BIEN EDUCADOS: UNA DEFENSA UTIL DE LAS CONVENCIONES, EL CIVISMO Y LA AUTORIDAD

Una defensa útil de las convenciones, el civismo y la autoridad

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Sinopsis

La expresión «ser bien educado», que significa tener urbanidad, mostrar una conducta cívica, había caído en desuso e incluso sonaba algo retrógrada. La actual generación de padres y profesores estaba convencida de que bastaba con educar a buenas personas, al margen de las buenas maneras. Y ahora descubrimos con estupefacción que tenemos grandes problemas de convivencia porque somos unos maleducados. ¿Qué nos ha ocurrido?


Salvador Cardús, rehuyendo los sermones apocalípticos sobre la crisis de valores y las sospechosas llamadas al rearme moral, propone un modo alternativo de pensar el civismo al servicio del progreso social y político. Cardús desenmascara la ingenua apología de la espontaneidad así como el autoritarismo que se esconde tras las formas blandas de ejercer la responsabilidad educativa. Y pone de relieve que la creciente informalidad permite imponer con mayor facilidad los gustos del mercado de consumo.

Ficha Técnica

Traductor: Montserrat Florenciano

Editorial: Ediciones Paidós

ISBN: 9788449324338

Idioma: Castellano

Número de páginas: 136

Tiempo de lectura: 3h 9m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 07/10/2010

Año de edición: 2010

Plaza de edición: Barcelona
Colección:
Contextos
Alto: 21.0 cm
Ancho: 13.5 cm
Grueso: 0.9 cm
Peso: 178.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por Salvador Cardús

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La expresión «ser bien educado», que significa tener urbanidad, mostrar una conducta cívica, había caído en desuso e incluso sonaba algo retrógrada. La actual generación de padres y profesores estaba convencida de que bastaba con educar a buenas personas, al margen de las buenas maneras. Y ahora descubrimos con estupefacción que tenemos grandes problemas de convivencia porque somos unos maleducados. ¿Qué nos ha ocurrido?


Salvador Cardús, rehuyendo los sermones apocalípticos sobre la crisis de valores y las sospechosas llamadas al rearme moral, propone un modo alternativo de pensar el civismo al servicio del progreso social y político. Cardús desenmascara la ingenua apología de la espontaneidad así como el autoritarismo que se esconde tras las formas blandas de ejercer la responsabilidad educativa. Y pone de relieve que la creciente informalidad permite imponer con mayor facilidad los gustos del mercado de consumo.