LA INTERVENCION ESTRATEGICA EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS: COMUNICA CION Y PROBLEM-SOLVING PARA LOS PROBLEMAS ESCOLARES

Giorgio Nardone es director del Centro di Terapia Strategica de Arezzo, que fundó junto con Paul Watzlawick. Dirige la Escuela de Especialización en Psicoterapia Breve Estratégica y la Escuela de Comunicación y Problem Solving Estratégico, con sedes en Arezzo, Milán, Madrid y Barcelona. Reconocido internacionalmente como el máximo exponente de los investigadores que impulsaron la evolución de la Escuela de Palo Alto, es autor de numerosos trabajos que se han convertido en una referencia teórica y práctica para estudiosos, psicoterapeutas y managers de todo el mundo.

Andrea Fiorenza, psicólogo y psicoterapeuta, es responsable del Centro de Terapia Breve Estratégica de Bolonia. Docente del programa de entrenamiento de la Escuela de Formación en Terapia Breve Estratégica de Arezzo, colabora también con la facultad de Psicología de la Universidad de Bolonia. Ha publicado trabajos relativos a diversos ámbitos de la psicología clínica, de la comunicación y de la educación.