INTERCULTURALIDAD Y ESCUELA: PERSPECTIVAS PEDAGOGICAS EN LA CONST RUCCION COMUNITARIA DE LA ESCUELA INTERCULTURAL

Perspectivas pedagógicas en la construcción comunitaria de la escuela intercultural

OCTAEDRO - 9788499212142

Pedagogía Historia y filosofía de la educación

Sinopsis de INTERCULTURALIDAD Y ESCUELA: PERSPECTIVAS PEDAGOGICAS EN LA CONST RUCCION COMUNITARIA DE LA ESCUELA INTERCULTURAL

La interculturalidad en la escuela se configura como una respuesta pedagógica compleja y dinámica que valora positivamente la diversidad cultural como un aspecto enriquecedor de la convivencia escolar. La institución escolar se convierte, así, en el contexto ideal para que alumnos, profesorado y familias, concreten y se ejerciten en los valores democráticos y de la diversidad en una escuela inclusiva.

Ficha técnica


Editorial: Octaedro

ISBN: 9788499212142

Idioma: Castellano

Número de páginas: 168
Tiempo de lectura:
3h 56m

Encuadernación: Tapa dura

Fecha de lanzamiento: 01/12/2011

Año de edición: 2011

Plaza de edición: Barcelona
Número: 130
Peso: 286.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Juan José Leiva Olivencia


Juan José Leiva Olivencia es Profesor Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga. Su trayectoria profesional está vinculada a proyectos de investigación sobre educación inclusiva, interculturalidad y formación del profesorado. Compagina su labor docente e investigadora con el papel de evaluador de distintas agencias internacionales de evaluación de la calidad en la enseñanza superior. Antonio Matas Terrón es Profesor Titular del Área de Métodos de Investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Antes, fue profesor asociado en la Universidad de Sevilla. Su labor como investigador se ha centrado en la medición y evaluación educativa aplicadas a ámbitos como las competencias docentes, el rendimiento académico y la evaluación de programas.
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