Libros de Psicología básica, página 13 de 135

The problem of addiction is one of the major challenges and controversies confronting medicine and society. It also poses important and complex philosophical and scientific problems. What is addiction? Why does it occur? And how should we respond to it, as individuals and as a society?The Routledge Handbook of Philosophy and Science of Addiction is an outstanding reference source to the key topics, problems and debates in this exciting subject. It spans several disciplines and is the first collection of its kind. Organised into three clear parts, forty-five chapters by a team of international contributors examine key areas, including:the meaning of addiction to individualsconceptions of addiction varieties and taxonomies of addiction methods and models of addiction evolution and addiction history, sociology and anthropology population distribution and epidemiology developmental processes vulnerabilities and resiliencepsychological and neural mechanisms prevention, treatment and spontaneous recovery public health and the ethics of caresocial justice, law and policy.Essential reading for students and researchers in addiction research and in philosophy, particularly philosophy of mind and psychology and ethics, The Routledge Handbook of Philosophy and Science of Addiction will also be of great interest to those in related fields, such as medicine, mental health, social work, and social policy.

The ability to prioritise long-term goals above short-term gratifications is crucial to living a healthy and happy life. We are bombarded with temptations, whether from fast-food or faster technologies, but the psychological capacity to manage our lives within such a challenging environment has far-reaching implications for the well-being not only of the individual, but also society as a whole.The Routledge International Handbook of Self-Control in Health and Wellbeing is the first comprehensive handbook to map this burgeoning area of research by applying it to health outcomes and personal well-being. Including contributions from leading scholars worldwide, the book incorporates new research findings that suggest that simply inhibiting our immediate impulses isnt the whole story; there may be more options to improve self-control than simply by suppressing the ego.Divided into six coherent sections, the book provides an overview of the research base before discussing a range of interventions to help improve self-control in different contexts, from smoking or drinking too much to developing self-control over aggression or spending money. The only definitive handbook on this far-reaching topic, this essential work will appeal to researchers and students across health and social psychology, as well as related health sciences.

Enrique GARCÍA FERNÁNDEZ-ABASCAL Francisco Martínez Sánchez Contiene materiales para la realización de las prácticas. Incluye los siguientes apartados: introducción, emociones primarias versus secundarias, la primacia del afecto y la primacia de la cognicion

Donde hay desigualdad hay opresión. Las dinámicas opresivas dificultan y distorsionan las relaciones interpersonales en todos los ámbitos donde interactúan personas, desde la pareja hasta las organizaciones, empresas y naciones. Hoy, en la ciudadanía hay dos tendencias comunes y peligrosas: la tendencia a retirarse de la vida política y toda su complejidad, y el deseo de que otros lleven adelante nuestros puntos de vista de una manera eficaz. La apatía de muchos se ve apareada con la esperanza en un salvador idealizado. Sin embargo, como nos mostrara Paul Goodman, así como existe la psicoterapia que se aboca a perturbaciones neuróticas del individuo, también hay terapia para las instituciones sociales opresivas y anormales: la política. Uno de los temas centrales de este libro es la psicodinámica del conocido fenómeno de "identificación con el agresor", visto desde la perspectiva de Ferenczi, siguiendo con una aplicación del modelo gestáltico con su noción de límites de contacto y la identificación/proyección como un ajuste creativo a una situación que de otra manera sería intolerable. Lichtenberg innova al introducir la fenomenología de la vivencia del opresor al campo del nudo opresor/oprimido —que para su disolución requiere que se consideren las experiencias subjetivas del opresor—, la base del satyagraha de la no violencia de Gandhi y Martin Luther King. Un aporte para todos aquellos que con formación en ciencias sociales y políticas, o sin ella, quieran convertirse en agentes de cambio eficaces y humanitarios en la encrucijada de cada día. Una invitación a los ciudadanos a asimilar y entender nuestra sensación de vulnerabilidad e impotencia ante los procesos sociales, empoderándonos como sujetos de derecho, sin caer en pautas de dominación-sumisión.

