Libros de Psicología básica, página 13 de 134

Psicología, ofrece una revisión concienzuda de la psicología introductoria gracias al cuidado que tuvieron los autores de incluir sólo la investigación reciente apoyada por estudios suficientes para calificar como aceptada por la comunidad cientifica de la psicologia.Cada capitulo inicia con una seccion que pone de relieve los temas recurrentes que se encontraran en el. En cada capitulo los autores dirigen varias veces la atencion del lector a la forma en que el tema considerado (ya sean los nuevos descubrimientos sobre la comunicacion dentro del sistema nervioso, la investigacion sobre la forma en que aprendemos o la razon por la que la gente abusa de las drogas) refleja una de esas cuestiones. Eso les permite mostrar la sorprendente unidad y coherencia de la diversa y emocionante ciencia de la psicologia.

Un libro imprescindible para conocer al hijo adolescente, aproximarse a él y aprender a conducirlo hacia su pleno desarrollo y madurezCuando se habla de adolescencia se hace en tono preocupado o indignado. Las noticias siempre son negativas. Esto puede provocar lo que los psicologos llamanself-fulfilling prophecy, una profecia que se cumple por el hecho de enunciarla.Repetir tanto que la adolescencia es un problema induce en los jovenes una actitud que viene a corroborar la imagen que se les envia. La presion comercial sobre los adolescentes, la apelacion a medidas juridicas como la reduccion de la edad penal, la claudicacion educativa, el miedo a hablar de valores morales hacen imprescindible replantearse el tema de la adolescencia y, sobre todo, del modelo que los adultos proyectamos sobre ellos. El nuevo modelo debe ser a la vez mas optimista y mas exigente. Al titular este libroEl talento de los adolescentesJose Antonio Marina busca enfatizar este nuevo enfoque de la adolescencia, entendiendo portalentola capacidad para elegir bien las metas y movilizar los conocimientos, las emociones y las fortalezas necesarias para alcanzarlas. Es, pues, la inteligencia en accion.

En este trabajo de investigación bibliográfica actualizada y de articulación de concepciones teóricas diferenciadas, el investigador y neurocirujano Maurício Baldissin hace una contribución al conocimiento conceptual y a su aplicacionen el ambito terapeutico y pedagogico.En la actualidad, la Neurociencia esta reconocida como una ciencia interdisciplinar y no solo como una rama de la Biologia que estudia el Sistema Nervioso. Esta concepcion cientifica colabora, entre otras areas, con la Medicina, la Filosofia, la Psicologia y la Pedagogia.Los conceptos enumerados y destacados en esta compilacion no contradicen, sino que confirman y corroboran, la teoria y las practicas terapeutica y pedagogica basadas en la Antroposofia de Rudolf Steiner, cuya aplicabilidad es un consenso socialmente aceptado aun careciendo de un dialogo y una confrontacion con el medio cientifico institucional.Este texto se revela muy actual, pues las concepciones relacionadas se encuentran entre las mas destacadas en las investigaciones y trabajos cientificos relativos al desarrollo del ser humano y a su conocimiento actualizado en las practicas educacional y terapeutica.Para Rudolf Steiner, creador de la Antroposofia, el hombre tiene doce organos de percepcion, y no solo los cinco sentidos comunmente conocidos. Las neurociencias vislumbran ya su existencia, mas alla de estos cinco sentidos y percepciones humanas. La investigacion en neurociencias tambien apunta a que el desempeño de las percepciones humanas va mas alla de ellos.

¿Es posible dar cuenta de la particularidad de cada uno prescindiendo de los afectos, el cuerpo y su implicación en la infancia? La tradicional confianza en la razón lógica, en un tiempo puesta en duda, reaparece en nuestros dias desvirtuada en un mundo en el que depositamos nuestra fe en las relaciones cientificas y tecnicas. Se desdeña asi el papel que la crianza y sus avatares afectivos desempeñaron en la construccion de aquello que cada uno somos y se amenazan las posibilidades de comprender lo especificamente humano: la angustia, la libertad y la subjetividad. Se hace necesario entonces retomar un dialogo en otro tiempo iniciado entre psicoanalisis, filosofia y sociedad por el que resurjan los ejes que marcan el acontecer psiquico mas alla de lo estrictamente racional: el afecto, el deseo y el lenguaje.Eduardo Velazquez (Granada, 1979) es licenciado en Medicina y Cirugia por la Universidad de Granada, donde actualmente compagina su actividad clinica con la formacion e investigacion en psiquiatria forense. Tras su especializacion en psiquiatria, amplio su formacion como psicoterapeuta. Autor de publicaciones sobre depresion en la enfermedad de Alzheimer o sobre el trastorno por deficit de atencion e hiperactividad, actualmente se esta especializando en medicina legal, donde se enmarca su linea de investiga...

