ENSEÑANZA DE INGLÉS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO

El autor explora en estas páginas cómo la enseñanza de contenidos integrados con perspectiva de género en lengua inglesa promueve entre el alumnado una concienciación sobre la discriminación por razón de género, a la vez que fomenta la competencia lingüística de inglés del alumnado. La enseñanza de otra lengua, en este caso el inglés, parece el vehículo de transmisión de conocimientos transversales idóneo, entre otras razones, porque conocer una lengua extranjera implica un acercamiento entre realidades distintas, un interés por conocer culturas, valores y formas de pensar diferentes a la propia.