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La historia definitiva de una de las grandes dinastías en la historia del béisbol, los New York Yankees de Joe Torre Cuando Joe Torre tomó posesión como manager de los Yankees en 1996, no habían ganado una Serie Mundial en dieciocho años. Durante ese tiempo, diecisiete managers habian intentado hacerse con las riendas del equipo de beisbol mas famoso de America. Todos fueron despedidos por George Steinbrenner, el dueño del equipo. Despues de doce exitosas temporadas con doce apariciones consecutivas en los playoffs, seis titulos de la Liga Americana y cuatro Series Mundiales Torre dejo los Yankees como el mas querido manager del beisbol. Su mayor cualidad fue saber tratar a jugadores como Alex Rodriguez, Mariano Rivera, Jason Giambi, Derek Jeter, Roger Clemens o Randy Johnson. Aqui, por primera vez, Joe Torre y Tom Verducci llevan a los lectores dentro de los propios Yankees, mostrando lo que de verdad hizo falta para mantener al equipo en lo mas alto del beisbol mundial.

Desde hace bastantes artos uno de los objetivos perseguidos por los investigadores ha sido alcanzar la noción exacta del rendimiento en términos cuantitativos de cada uno de los deportes. Ahora bien, como es sabido, la consecución de este objetivo no siempre es tarea sencilla, pues hay deportes en que por sus peculiares características, es más fácil cuantificar el comportamiento de las variables fisiológicas y otros en cambio, que se practican en situaciones desfavorables para estandarizar la observación de dichas variables fisiológicas: deportes colectivos o deportes de lucha-, lo cual, en cierto modo, justifica o explica la escasez de investigación sobre estos últimos.

Ésta obra plantea el entrenamiento de los principios tácticos defensivos, a través de tareas integradas que procuren la mejora simultánea de los aspectos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos. La estructura metodologica de estas actividades, requiere una practica cercana a la situacion real de competicion, y en la que se establezcan los procesos de relacion interna propios del juego, con el objetivo fundamental de que el jugador fomente y potencie el pensamiento tactico y la capacidad de juego, debido esencialmente a una continua toma de decisiones. La obra esta compuesta por una primera parte de fundamentacion, que describe de forma clara, la relacion entre entrenamiento integrado y desarrollo de la tactica defensiva. La segunda parte, de caracter totalmente practico, consta de 450 actividades practicas de facil aplicacion al trabajo diario.

A lo largo del manual presentaremos varios de estos deportes denominados alternativos, en su mayoría, actividades deportivas con orígenes remotos adaptados a las infraestructuras y materiales actuales, y reglados de forma que puedan organizarse competiciones con ambito regional, nacional e internacional. Ademas de los reglamentos y directrices para conocer el desarrollo del juego, incluimos una seleccion de actividades de aprendizaje, organizadas progresivamente para su aplicacion en sesiones ludicas, deportivas y/o educativas.

La evolución de la rama del saber a la que, últimamente, se alude con la denominación genérica de Cienas de la Actividad Física y del Deporte así como también las aspiraciónes profesionales de sus titulados, entre otros objetivos, parece que ha incorporado la "salud" como fundamento epistemólogico de su objeto de estudio y de su praxis facultavita. Aunque el descubrimietno de la capacidad del ejercicios físico como recurso eficaz para fomentar o preservar la salud del hombre ni es novedoso ni es original.

El texto pretende conseguir los siguientes objetivos: 1. Actualizar los conocimientos, incorporando los últimos trabajos más significativos con metodología experimental sobre el desarrollo y los contenidos del texto. 2. Contextualizar el Desarrollo Motor en el conjunto de las ciencias del desarrollo con una visión estructural que comprenda lo motor en su relación con las demás vertientes humanas, biológica, cognitiva o social. 3. Enfocar las aportaciones y reflexiones sobre el desarrollo bajo la perspectiva del ciclo vital (life-span), más actual, que supere la visión genetista tradicional y extienda sus principios a todas las edades, no sólo al niño. 4. Enfatizar la perspectiva experimental más que la descriptiva, aunque sin renunciar a las teorías y autores tradicionales del desarrollo. 5. Integrar el Desarrollo Motor en el Comportamiento Motor, junto al Control y el Aprendizaje Motor, superando el corte epistemológico tradicional existente entre ellos. 6. Desde un punto de vista práctico, pretendemos fundamentar científicamente la actividad física para cada período del desarrollo, con objeto de servir de guía para el profesional.

Javier Bernal RuízLa velocidad es una cualidad física básica que está determinada por la fuerza y por la coordinacion intermusuclar, y está a su vez, depende claramente de la funcionalidad del sistema nervioso central y del sistema muscular. Durante el ejercicio, el sistema nervioso es el encargado de recoger los impulsos del exterior, dandose cuenta asi el organismo de cuanto sucede a su alrededor; asi como de coordinar y dirigir todas las actividades de los organos internos, y de conducir los impulsos o estimulos a traves de los elementos que los constituyen. A lo largo de los diferentes capitulos de esta monografia abarcaremos los aspetos que condicionan el desarrollo y trabajo de la velocidad, desde la etapa de Educacion Primaria, pasando por la Educacion Secundaria y el Bachillerato, hasta el ambito deportivo.