TALLER DE COMPRENSION LECTORA
OCTAEDRO - 9788480637961
Sinopsis de TALLER DE COMPRENSION LECTORA
Este taller va dirigido a alumnado y docentes que sienten la necesidad de trabajar la capacidad de comprensión lectora, como una forma imprescindible para enfrentarse a la palabra escrita, comunicarse y confundirse con ella, pero tambien como una base inmejorable para alcanzar el nivel expresivo oral y escrito necesarios. Se presentan actividades con textos muy amenos y cercanos al joven, relacionadas con la eficacia lectora, la lectura silenciosa y expresiva, y las diferentes tecnicas de comprensión y composición de textos. Con ellas el alumnado consigue conocerse críticamente como lector, consolidar y afianzar sus habilidades lectoras y sobre todo desarrollar el gusto por la lectura como fuente de placer y de conocimiento.
Ficha técnica
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480637961
Idioma: Castellano
Número de páginas: 88
Tiempo de lectura:
2h
Encuadernación: Tapa dura
Fecha de lanzamiento: 01/06/2009
Año de edición: 2009
Plaza de edición: Barcelona
Alto: 27.0 cm
Ancho: 20.0 cm
Peso: 225.0 gr
Especificaciones del producto
Escrito por Pilar Núñez Delgado
Mª PILAR NÚÑEZ DELGADO es doctora en Filología Hispánica y profesora de Lengua y Literatura de Bachillerato. Ha desempeñado funciones directivas y de coordinación en Seminarios Permanentes y Departamentos Didácticos en Institutos de Secundaria. Asesora de Lengua y Literatura de Centros de Formación del Profesorado. Tiene publicados varios trabajos sobre Didáctica de la Lengua.
Mª PILAR NÚÑEZ DELGADO es doctora en Filología Hispánica y profesora de Lengua y Literatura de Bachillerato. Ha desempeñado funciones directivas y de coordinación en Seminarios Permanentes y Departamentos Didácticos en Institutos de Secundaria. Asesora de Lengua y Literatura de Centros de Formación del Profesorado. Tiene publicados varios trabajos sobre Didáctica de la Lengua.
Descubre más sobre Pilar Núñez Delgado Mª PILAR NÚÑEZ DELGADO es doctora en Filología Hispánica y profesora de Lengua y Literatura de Bachillerato. Ha desempeñado funciones directivas y de coordinación en Seminarios Permanentes y Departamentos Didácticos en Institutos de Secundaria. Asesora de Lengua y Literatura de Centros de Formación del Profesorado. Tiene publicados varios trabajos sobre Didáctica de la Lengua.
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