Estos apuntes se han elaborado como material de trabajo para el alumnado de Magisterio. El libro presta especial atención a los aspectos sistemáticos e interpretativos de la evaluación: concepto, funciones que cumple, modelos, tipos e instrumentos de evaluación, evaluación del currículum, etc. Aunque abundan las referencias a la normativa española actual, la obra no pretende ser un manual de legislación sobre la materia. Lo que se propone el autor es explicar aquellos elementos de análisis (técnicas y teorías) que permiten una visión de conjunto sobre el tema, como primer paso para reflexionar, con pleno conocimiento, acerca de un conjunto de cuestiones que inciden de manera decisiva sobre el proceso de aprendizaje y sobre la calidad de la enseñanza.