Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 70 de 1739

El presente libro resulta una ponencia que intenta resolver las desmesuradas como erróneas faltas conceptuales expuestas en sus críticas hacia el Psicoanálisis por los autodenominados neurocientíficos. Con un enfoque riguroso, el autor deconstruye y cuestiona las ideas con las que se intenta atacar la practica y la teoria psicoanalitica, mostrando la validez y profundidad del Psicoanalisis frente a una vision superficial y reduccionista desde un supuesto conocimiento cientifico que pretende adscribirse como Neurociencia.

«El amor propio tiene mucho que ver con el autocuidado y nada que ver con el egoísmo». Amarte hoy no te garantiza una vida feliz, pero sí te asegura buenas decisiones, esas que son tomadas desde el a

En el vasto campo de la salud, el Acompañamiento Terapéutico (AT) se ha consolidado como una profesión que busca soluciones en contextos interdisciplinarios para diversas problemáticas que enfrentan las personas. En este libro, nos adentraremos en las diferentes modalidades de intervencion en AT, destacando la importancia fundamental de utilizar recursos validados empiricamente y explorando experiencias transformadoras como resultado de practicas respaldadas cientificamente y una adecuada alianza terapeutica. Previamente se plasman cuestiones generales sobre el origen de la profesion, funciones principales que la caracterizan, la construccion vital del encuadre en AT y la relevancia central que reviste el ejercicio del cuidado personal de este profesional. Este libro se presenta como una sintesis actual y general del campo AT que destaca la importancia de incluir estudios de genero y diversidad cultural en la formacion de los AT. El espiritu de este libro radica en transmitir palabras, a modo de aliento y reconocimiento, sobre la profesion AT. Es un texto que apunta a presentar informacion valiosa planteada por diversos autores provenientes de la psicologia y otras disciplinas mediante la conformacion de una mirada pluralista e integrativa. Al mismo tiempo, es un escrito que se dirige a convertirse en un material sustancial para la biblioteca del estudiante de AT, para el profesional novato y para aquel acompañante que ya tiene varios años ejerciendo.

La Programación Neurolingüística (PNL) nos proporciona un poderoso y atractivo modelo mental y también un conjunto de herramientas de conducta que permiten el acceso a algunos de los mecanismos ocult

Deconstrucción de un postulado: la diferencia como falta.¿Por qué el psicoanálisis ha quedado tan profundamente soldado a Freud? ¿Por qué razón ha tenido tanta pregnancia el pensamiento freudiano? Los autores de La castracion en cuestion, antes que clausurar con una respuesta contundente a estas preguntas, no tienen reparos en sospechar que esa adhesion fundacional ha tenido efectos negativos, ha impedido desprenderse de conceptos que se han convertido en verdaderos lastres para el progreso del conocimiento. Avanzando en ese camino, Ricardo Rodulfo y Benjamin Uzorskis encontraron "la castracion" en el vertice de la piramide invertida a la que abonaron tanto Freud como Lacan y, a partir de alli, emprendieron el nisimo trabajo de su deconstruccion. Dos autores. Dos textos. Uno complementa al otro. Son dos autores convocados por un mismo proyecto: revisar la "castracion" como pilar fundamental de la teoria y la clinica psicoanaliticas. Ambos autores le dan a este libro el encanto de una obra construida con solidos argumentos teoricos, una clinica pulida con delectacion de artistas y, por momentos, el pasaje a un caracter testimonial, autobiograco, en primera persona que es, tal vez, donde el texto brilla con mas intensidad.La castracion en cuestion es una obra mayor destinada, sin duda, a quienes se interesen por el psicoanalisis y la cultura; dedicada a nosotros, psicoanalistas; a nosotros que inscriptos como estamos en los modos de constitucion historica y geogracamente determinados por una subjetividad sujetos-efectos de lo mismo politico que nuestros contemporaneos pretendemos ejercer una practica clinica y teorica que aspira a deconstruir estos modos de subjetivacion, revelar su historicidad, su determinacion cultural y politica, y aquello que, mas alla de esa inscripcion colectiva, constituye la singularidad de un sujeto en su sintoma. Del prologo de Juan Carlos Volnovich