En muchos casos encontramos difícil expresar ideas o solucionar problemas a través de las palabras. Sin embargo hay una manera fácil de solucionar el problema: a través de los diagramas. Este práctico libro nos introduce en dicho concepto de la mano de los 50 diagramas mas utiles y utilizados por consultores, academicos, MBA¿s para sus estudiantes y directivos de reputacion mundial para ayudar a resolver problemas y agilizar el pensamiento. Su autor nos explica de manera accesible lo que visualmente significa cada uno de ellos y como aplicarlos a las situaciones cotidianas.

After extensive consultation, thorough updating, inclusion of new research and topics, and the addition of a fantastic new online learning platform, "Psychology: The Science of Mind and Behaviour" is better than ever. The second edition is an engaging and exciting introduction to the study of psychology. This book's scientific approach, which brings together international research, practical application and the levels of analysis framework, encourages critical thinking about psychology and its impact on our daily lives.

El programa AVANTE es un programa de refuerzo de la resiliencia y está constituido por unidades didácticas dirigidas al aprendizaje de contenidos y habilidades relacionadas con el afrontamiento de la adversidad. En cada unidad se proponen actividades acerca de las dificultades, como la ansiedad, la preocupacion, el desanimo y otros estados emocionales negativos, y que deben afrontarse y superarse a traves del autoconocimiento y de las estrategias y recursos que se proponen.

La mente humana es uno de los enigmas sin resolver, a pesar de haberlo intentado desde el comienzo de la filosofía y, posteriormente, de la ciencia. Ha sido estudiada por filósofos, teólogos, místicos, psicologos, biologos y muchos otros desde perspectivas diferentes y multidisciplinares. Y es que la mente humana tiene la mayor importancia para todos nosotros y para el mundo fisico.En ella se gestan los pensamientos y los deseos, las emociones y las producciones creativas. Conocerla es conocerse a uno mismo. En este libro descubriras el alcance que tiene dicho conocimiento para poder entender los procesos que siguen tu forma de pensar y de sentir.La mente humana organizada y dirigida se ha consolidado como la pieza fundamental en el mundo cientifico.

Almost a third of your whole life is spent asleep. Night School uncovers the scientific truth about the sleeping brain - and gives powerful tips on how those hours of apparently 'dead' time in the da

El estudio de la comunicación vinculado a las ciencias del comportamiento se centra en analizar la influencia de los factores psicológicos relacionados con la cognición, con la emoción y con la conducta, en la comunicacion humana.Psicologia de la comunicacion es un manual de referencia para estudiantes de ciencias de la informacion y otras ciencias sociales afines. Es un texto preciso y riguroso que recoge los ultimos avances cientificos en esta materia de manera amena y didactica.La obra esta dividida en dos grandes bloques. El primero de ellos denominado "Introduccion a la psicologia" engloba cinco Unidades didacticas que incluyen conceptos basicos que resultan necesarios para poder abordar adecuadamente el estudio de la psicologia de la comunicacion. Bajo el titulo "Psicologia de la comunicacion" se desarrollan otras cinco Unidades especificamente dirigidas al estudio de la comunicacion desde una perspectiva psicologica, centrandose en elementos clave del emisor, del mensaje y del receptor.Su autor es profesor de la Facultad de Medicina de Ciudad Real en la Universidad de Castilla-La Mancha. El Dr. Dario Diaz es el coordinador del Area Docente de Salud Mental, donde imparte docencia vinculada con la comunicacion asistencial. Anteriormente fue profesor adjunto en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

Con su Psicología de la investigación científica, Ruy J. Henríquez Garrido pone al día un importante aspecto de la polémica sobre el lugar que ocupan la lógica y la psicología en el análisis del progreso de la ciencia, mejor conocida como la polemica Popper-Kuhn. Para entender la evolucion del conocimiento, Kuhn insiste en la necesidad de estudiar de manera particular la estructura de los grupos cientificos, toda vez que la ciencia es una empresa grupal y no individual. Al aprender el lenguaje especializado de una ciencia se asumen una serie de compromisos cognoscitivos que se reflejan en el uso mismo del lenguaje y que se aprenden a traves de paradigmas. Sin la perspectiva historica que ofrece la lectura fundada en la idea de paradigma, dificilmente se podra entender la logica interna de las teorias y mucho menos la evolucion del pensamiento.

