FAMILIAS Y MENORES: RETOS Y PROPUESTAS PEDAGOGICAS

Actualmente, familia e infancia son realidades emergentes, ámbitos que necesitan incrementar conocimiento científico y social paro, o partir de éste, articular estrategias que nos lleven o mejorar sus condiciones de vida. Es evidente que el menor y lo familia son dos realidades estrechamente unidos, indisociables, en cuanto o lo educación del ser humano se refiere. Familias y Menores, Menores y Familias, han de ser entendidos y abordados como dos realidades en uno, pues no se puede entender lo educación de un menor sin hacer referencia o su escenario familiar de pertenencia, como tampoco podemos abordar o lo familia sin tener presente lo existencia de dicho menor. El menor nace en el seno de uno familia y va conformando su identidad personal o través de procesos en constante evolución. El libro que el lector tiene en sus monos troto de reflexionar y profundizar en el conocimiento de lo realidad educativo familiar en relación con el menor, teniendo el bienestar del mismo como prioridad.