Libros de Psicología clínica y psicopatología, página 27 de 107

LAS ADICCIONES. UNA PROPUESTA DE ABORDAJE CLINICO-.- Usted se encuentra arriba y afuera, y viaja hacia adelante y súbitamente percibe que está desplazándose hacia abajo y más tarde, nota que se encuentra a la izquierda desplazandose hacia abajo y ya esta adentro, desplazandose hacia arriba para luego, y siempre adentro, advertir que esta yendo hacia delante pero patas para arriba (cabeza abajo). Tambien podemos partir desde afuera, y caminar hacia arriba, continuando hacia la derecha, siempre afuera y vamos a dar adentro y hacia abajo para mas tarde estar adentro, pero desplazandose hacia arriba hasta quedar adentro con patas para arriba y cabeza abajo. Es asi claro, estamos viajando por la Cinta o Banda de Moebius. Esta es la impresion que tenemos leyendo las paginas de este inusual texto psicoanalitico referente a la problematica de adicciones. Usted marcha tranquilo y repentinamente, y en algunas encrucijadas, en la misma linea de texto se encuentra patas para arriba, o se encuentra en el mismo lugar pero invertido 180. [...] Dice el autor: consideramos la adiccion como un efecto y no como una causa, por ello no nos parece pertinente intentar ninguna suerte de educacion" o de inculcar "buenos habitos". El sujeto tendra que enfrentarse a su condicion, a su historia, a sus modos de vinculacion con el mundo y hacer algo con ello. Es decir conectarse con sus deseos, redireccionar su goce y sus pulsiones. Como se es sin el otro omnipotente, sin barrar, castrado. Este devenir es posible (lo que no quiere decir que este asegurado) siempre y cuando el analista haya podido abstenerse de dar respuesta a las diferentes maneras en las cuales la cuestion del "ser amado" se pone en juego en la cura, subraya Gutierrez Segu en el anteultimo parrafo. Fragmentos del prologo de Nicolas Gaccetta

Obra de lectura sencilla y amena con conceptos precisos en el enfoque terapéutico del miedo a volar. Lo lleva a lector en un vuelo imaginario en donde las dudas y temores se van disipando capítulo a capitulo. Ud. despegara, volara y aterrizara de la mano de un terapeuta-piloto que conoce los pormenores de su conflicto. En ningun momento lo abandonara y en cada frase estara conteniendo sus angustias y ansiedades. Tendra acceso serenamente en las profundidades de sus temores y podra verlos con claridad, en el intento de liberarse de ellos. Como dice el autor: "Dejese llevar por las alas de su imaginacion y volemos juntos hacia su libertad

Pablo Verdier Mazzara, especialista en psiquiatría y de vasta experiencia clínica y docente, ha recopilado, seleccionado y editado un conjunto de discursos de los pontífices, fundamentalmente desde Pio XII hasta Benedicto XVI, relacionados con las enfermedades mentales, adicciones y el quehacer de la psiquiatria y la psicologia. El resultado de todo ello es un exhaustivo recorrido de mas de sesenta años por los pronunciamientos papales en el ambito de los temas relacionados con la salud mental, cuya finalidad ultima es ayudar a comprender que todo terapeuta, en el nivel que este actuando, no puede prescindir de la realidad admirable de la condicion espiritual del ser humano, que se constituye, segun palabras del Concilio Vaticano II, en la unica criatura que Dios ha amado por si misma y que no encuentra la sublimidad de su vocacion sino en la entrega sincera de si mismo a los demas.

Hipnosis Clínica. Libro base de estudio del Doctorado de Hipnosis de la Escuela Oficial de Hipnosis Clínica EOH. Con sus más de 650 páginas está considerado hasta la fecha el libro de Hipnosis más c

La depresión es un problema de salud pública por su elevada prevalencia, por la discapacidad que supone, por el sufrimiento psicológico que familiares y enfermos padecen, por la pérdida de calidad de vida y, desgraciadamente, por su complicación más temible: el suicidio. Se calcula que el 15% de las personas con depresión grave pueden llegar a fallecer por suicidio. La puerta de entrada para los pacientes con síntomas depresivos se encuentra en Atención Primaria que supone el primer escalón en el diagnóstico y tratamiento de la depresión.

