COMMUNITIES OF PRACTICE: LEARNING, MEANING, AND IDENTITY (LEARNIN G IN DOING: SOCIAL, COGNITIVE, AND COMPUTATIONAL PERSPECTIVES)
Por Etienne Wenger
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Ficha Técnica
Editorial: Cambridge University Press
ISBN: 9780521663632
Número de páginas: 318
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 12/01/2002
Año de edición: 2001
Plaza de edición: Ee.uu.
Especificaciones del producto
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