletos de sensibilidad y romanticismo, amores cegados por lapasión de los inicios. Amores confusos que sufren desilusiones.Amores que fluyen a la vez que la vida, amores olvidados, amoressilenciados... Amores diferentes, amores nuevos.Mirar al amor desde 15 perspectivas diferentes es lo que pretendenestos 15 autores. Describir distintas formas de amar y todas igual de validas.Comunicar la importancia y necesidad de este sentimiento que une yregocija a los humanos demostrando que por el nacemos, con el vivimos ylo que es mas importante, con el cobra todo el sentido nuestra vida.

Nací un 17 de julio de 1985. Psicóloga, escritora y emprendedora. Actualmente, acompaño como psicóloga y coach a personas en procesos de cambio y transformación, así como en momentos difíciles y en experiencias traumaticas. He trabajado de la mano con varios odontologos en los ultimos cinco años, investigando paralelamente posibles conexiones entre las patologias bucodentales y el estres.