Esta obra nace con la modesta finalidad de servir de guía y orientación para todos aquellos alumnos, docentes y profesionales interesados en las diversas materias de estudio para tratar el complejo tema de la psicopatía, las psicosis y las neurosis. La diversidad de enfoques tenidos en cuenta quiere decir, entre otras cosas, que la grave problemática de la psicopatía, los trastornos mentales y el crimen violento ha de abordarse bajo un prisma multidisciplinar.

Esta 9ª edición de Psicología se presenta totalmente actualizada, los principales cambios son:- Cerca de 1300 nuevas citas de investigación que representan los descubrimientos más importantes y emocionantes de la especialidad.- Cambios en la organizacion basados en cambios en el campo de conocimiento.- Escritura mas afinada con pequeños y grandes mejoramientos en la presentacion de los conceptos, sostenida por los aportes e ideas creativas de cientos de instructores y estudiantes.- Nuevo diseño y nueva pedagogia que facilita el aprendizaje de los alumnos.- Tratamiento mas amplio de los temas culturales y de la diversidad de genero.La obra continua con el objetivo de: fusionar la ciencia rigurosa con una perspectiva humana amplia en un libro que capte la mente y el corazon, crear una introduccion a la psicologia de primera linea, escrita con sensibilidad a las necesidades e intereses de los alumnos. Caracteristicas destacadas de la obra:Esta nueva edicion los objetivos los principios guia que animaron las ocho ediciones anteriores:1. Ejemplificacion del proceso de investigacion2. Enseñanza del pensamiento critico3. Hechos al servicio de los conceptos 4. Tanta actualizacion como sea posible5. Integracion de principios y aplicaciones6. Mejoramiento de la comprension al proveer continuidad7. Refuerzo del ap...

En los setenta Claude Steiner acuñó el término "Educación Emocional", fruto de sus investigaciones y trabajo. En esta edición, actualizada a fecha de 2011, nos expone su método paso a paso para desarrollarla. "La educación emocional es inteligencia emocional centrada en el corazón". Con esta declaración, el autor quiere huir del uso utilitario y mercantilista que se está haciendo de la inteligencia emocional. Propone que el poder de las emociones ha de usarse con ética, con corazón, con amor. "El libro que tiene en sus manos gira en torno a cómo hacer que las emociones trabajen para nosotros y no en contra nuestra. Es un objetivo ambicioso, un logro que nos ayudaría a mejorar nuestras relaciones, a crear oportunidades de empatía entre las personas, a posibilitar el trabajo cooperativo y a facilitar el sentido de comunidad. Educarnos emocionalmente nos ayuda a gestionar nuestras emociones en una dirección que mejore nuestro poder personal, nuestra calidad de vida y la de las personas que nos rodean". José Luis Pérez Huertas "Veo señales de que muchos de los que comparten que la inteligencia emocional es una cualidad importante han perdido de vista las dimensiones éticas de su uso. Lo que nosotros perseguimos con la educación emocional son esas habilidades emocionales que mejoran la vida, no sólo la nuestra, la de una persona o la de un grupo, sino la de todo el mundo. Y las únicas habilidades emocionales que mejoran la vida de las personas a largo plazo son las centradas en el corazón". Claude Steiner

