Libros de Técnicas de estudio, página 16 de 26

Este libro presenta, de manera clara, ordenada y completa, las normas comúnmente aceptadas que es preciso seguir en la elaboración de esta clase de documentos, con una exhaustiva y detallada ejemplificacion de casos generales y particulares que hace del manual un instrumento de consulta agil y amena.

Va dirigidos a estudiantes de Universidad y de Bachillerato interesados en conocer todo lo necesario para escribir trabajos para cada una de sus asignaturas, y para presentarnos adecuadamente. En este libro encontraras una guia introductoria a los diversos instrumentos informaticos necesarios para escribir, corregir, ilustrar e imprimir con calidad los trabajos, asi como multiples consejos en cuanto a la organizacion del trabajo, los indices, las notas, la bibliografia, el estilo de escritura y la presentacion. En definitiva, es una obra utilisima e imprescindible para obtener el exito para tu trabajo, sea este para una asignatura, o incluso para una tesina o proyecto fin de carrera.

Hoy en día, una de las mayores preocupaciones de los docentes es el fracaso escolar, que se atribuye principalmente a la ausencia de una verdadera comprensión lectora por parte de los alumnos de Educacion Primaria y Secundaria. Este libro pretende mostrar como la enseñanza llamada tradicional no favorece la adquisicion de una autentica destreza lectora, sino que, a traves de textos incompletos y carentes de interes para los alumnos, se centra en conseguir una buena oralizacion, lo cual conduce en la mayoria de los casos al rechazo de la lectura y, por consiguiente, al fracaso en las distintas disciplinas. Para solucionar este problema, el libro analiza el entorno de la lectura comprensiva y propone una serie de estrategias para que todos los niños inicien desde los tres años un aprendizaje efectivo y atrayente.

El libro expone una reflexión sobre la motivación y el descubrimiento del placer por la lectura, no como un mero impulso a tomar un libro de manera espontánea y libre, sino como lectura que sirve para iniciar al lector en el mundo de la literatura. Ofrece un programa de actividades de animacion a la lectura cuidadosamente seleccionadas y experimentadas, y entendidas como mediacion entre el libro y el lector.

Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generacion en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integracion permiten calculos cada vez mas complejos y eficientes, pero que requieren un proceso de consolidacion de habilidades aprendidas y su automatizacion. Dicha enseñanza debiera mirar mas que a lo recien aprendido, a lo que necesita consolidarse y automatizarse, para convertirlo en instrumento de nuevas conquistas numericas y matematicas. El juego desempeña un papel fundamental en este proceso de consolidacion y automatizacion de has habilidades numericas.

Ampliar los conocimientos es una experiencia constante de la vida profesional; la asunción de nuevas responsabilidades laborales y el vertiginoso desarrollo tecnológico convierten el reciclaje permanente en una necesidad de nuestra sociedad.Esta guia le enseña a organizar el estudio de manera efectiva. Sabra como dominar el estudio cotidiano con una buena organizacion del tiempo; cuales son las pautas fundamentales para realizar un trabajo escrito; de que manera se supera el miedo frente a los examenes; que debe tenerse en cuenta a la hora de tomar apuntes y que tecnicas de estudio son mas eficaces. Ver otros libros del Especial Aprendiendo a Aprender

Cómo motivar a estudiantes pasivos y desinteresados es una guía práctica y exhaustiva que ofrece instrumentos muy eficaces para motivar con éxito a los alumnos. Su objetivo es proporcionar un marco general para organizar multiples estrategias faciles de utilizar, aplicables en el aula y que han sido diseñadas para fomentar la motivacion de esos alumnos que estan a punto de darse por vencidos. La obra destaca cinco procedimientos clave que los educadores pueden utilizar a modo de guia a la hora de crear y poner en practica las estrategias de refuerzo y orientacion: Poner enfasis en el esfuerzo Generar esperanza Respetar las capacidades de cada alumno Establecer relaciones Transmitir entusiasmo Estos cinco procedimientos se exponen en otros tanto capitulos, con descripciones de lo que implica cada uno y las estrategias especificas para desarrollarlos en el aula.

Starting from the premise that successful students are not necessarily any more brilliant than their less successful peers, but have simply mastered the art of efficient learning, Adam Robinson introduces high school and college students to an innovative approach that can help them achieve top grades while discovering the joy of true learning. Line drawings.