Psicología en Acción está llamado a convertirse en un texto líder del aprendizaje activo porque además de presentar un panorama general de la psicología, enseña al estudiante a evaluar sus estilos de aprendizaje y sus habitos de estudio, ofreciendole estrategias de estudio para ayudarlo a poner en practica lo aprendido. El libro ofrece una excelente estructura didactica, estudios de caso, investigaciones recientes en los diferentes campos, resumenes y cuestionarios de repaso, autoevaluaciones, examenes de opcion multiple, listas de palabras claves y direcciones web para ahondar en los temas de estudio. Esta obra tambien incluye una util seccion denominada "estrategias para el exito academico", que ofrece al estudiante una guia de lectura activa, estrategias para mejorar el desempeño academico, consejos de estudio, etcetera.

En cas d''amour : que faire ? Axe autour duquel tourne toute vie : aimer, être aimé. Avec toutes ses déclinaisons : reconnaissance, peur d''être abandonné, morsure de la jalousie, désir de possession

La psicología es la descripción de la experiencia de la vida. Eso es lo que se proponen los literatos, pero recurriendo a los personajes más diversos. Si pu diéramos escribir una novela sin argumento, esa seria la autentica psicologia. Sin argumento, pero encontrando las palabras exactas que nos hablen del ser h umano. No es facil conseguirlo, aunque debamos intentarlo. Para ello tenemos q ue liberarnos de todos esos prejuicios que afirman con rotundidad aquello quet ratamos de desvelar. Describir no es tanto hacer ciencia como ser consecuentes con lo que sentencia la experiencia de la vida. Los psicologos suelen pretend er hacer del conocimiento humano una ciencia, en el sentido que parta de lo qu e podemos observar. Si olvidan la psicologia descriptiva nunca sabran lo que e stan estudiando. Por eso no son respetados. No saben de lo que hablan aunque t odos estemos de acuerdo en que podemos necesitar su ayuda o la de otros. Se li mitan a dar explicaciones de los hechos observados como si fueran biologos o m edicos. Antes de dar razon de lo que creen observar, deben describirlo adecuad amente. De cosas tan importantes como el amor no saben nada, ni quieren decir nada. Si les hablaba de ello a mis alumnos universitarios, parecia que estaba violando algo, aunque todos hablemos una y otra vez de el. No parece ser cosa de psicologos sino del hombre, de todos, de la calle. Por eso nuestra psicolog ia academica, con sus pretensiones cientificas, se dedica al estudio de lo irr elevante. Yo no creo haber dado con la piedra filosofal que aclara todo, pero por lo menos lo he intentado.

Santiago Ramón y Cajal ([Petilla de Aragón (Navarra)

El autor de este libro explica que es posible alcanzar el éxito a partir de la autoconfianza, con un plan de acción y otras herramientas importantes que describe minuciosamente. Para ello es importante abrirse a nuevas experiencias y no rechazar ideas, conceptos o metodos solo por el hecho de desconocerlos. Conocerlos es importante, pero no necesario. Se debe tomar el tiempo suficiente para reflexionar, diseñar un plan de crecimiento personal, ponerlo en practica con decision y evaluar los resultados. Es inutil esperar cambios importantes en nuestras vidas si seguimos haciendo exactamente lo mismo de antes. Es necesario poner en practica cambios positivos durante un tiempo minimo y evaluar los resultados de su aplicacion.

Este no es un libro académico destinado a estudiantes o profesionales de la psicología. No aborda más que muy someramente los temas clásicos: depresión, ansiedad, adicciones, etc. Tampoco es un libro de auto-ayuda. Aqui no hay recetas magicas, bobaliconas o metodos infalibles para afrontar la vida, ni nadie que trate de embaucar al lector con ingenuas promesas sobre como alcanzar el exito social, el crecimiento personal, la sabiduria, la inteligencia emocional ni la felicidad. Nada tiene que ver con todo ello. Con el simplemente el autor ha pretendido analizar los elementos basicos que nos pueden ayudar a "comprender" la conducta humana normal. Sus reflexiones, fundamentalmente criticas hacia una psicologia pretendidamente cientifica y hacia una enorme variedad de opiniones, conceptos, "ideas incuestionables" y "tendencias de ultima hora", le han conducido a la necesidad de contarnos lo que piensa. Las diferentes psicologias se llenan de conceptos intangibles: complejo de Edipo, Ello, Yo y SuperYo, asociacion clasica e instrumental, arquetipos, consciente e inconsciente, rasgos de caracter. Con ellos el hombre trata de discernir su interioridad, pero no son, en ningun caso, realidades perceptibles ni mensurables, y forman parte de una multiplicidad de enfoques demasiados diversos en el acercamiento a una unica realidad. Todos sus argumentos, toda su capacidad de conviccion estan puestos al servicio de intentar "demostrar" nuestro universal desconocimiento sobre las conductas y emociones que nos son propias. No trata de plantear una psicologia alternativa, sino argumentar la invalidez cientifica de toda psicologia existente. Con la psicologia no se puede hacer ciencia, y aquella quedara reducida a mera filosofia, racionalizacion sin posibilidad de analisis experimental.