El término diversidad es el que nos permite indicar, marcar o hablar de la variedad y diferencia que pueden presentar algunas cosas entre sí, aunque también nos es útil a la hora de querer señalar la abundancia de cosas distintas que conviven en un contexto en particular. Sí, la diversidad está en todos lados y los orientadores psicológicos no nos podemos quedar rezagados. En el contexto de una comunidad, por ejemplo, nos encontramos con que existen diferentes tipos de diversidades: cultural, sexual, biológica, racial, manifestaciones de vida, pensamientos, capacidades, etcétera. Como orientadores psicológicos nosotros debemos encontrar las mejores maneras para asistir todos los individuos en sus necesidades emocionales tan diversas. Debemos continuar examinando nuevas aproximaciones o tratamientos, nuevas teorías o modelos de orientación psicológica y estar abiertos a la diversidad. La historia está llena de ejemplos del daño que genera el rechazo a la diversidad, a la diferencia; pero aún estamos lejos de poder propiciar espacios de aceptación, tolerancia e incluso apreciación por algo "distinto" a lo que nos es familiar. En el presente numero de TSOP consideramos que una de las actividades por mejorar en la orientación psicológica, es la investigación sobre el tema de Diversidad, ya que requerimos de formas más eficaces de aproximaciones de orientación con clientes muy diversos, en escenarios y culturas también muy diversas y no podemos seguir pensando que sólo con un modelo dominante de cultura o aproximación teórica servirá para todos los casos. Es para nosotros motivo de satisfacción, presentarles el siguiente número de la revista TSOP con el tema: diversidad en la orientación psicológica, esperamos que los artículos seleccionados nos permitan avanzar en el intrincado camino de ser más capaces y estar mejor entrenados para atender clientes muy diversos y ser más eficientes en nuestra labor profesional

El peso social, económico y de sufrimiento humano que representa la distribución epidemiológica de las enfermedades infecciosas y crónico-degenerativas en el mundo ha significado, en las últimas cinco decadas, una doble carga para los paises en vias en desarrollo. En estos paises, por una parte aun no se abaten de manera satisfactoria las cifras de padecimientos infecciosos pero, por otra, ya se disparan de modo alarmante las cifras de las enfermedades cronicas. La investigacion cientifica de los ultimos cuarenta años ha mostrado de manera reiterada que estos padecimientos reciben el efecto de varios componentes psicologicos, ya sea como factor de riesgo para su precipitacion, o como herramienta util para la recuperacion de la salud o, al menos, la limitacion de daño adicional. El presente volumen incluye una serie de contribuciones al abordaje de diversos problemas importantes de salud, mediante estudios de investigacion con la optica de la Psicologia de la Salud y la Medicina Conductual.

El Dr. Luis Papagno es autor de numerosos trabajos científicos sobre la importancia de los sucesos que acaecen durante el nacimiento y su incidencia en la estructuración de la personalidad. Los estud

Este texto ofrece la información más autorizada y actual para definir, clasificar y diagnosticar la discapacidad intelectual y planificar apoyos a lo largo de la vida para las personas que viven en estas condiciones. Un equipo de dieciocho expertos nos ofrece una vision progresista de la discapacidad: da los apoyos apropiados a una persona con discapacidad intelectual y mejorara su funcionamiento en sociedad. Este practico manual sigue siendo el mejor y se mantiene como referencia indispensable para psicologos, universitarios, juristas, medicos, suministradores de apoyos, profesores de educacion especial y cualquier profesional del ambito de las discapacidades.

Filled with real-life examples, practical applications, and case law discussions, this proven text covers new and emerging fields of study, the many areas where psychology plays a significant role in the civil and criminal justice systems, and the wide range of issues that are an integral part of the forensic psychologist's day-to-day work.

Este libro pretende dar a conocer a estudiantes de medicina, medicos, psicólogos y profesionales sanitarios la experiencia del autor trabajando más de 40 años como psiquiatra y psicoterapeuta psicodinamico con pacientes de trastornos psiquicos. El libro pone el acento en los conflictos psicologicos inconscientes y las mejorias complementarias de los psicofarmacos. Las personas que, padeciendo algun trastorno citado, lean este libro, podran sacar un notable beneficio o al menos ayuda para conocerse y comprenderse mejor. El libro ofrece explicaciones exhaustivas y repetidas en cada ocasion, asi como ejemplos de practica clinica, es decir, de la vida real de los enfermos, respetando siempre la debida privacidad.