Con más de veinticinco años de experiencia clínica, Manuela Mischke-Reeds ha creado el recurso de referencia para los terapeutas de salud mental que deseen incorporar técnicas somáticas a su labor. Comprender la inteligencia de nuestro propio cuerpo es fundamental para acceder y conservar la salud mental y el bienestar.En estas paginas la autora muestra como toda persona puede acceder a su propia salud y sabiduria corporal inherente a pesar de cualquier factor de estres emocional o trauma del pasado.De manera ordenada, este manual de trabajo guia al terapeuta en un amplio abanico de aspectos: intervenciones somaticas especificas para el trauma, el estres y el trastorno de estres postraumatico; pasos para que puedas incorporar el cuerpo al enfoque terapeutico que ya estes utilizando; tecnicas de mindfulness y de trabajo con la respiracion; pautas para empezar, cuestiones de seguridad y claves para el exito de la terapia. Tanto si te acercas por primera vez al ambito somatico como si eres un terapeuta experimentado en este campo, estas herramientas tendran un gran impacto en tu trabajo.

Establecer límites puede ser complicado, porque no quieres decepcionar a los demás, pero tampoco quedarte atrapado en una situación que te haga sentir incómodo o deprimido. La buena noticia es que establecer limites sanos es en realidad algo muy positivo que puede hacerte mas feliz y fortalecer tus relaciones. Saber hacerlo es una habilidad importante, y la unica forma de dominarla es practicando.En este libro encontraras un centenar de actividades que te ayudaran a conseguirlo. Tanto si te has cansado de intentar agradar a todo el mundo constantemente, como si quieres establecer nuevos limites que se ajusten a otros cambios en tu vida, estas actividades te proporcionaran las herramientas que necesitas para ponerte manos a la obra. Los limites son sanos, relevantes e incluso necesarios para crear la vida que deseas, asi que empieza hoy mismo a construir una vida mas feliz.

Por cada persona visiblemente autista que conoces, hay innumerables personas autistas «enmascaradas» que pasan por neurotípicas. El enmascaramiento es un mecanismo de afrontamiento común con el que o

Sinopsis: El Club de Escritores narra la historia real de un exitoso club de autores con sede en Brasil, que ha revolucionado la industria editorial en los últimos 10 años. Con más de 100 mil libros publicados de 80 mil autores diferentes, el club ha distribuido mas de 2.8 millones de reales en derechos de autor. Ahora, el club se ha expandido a paises de habla portuguesa en Africa y a mas de 50 paises en Europa y America Latina, convirtiendose en uno de los sitios de autoedicion mas grandes del mundo

Vida con moralejas explora la trayectoria de vida de su autora, desde una infancia marcada por la escasez hasta alcanzar una jubilación plena como educadora. En su relato, comparte los valores aprendidos, los retos enfrentados y las alegrias encontradas en el camino, ofreciendo una vision sincera y conmovedora de su evolucion personal y profesional.

¿Qué carrera elijo? ¿Cómo se estudia en la universidad? ¿Qué hago para aprobar todas las asignaturas? ¿Cómo es la vida de los profesores fuera de las clases?Este libro ofrece respuestas a esas preguntas desde la perspectiva de un profesor y decano de universidad. Dirigido a padres y estudiantes de grado, master y doctorado, pero tambien a los docentes, se ofrecen multitud de tecnicas y consejos que son vitales para quien tenga interes en aprovechar sus años universitarios sin renunciar a la alegria de vivir.Escrito en un estilo ameno y accesible, este libro aporta una completa vision de la institucion. Sera util tanto a los que van a empezar la universidad como a los que ya estan en ella y se quieran aprovechar de numerosos consejos y estrategias para progresar. Entre el comentario cordial y la critica constructiva, su autor ofrece una perspectiva ilustrada sobre el papel social de la universidad.

Quiero es una guía esencial para educadores y padres de niños en el nivel inicial. Detalla cómo crear un ambiente acogedor para los pequeños que comienzan su educación, enfatizando la importancia de la personalizacion y la inclusion en el aula. Este libro ofrece estrategias para fomentar el aprendizaje y el desarrollo emocional de los niños, preparandolos para su futuro academico y personal.