La colección Psicología, bienestar y salud surge con el propósito de abordar un conjunto de temas de interés desde una perspectiva divulgativa, en la que se conjuguen la actualización y rigor científico con una presentación de contenidos clara, atractiv

El libro explica el amplio diccionario/repertorio de gestos que utilizamos en el juego del amor, analizándolos exhaustivamente y deteniéndose en los movimientos conscientes aquellos que todos conocemos y nos resultan familiares, pero prestando especial a

Es una obra indispensable para psicólogos, terapeutas familiares y todos aquellos que en su quehacer profesional trabajan con familias. Para quienes están en formación en el terreno de la salud mental, marcara para siempre su manera de ver y entender al ser humano y sus relaciones. Asimismo, a quienes no se dedican profesionalmente al trabajo con familias les mostrara un nuevo modo de pensar y analizar la realidad, en su propia vida y en su familia.

In his previous books, Oliver Sacks had addressed questions of the brain and mind through the lens of case histories of individuals with neurological disorders. Recently, however, he had been reflecting on his experiences with such patients in the context of a lifetime of medical practice, and in light of recent neuroscientific evidence and theories. The River of Consciousness will be a broader and more direct look at how the brain and mind work, as always, incorporating Sacks'' rich historical and personal context. Advances in neuroscience have revolutionized our ability to visualize the brain in action. For the first time we are able to close the gap between the philosophical questions which have consumed the world''s thinkers since the eighteenth century and the true physiological basis of perception and consciousness. In The River of Consciousness, Sacks will examine questions of memory, time, and consciousness. How do we think, how do we remember? Do different individuals have different speeds or ways of thinking? Is memory reliable? How do the neural correlates of memory differ for true memories and false memories? How do we construct our sense of time, our visual world? What is consciousness, neurologically speaking? And most importantly, what is creativity?

La Psicología de la Salud es una disciplina de enorme interés en los planes de estudio de Psicología, Enfermería, Fisioterapia o Medicina. En la obra Manual de psicología de la salud se recogen las lineas de trabajo mas consolidadas en este campo. Se divide en tres partes: conceptualizacion, conducta y salud, y conducta y enfermedad. Los temas se exponen de manera didactica enfatizando sus aplicaciones clinicas con la descripcion de procedimientos e instrumentos de evaluacion y programas especificos de intervencion. Es por ello que los profesionales de la psicologia en general, y de la psicologia clinica y de la salud en particular, encontraran en este libro una actualizacion sobre distintos aspectos de la salud (dietas, ejercicio fisico, etc.), de la enfermedad (dolor, cefaleas, adhesion a los tratamientos, etc.) y sobre las propuestas de intervencion que se han ido formulando durante los ultimos años. Finalmente, habria que destacar que este texto puede ser especialmente util para los estudiantes que se encuentren preparando el examen PIR. La mayor parte de las preguntas sobre psicologia de la salud que se han formulado en este examen en los ultimos años se han extraido de estas paginas o bien se encuentran recogidas en ellas.