Las técnicas y trucos de la estudiante que obtuvo matrículas de honor en todas las asignaturas de Derecho, transmitidos con el deseo de ofrecer la experiencia de la autora para conseguir el éxito en

Siempre se ha dicho que en las actividades complejas que hacemos es necesario poner los cinco sentidos para no incurrir en la inconsciencia, en la chapuza y en la negligencia más ruinosa. Pero una cosa es decirlo y otra bien distinta es ponerla en practica. Leer es, sin duda alguna, una actividad muy compleja. Mucho mas que escribir, desde luego. De ahi que, al enfrentarnos con un libro, requiramos la concitacion de los cinco sentidos. El problema practico radica en saber con cierta proximidad que es lo que se puede hacer realmente con la vista, con el oido, con el olfato, con el gusto y con el tacto, mientras leemos. ¿Lo sabemos? El presente libro es, precisamente, eso: una originalisima invitacion a afrontar la lectura de un libro poniendo en movimiento cada uno de los cinco sentidos, dando trato especial a los considerados como menos nobles, el gusto, el olfato y el tacto. El cumulo de actividades que el autor propone, partiendo de ellos, es, ademas de original y divertido, un ejercicio intelectual tan riguroso como despejar incognitas de segundo grado. En el fondo, lo que el libro sugiere y afirma es que leer es un acto de la sensibilidad compleja del individuo y, por tanto, lo que de verdad educa la lectura, mas que improbables valores transcendentales, es la sensibilidad artistica de cada persona, sin la cual, el ser humano deja demasiado al descubierto su mediocridad y, posiblemente, su falta de etica.

Con esta Guía para elaborar trabajos monográficos vas a practicar las ocho etapas de un método que te ayudará a comenzar el trabajo, a organizar los materiales y a presentarlos adecuadamente. Sabrás como redactar el cuerpo del trabajo, la conclusion y la introduccion. Numerosos ejemplos te ayudaran en el camino; fijandote en ellos aprenderas, porque "aprender si reflexionar -como ya decia Confucio- es malgastar la energia". Al terminar tu "aventura", sabras comunicar a otros con sencillez lo nuevo que tu mismo has encontrado y que responde a la innata curiosidad humana.

Sexto volumen de una nueva colección que traduce un concepto diferente de libros, profusamente ilustrados, que plantean una nueva propuesta para los padres y educadores de hoy. Su objetivo es ayudar a los niños --mediante juegos y actividades que pueden realizar solos o en grupo-- a potenciar la creatividad, estimular la capacidad de comunicacion, relajarse y ser independientes y seguros de si mismos. En Aprender a estudiar, la autora, consciente de las exigencias que el acelerado mundo actual plantea a los estudiantes, reune las estrategias mas eficaces para motivar a los niños y enseñarles a estudiar, fruto de su prolongada practica profesional. Su objetivo consiste en ayudarlos a potenciar su autoestima y a eliminar posibles bloqueos del aprendizaje. El libro, enriquecido con deliciosas ilustraciones, incluye ejercicios corporales, de percepcion, de relajacion, viajes fantasticos..., destinados a estimular el sosiego interior y la concentracion, asi como a corregir las malas posturas. En definitiva, se trata de una obra sumamente util para enseñar a estudiar a los niños mediante estimulos corporales, emocionales y mentales.

Elegir estudios, universidad y residencia, aprender técnicas de estudio, coger apuntes, descubrir los interiores de una universidad, conseguir becas, hacer amigos, participar en la vida social universitaria, organizar fiestas, cuidar nuestra alimentacion o nuestra vida sexual, y todo ese largo etcetera de cosas que hacen de este manual un libro indispensable durante los años de carrera en la Universidad.

Se basa fundamentalmente en el diálogo entre Ana, que es la protagonista y un adulto. Por medio de preguntas y respuestas, a Ana le indicará el adulto los pasos a seguir para que el estudio resulte agradable y eficaz. Esta obra es eminentemente practica, de ahi que aparezcan mas de 200 ejercicios y estrategias encaminadas a que Ana se enfrente al estudio no como algo impuesto, sino ameno y provechoso.

¿Está usted pensando en volver a la universidad? ¿Se pregunta cómo compaginar las exigencias del trabajo con los estudios? ¿Teme que ya no tenga la cabeza para investigar, analizar, escribir y memorizar? ¿Busca consejos para recuperar esas habilidades y trabajar con los metodos mas experimentados que le permitan sacar el mayor provecho de su tiempo y sus esfuerzos?Si es asi, no hace falta que busque mas.Este libro se dirige especificamente a todas las personas que ya trabajan y que, por gusto o por mejorar su posicion, se proponen volver a estudiar. Cuando uno ya es mayor, esto puede parecer una tarea excesiva, pero, como demuestra Stuart Powell, no tiene por que superar las posibilidades de nadie.El libro pretende ayudar a todos los que vuelven a la universidad despues de algun tiempo. Ofrece una clara orientacion y probadas estrategias practicas para sentirse mas seguro, mejorar las destrezas y desarrollar la capacidad critica y la creatividad.La obra se basa en las experiencias de alumnos de una amplia variedad de disciplinas, de modo que cualquier profesional que vuelve a cursar estudios superiores encontrara los consejos que mas necesita.

Aborda el análisis de la problemática conceptual relacionada con la interpretación del proceso de lectura, la comprensión lectora y las estrategias que los alumnos pueden aplicar durante la actividad lectora. El contenido se refiere a la fundamentacion teorica del conocimiento estrategico y a la exposicion de un procedimiento totalmente novedoso y original en dos aspectos. Por una parte, con respecto a su evaluacion de las estrategicas educativas, y por otra el diseño de los procesos educativos