English Grammar: guía del Traductor es una obra esencial para traductores, intérpretes, estudiantes de lenguas y cualquier persona interesada en profundizar su conocimiento de la gramática inglesa. Este manual exhaustivo abarca desde los conceptos basicos hasta las estructuras mas complejas de la lengua inglesa, ofreciendo una vision clara y detallada de la morfologia y la sintaxis. A lo largo de sus capitulos, el libro desglosa temas fundamentales como el uso adecuado de los verbos, los pronombres y las preposiciones, proporcionando ejemplos practicos y ejercicios que facilitan la comprension y aplicacion de las reglas gramaticales. Ademas, se aborda el uso de diccionarios y herramientas de traduccion en linea, destacando las diferencias entre diccionarios tradicionales y traductores automaticos, y ofreciendo recomendaciones para su uso efectivo. El manual tambien explora los diferentes tipos de textos y lecturas, desde los informativos hasta los literarios, y las estrategias para mejorar la velocidad y comprension lectora. Con un enfoque especial en la traduccion y la interpretacion, este libro es una herramienta invaluable para aquellos que desean perfeccionar sus habilidades linguisticas y ofrecer traducciones precisas y coherentes. Diseñado tanto para el autodidacta como para el profesional, English Grammar: guia del Traductor es un recurso imprescindible que combina teoria y practica, facilitando el aprendizaje y el dominio de la gramatica inglesa.

La Familia de Origen del Terapeuta en sesión es un libro escrito por Mª Carmen Casas García y que recoge la larga experiencia de la propia autora y de su compañera Beatriz Pérez-Manglano en los talleres FOT que imparten dentro de la formacion reglada (criterios FEATF) del terapeuta familiar sistemico.Aporta aqui todo su material teorico-practico y muchas nuevas actividades, para que los psicoterapeutas puedan ampliar el rango de conocimiento de pacientes y el suyo propio, y asi afrontar mejor las dificultades con las que se encuentra en su practica profesional. Ademas de aportar herramientas sumamente practicas aplicables en el ambito de la autosupervision, en la supervision de otros profesionales, asi como en la imparticion de talleres FOT.La estructura del libro, coincidente con la de los diferentes talleres (FOT 1, FOT 2 y FOT 3), supone una progresion desde el inicio del proceso de apropiacion de la propia historia familiar hasta el darse cuenta de la influencia de esta en sesion.La Terapia Sistemica, el Modelo Fasico de Terapia Familiar (Kreuz), la Teoria del Apego (Bolwby), lo trigeneracional, la perspectiva narrativa, asi como los ultimos avances en terapia neuropsicologica se convierten en herramientas con las que se seleccionaran en cada momento y para cada caso la mejor tecnica o estrategia.Un libro recomendable para el psicoterapeuta que, a traves del acercamiento a su propia familia de origen, sera mas libre de "moverse entre familias" con las que trabaje directa o indirectamente, con la seguridad y satisfaccion profesional a la que aspira.Esta nueva edicion incluye los contenidos de ponencias, posteres, mesas de congresos y tambien las formaciones (recibidas e impartidas) en las que la autora ha participado.Son nuevas aportaciones de las que se sigue nutriendo la configuracion de la familia de origen en un proceso continuo de cambio y mejora. La neurologia, el trauma, los adolescentes y los profesionales en riesgo, la epigenetica, etc. son algunas muestras de las novedades de esta segunda edicion.

Los reconocidos psicólogos Bruce S. Liese y Aaron T. Beck reemplazan su ya clásico manual Terapia cognitiva de las drogodependencias por esta nueva propuesta sobre la terapia cognitivo-conductual (TCC) enfocada a las adicciones en general para que los profesionales puedan ofrecer a sus pacientes la ayuda que necesitan.En Terapia cognitivo-conductual de los trastornos adictivos, el doctor Bruce S. Liese y el psiquiatra Aaron T. Beck proporcionan las herramientas necesarias para comprender y tratar toda la gama de conductas adictivas. Teniendo en cuenta los avances de los ultimos años, los autores proponen un desarrollo sistematico de la conceptualizacion de algunos casos y como apoyar a los pacientes para que consigan sus objetivos de recuperacion.Utilizando ejemplos de casos vividos para ilustrar las tecnicas de la terapia cognitivo-conductual (TCC), Liese y Beck ofrecen datos y consejos sobre la relacion del terapeuta con su paciente, la estructura de las sesiones individuales, la psicoeducacion, la entrevista motivacional, el tratamiento en grupo y la prevencion de recaidas. Asimismo, completan la informacion con otros componentes terapeuticos eficaces y acompañan el texto de ejercicios practicos para un mejor reconocimiento del paciente.Una herramienta imprescindible para aquellos profesionales que busquen un cambio de paradigma.

