IMPLICIT LEARNING AND TACIT KNOWLEDGE AN ESSAY ON THE COGNITIVE U NCONSCIOUS

OXFORD UNIVERSITY PRESS- 9780195106589

Psicología Diccionarios de psicología

Ficha técnica


Editorial: Oxford University Press

ISBN: 9780195106589

Número de páginas: 188

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 29/10/1996
Plaza de edición: Oxford 1996

Especificaciones del producto



Escrito por ARTHUR S. REBER


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