PSICOPEDAGOGIA DE LA CEGUERA: MANUAL PARA LA PRACTICA EDUCATIVA C ON PERSONAS CON CEGUERA O BAJA VISION

Es un libro practico que puede constituirse como referente de consulta obligada para los profesionales de la educación en el desarrollo de la acción educativa con los alumnos que presentan necesidades educativas especiales derivadas de su ceguera o deficiencia visual. La obra esta estructurada en tres partes diferenciadas: la evaluación, la intervención psicopedagógica y los recursos. En cada una de ellas se aporta una gran sistematización en la psicopedagogía de las personas ciegas y deficientes visuales, rezuma praxis psicológica y pedagógica en el ámbito tiflólogico, fruto de la dilatada y cualificada trayectoria profesional de los autores en la educación de nos ciegos y deficientes visuales.