La intervención psicológica se trata de un proceso a lo largo del cual el psicólogo, allá donde se presentan problemas relativos al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del entrenamiento o del tratamiento. Pero no se queda ahi. La intervencion continua de la mano de la evaluacion y del seguimiento de los efectos conseguidos, valorando su persistencia temporal, su validez social y su generalizacion a traves de situaciones distintas a las del tratamiento o entrenamiento. En este contexto de la intervencion psicologica se insertan los objetivos de este libro: Poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicologo, los actuales estudiantes del grado en Psicologia, una aproximacion concreta al proceso de evaluacion y tratamiento que se ha desarrollado a luz de las premisas teoricas de los enfoques que hoy integran el modelo conductual-cognitivo. Implicar al lector en el dominio activo de la materia de cada capitulo a traves de un extenso numero de actividades que incluyen tareas de analisis, descripcion, enumeracion, agrupacion, comparacion, reflexion, etc. Ambos objetivos persiguen el mismo fin, que es aproximar, hasta donde sea posible, la teoria y la practica para conseguir un buen entrenamiento que lleve a un ejercicio de la profesion riguroso y honesto. El manual aborda la perspectiva historica de la psicologia cientifica, la descripcion del proceso de intervencion y las principales estrategias, tecnicas y tratamientos integrados en la denominada primera, segunda y tercera generacion de tratamientos psicologicos.

En esta obra se describe la técnica de la investigación psicológica del delito, también denominada criminal profiling, especialmente diseñada para la realización de perfiles psicológicos de agresores desconocidos. Bajo la denominacion metodo VERA se recoge un sistematico modo de analisis de los delitos graves, ya sean casos unicos o en serie. Este metodo ha sido concebido y diseñado desde la practica profesional de la investigacion psicologica del delito en las fuerzas y cuerpos de seguridad, pero con el rigor cientifico que requieren tanto la psicologia como la investigacion criminal. En el manual se detalla, de una forma completa y rigurosa, todo el proceso tecnico de analisis de investigacion psicologica de un hecho criminal, desde el modo en que han de recogerse los datos y el proceso logico que se ha de seguir con ellos hasta llegar a la elaboracion final del perfil psicologico del autor de un hecho delictivo. En el texto se recogen tanto los fundamentos logicos del analisis psicologico y laestructura que debe seguir todo el proceso de elaboracion del perfil, como la entrega del informe final a los investigadores. Para facilitar la comprension del metodo se han incluido numerosos ejemplos reales y se propone la realizacion de ejercicios especificos.La obra es un manual practico dirigido a psicologos, criminologos, abogados e investigadores del ambito criminal, encargados de la realizacion de analisis de conductas criminales en sus diversos ambitos: policial, forense, legal, academico, etc. Ademas, es un texto de interes para la formacion universitaria, de grado y de posgrado, sobre la investigacion psicologica de los delitos para alumnos de criminologia, psicologia y derecho.

En el marco del nuevo orden mundial observamos un impacto devastador en relación al deterioro de la vida cotidiana y la precarización subjetiva. En la línea de la construcción de alternativas para en

With two new chapters by the author.If we all want love, why is there so much conflict in our most cherished relationships? To answer this question, says noted psychologist David Buss, we must look into our evolutionary past. Based on the most massive study of human mating ever undertaken, encompassing more than ten thousand people of all ages from thirty-seven cultures worldwide, The Evolution of Desire is the first book to present a unified theory of human mating behavior. Now in a revised and updated edition, Buss's classic presents the latest research in the field, including startling new discoveries about the evolutionary advantages of infidelity, orgasm, and physical attractiveness.

En los círculos psicológicos habituales se nos presenta el “complejo materno” como si fuera una estructura arquetípica del espíritu humano. Pero lo cierto es que, como Eduardo Grecco argumenta en est

Managing human emotions plays a critical role in everyday functioning. After years of lively debate on the significance and validity of its construct, emotional intelligence (EI) has generated a robust body of theories, research studies, and measures. Assessing Emotional Intelligence: Theory, Research, and Applications strengthens this theoretical and evidence base by addressing the most recent advances and emerging possibilities in EI assessment, research, and applications.This volume demonstrates the study and application of EI across disciplines, ranging from psychometrics and neurobiology to education and industry. Assessing Emotional Intelligence carefully critiques the key measurement issues in EI, and leading experts present EI as eminently practical and thoroughly contemporary as they offer the latest findings on:EI instruments, including the EQ-I, MSCEIT, TEIQue, Genos Emotional Intelligence Inventory, and the Assessing Emotions Scale.The role of EI across clinical disorders.Training professionals and staff to apply EI in the workplace.Relationships between EI and educational outcomes.Uses of EI in sports psychology.The cross-cultural relevance of EI.As the contributors to this volume in the Springer Series on Human Exceptionality make clear, these insights and methods hold rich potential for professionals in such fields as social and personality psychology, industrial and organizational psychology, psychiatry, business, and education.