Discutimos para tener la razón, para ganar. En una controversia, muchas veces, la verdad es relativa y lo que realmente importa es la habilidad para construir argumentos sólidos que sustenten nuestra afirmacion. Esta es la premisa que da pie al presente trabajo y bajo la cual Juan Dean nos introduce en el milenario arte de la dialectica. Memoria de pez es, entonces, una caja de herramientas. En su interior, fundamentadas por un marco teorico solido, se encuentran las estrategias necesarias para defender nuestras ideas, rebatir las del contrario y no sucumbir en el complejo mundo de las disputas verbales. Todo esto, desarrollado con su estilo agil y cercano y cimentado en ejemplos de la vida cotidiana, la historia y la semiotica. En estos tiempos, cuando la polarizacion parece dominar el discurso publico, Memoria de pez se presenta como una guia necesaria para todos aquellos que desean mejorar sus habilidades argumentativas y aprender a debatir de manera eficaz y respetuosa. El objetivo que subyace en cada uno de sus capitulos: enriquecer el pensamiento y nuestra relacion con los demas.

APRENDER EN LA UNIVERSIDAD EN UN MUNDO VOLÁTIL…VICA, el acrónimo de Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo es un término surgido de la teoría de la gestión empresarial en la década de los años 80 muy

DEJA DE AVERGONZARTE, ABRAZA A TU CEREBRO Y APRENDE A DISFRUTAR DE LA VIDA CON TDAHSi tienes TDAH, tu cerebro no funciona de la misma manera que un cerebro «convencional» o neurotípico porque sus con

El libro presenta el Paradigma de la Neurodiversidad como marco de referencia para una actuación conjunta y respetuosa con las personas de la comunidad autista, partiendo de una revisión científica de la comprension actual del concepto de Autismo desde el punto de vista de la Psicologia. Centrando el discurso en la respuesta educativa, lleva a cabo una critica sobre las acciones pedagogicas mas comunes que, actualmente, estan causando mas controversia y que desoyen a la identidad autista. El autor presenta, describe, analiza y propone el Enfoque de Afirmacion de la Neurodiversidad (EAN) como alternativa y guia para centros educativos y otras organizaciones, a la hora de diseñar y prestar apoyo a este tipo de alumnado. Siguiendo este Enfoque de Afirmacion de la Neurodiversidad, y de manera practica, se plantean cuatro ambitos en continua interaccion: comunicacion e informacion, estado emocional, estilo de aprendizaje y ambiente. El libro ofrece pautas y sugerencias de actividades en estos cuatro ambitos con el objetivo de que el profesional pueda planificar y adaptar su respuesta educativa, a traves de un acompañamiento respetuoso, cuando interactua con el alumnado autista.

La atención de calidad a todo el alumnado es uno de los mayores retos a los que se enfrentan en su día a día, tanto los sistemas educativos actuales como los centros escolares. El grado de diversidad del alumnado es cada vez mas amplio y exige a las instituciones educativas una constante reflexion sobre como atender a todos sus estudiantes sin dejar a ninguno atras. Este libro centra la atencion en como articular una respuesta educativa inclusiva para el alumnado con TEA, uno de los colectivos que mayores barreras presenta para la participacion y aprendizaje, en contextos ordinarios. Esta organizado en dos grandes bloques de contenido con la finalidad de acercar al lector a las cuestiones criticas en torno a la concepcion del autismo, asi como a facilitar estrategias capaces de articular una respuesta educativa en contextos ordinarios. Aunque el libro trata de responder a las necesidades que con mayor frecuencia puede encontrar el alumnado con TEA, las propuestas que se recogen a lo largo de sus paginas pueden resultar de gran utilidad para todo el alumnado; y esto con el doble objetivo de economizar recursos y de huir de respuestas parciales e individuales. Lejos de grandes recetas y formulas magicas el manual recoge ideas y aportaciones practicas, y de facil aplicacion en los centros educativos, de gran interes para docentes y familias. El texto pretende ayudar a mejorar la presencia, participacion y aprendizaje del todo el alumnado en general y, especialmente, de aquellos que presentan mayores dificultades.