Desde el punto de vista social, autores como Marx, Weber, Bourdieu, Hobbes, Hume, Fromm y Freud, entre otros, encontraron que las manifestaciones de violencia tienden a ser una expresión de los conflictos entre pasion, razon, instinto, consciencia, emociones, sentimientos y clase social, expresandose en diversas formas que van de lo normal hasta lo patologico e ideologico. El acoso psicologico en el trabajo, tambien conocido como mobbing, se refiere a conductas negativas continuas que son dirigidas contra uno o varios empleados por sus superiores y/o colegas. Estas acciones, no deseadas por las victimas, pueden ser realizadas deliberadamente o intencionalmente, causando humillacion, ofensa y estres tanto en las victimas como en las personas que lo presencian, interfiriendo en el rendimiento laboral y causando un ambiente negativo en el trabajo. El fenomeno ha sido descrito como los intentos repetidos y persistentes que una persona ejerce sobre otra, para atormentar, desgastar, frustrar o conseguir una reaccion de otro individuo, mediante un trato que continuamente provoca, presiona, asusta, intimida o causa incomodidad en el trabajo. La coaccion puede presentarse mediante ataques verbales o fisicos, aunque tambien puede ser sutil y discreta, mediante la exclusion, aislamiento o ridiculizacion de un trabajador en su grupo. Lo anterior no es una descripcion alarmista, es el concepto acordado a nivel internacional por la Organizacion Internacional del Trabajo (OIT) en 1998, cuando dio cuenta de la creciente globalizacion del acoso laboral, sin respetar fronteras, entornos laborales ni grupos sociales. Esta obra fue escrita con la finalidad de mostrar la naturaleza de la agresion entre los seres humanos, para comprender que los contextos laborales son espacios de productividad, pero que tambien se trata de lugares de conflicto, poder y violencia. El documento contiene una introduccion a la violencia en general desde el punto de vista biologico, social y psicologico; posteriormente, se explica ¿que es la violencia en el trabajo? proporcionando antecedentes, conceptos, investigaciones y modelos explicativos en la literatura psicologica internacional asi como diferentes investigaciones realizadas en Mexico por la Facultad de Psicologia de la UNAM y el desarrollo de instrumentos de medicion, finalmente se proporcionan elementos a considerar para el diagnostico, intervencion y prevencion del acoso laboral en las organizaciones.

Los trastornos de alimentación son una psicopatología que implica la dimensión biológica, familiar y social de las personas, desafiando a los especialistas a realizar una integración coherente que configure la intervención de cura. El éxito del tratamiento parte desde la conceptualización de qué es lo enfermo, cuáles son los procesos involucrados y cómo intervenir para el cambio. Este libro, mucho más que una discusión teórica sobre el problema médico y psíquico, describe de manera práctica el funcionamiento de una unidad de tratamiento en la intervención terapéutica con pacientes reales.

Este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y seis especialistas que, a lo largo de veintiocho capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicológicos. En los primeros capitulos se exponen los aspectos basicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatologia, su modelo integrador, las alteraciones de los procesos psicologicos basicos, una revision critica de los dos principales sistemas de clasificacion y una introduccion a la investigacion epidemiologica. En los capitulos siguientes se abordan los principales trastornos psicologicos, desde los de ansiedad, pasando por los del estado de animo, hasta los adaptativos y las demencias, sin olvidar, y tratando de manera especifica en un capitulo, los trastornos infantiles y de la adolescencia. El estudio de cada trastorno incluye la presentacion de los criterios de los dos sistemas internacionales de clasificacion, el planteamiento del futuro DSM-5, sus caracteristicas clinicas y su posible etiologia, como apartados principales. Muchos de los capitulos incluyen un caso clinico, planteado desde el analisis funcional y el diagnostico segun el DSM-IV-TR.