BULLYING: UNA FALSA SALIDA PARA LOS ADOLESCENTES

Psicólogo clínico. Miembro de la Asociación Mundial de Psicoanálisis y de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis. Colaborador docente de la Universitat Oberta de Cata lunya (UOC) y la Universidad de Barcelona (UB). Columnista habitual de La Vanguardia, El Periódico, Catalunya Plural y The Conversation, ha publicado en diversas revistas nacionales e internacionales. Autor de El trabajo en red (2009), La construcción del caso en el trabajo en red (2012), TDAH. Hablar con el cuerpo (2014), El mundo pos-COVID. Entre la presencia y lo virtual (2021), ¿Adictos o amantes? Claves para una salud mental digital en infancias y adolescencias (2023) y Mòbils i pantalles a les infàncies i adolescències (2024). Coautor de Niñ@s hiper. Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas (2018) y ¿Bienvenido Metaverso? Presencia, cuerpo y avatares en la era digital (2022). Ha coordinado Bullying. Una falsa salida para los adolescentes (2016) y Del Padre al iPad. Familias y redes en la era digital (2019).