Envejecer es un proceso normal y, sin duda, significa que nos ha sido otorgado mayor tiempo para gozar de nuestra existencia. A pesar de todo, muchas personas viven el envejecimiento pensando solo en los aspectos mas negativos. No obstante, es preciso reconocer que la ancianidad comporta algunas ventajas. La experiencia, una mayor capacidad para soslayar los impetus desafortunados, mejor control de las emociones y mas acertado discernimiento.Es importante saber dirigir la propia vida tambien en esta etapa. Trazar planes, tener objetivos, mantener la curiosidad, interesarse por lo que ocurre a nuestro alrededor y gozar de la amistad y de la pareja.Envejecer en pareja puede paliar la soledad y estimular planes y objetivos. Tambien sera preciso aprender a gestionar no solo la aparicion de los propios achaques y limitaciones, sino tambien los del compañero o compañera.En este libro se da una vision de los multiples y distintos aspectos que deberiamos tener en cuenta en nuestra relacion de pareja y ofrecer los consejos adecuados, no solo para sortear los escollos en esta etapa vital, sino tambien para gozar de muchos momentos y ventajas, que tambien los hay: el horizonte que se abre ante nosotros en la vejez no tiene por que ser forzosamente ingrato. Seguimos teniendo la oportunidad de encauzar y dirigir el rumbo de la travesia de forma saludable y muy satisfactoria, y si lo podemos hacer en compañia, mucho mejor.Envejecer es un proceso normal y, sin duda, significa que nos ha sido otorgado mayor tiempo para gozar de nuestra existencia. A pesar de todo, muchas personas viven el envejecimiento pensando solo en los aspectos mas negativos. No obstante, es preciso reconocer que la ancianidad comporta algunas ventajas. La experiencia, una mayor capacidad para soslayar los impetus desafortunados, mejor control de las emociones y mas acertado discernimiento.Es importante saber dirigir la propia vida tambien en esta etapa. Trazar planes, tener objetivos, mantener la curiosidad, interesarse por lo que ocurre a nuestro alrededor y gozar de la amistad y de la pareja.Envejecer en pareja puede paliar la soledad y estimular planes y objetivos. Tambien sera preciso aprender a gestionar no solo la aparicion de los propios achaques y limitaciones, sino tambien los del compañero o compañera.En este libro se da una vision de los multiples y distintos aspectos que deberiamos tener en cuenta en nuestra relacion de pareja y ofrecer los consejos adecuados, no solo para sortear los escollos en esta etapa vital, sino tambien para gozar de muchos momentos y ventajas, que tambien los hay: el horizonte que se abre ante nosotros en la vejez no tiene por que ser forzosamente ingrato. Seguimos teniendo la oportunidad de encauzar y dirigir el rumbo de la travesia de forma saludable y muy satisfactoria, y si lo podemos hacer en compañia, mucho mejor.

Luciano Sandrin enseña Psicología de la Salud y la Enfermedad en el Camillianum de Roma. En su nuevo libro nos muestra cómo la misericordia y la compasión, aun siendo experiencias distintas, están estrechamente vinculadas. Ambas presuponen, como dice el titulo del libro, un corazon atento a los demas.La compasion, en particular, implica la capacidad de sufrir, de participar en el sufrimiento ajeno. A la vista de la fragilidad humana, exige una respuesta de reconocimiento, de cercania, de amor que sepa respetar la dignidad de cada persona. Algo que, segun el autor, hoy podria estar seriamente comprometido: El bombardeo de estimulos y de conexiones virtuales nos deja poco tiempo para reflexionar sobre el verdadero significado del mundo, nos desconecta de la realidad en la que vivimos, nos hace analfabetos para leer la comunicacion no verbal en la relacion cara a cara, y perdemos asi la ocasion de salvar la parte viva de las personas que viven a nuestro lado. Estos riesgos se pueden combatir con una educacion adecuada, capaz de integrar una percepcion y una interpretacion cuidadosas de la realidad del sufrimiento con una accion efectiva para aliviarlo. Porque, escribe de nuevo: La atencion es un musculo vital de la mente: si lo usamos poco se debilita, mientras que si lo hacemos trabajar bien se refina cada vez mas...

Howard Gardners brilliant conception of individual competence is changing the face of education today. In the ten years since the publication of his seminal Frames of Mind , thousands of educators, parents, and researchers have explored the practical implications of Multiple Intelligences (MI) theorythe powerful notion that there are separate human capacities, ranging from musical intelligence to the intelligence involved in understanding oneself. Multiple Intelligences: The Theory in Practice brings together previously published and original work by Gardner and his colleagues at Project Zero to provide a coherent picture of what we have learned about the educational applications of MI theory from projects in schools and formal research over the last decade.