Emilio Díez de Castro

La informática aplicada a la gestión se ha desarrollado de tal modo que cada vez es mayor el número de empresas que han creado un software para atender los requerimientos específicos de las organizaciones a las que sirven. Por otro lado, desde un enfoque más académico surge también un software que se origina en los grupos de investigación de las universidades. Junto a las dos fuentes de software anteriores, en Internet se encuentra una gran cantidad de software libre sobre temas de gestión muy diversos, con desigual calidad y con reducidas posibilidades de integración en los sistemas de información y comunicación de la organización. Estableciendo criterios que permiten hacer una selección del software, y teniendo en cuenta los temas de gestión que se han de abordar, esta obra se ha desarrollado con el objetivo de establecer un temario útil en un curso de introducción a la informática que acerque a los alumnos a la problemática existente. Su contenido se ha estructurado en siete capítulos, tres vinculados a la planificación estratégica y cuatro a la gestión. Cada capítulo tiene tres partes, todas ellas de una dimensión similar en número de páginas. En una primera parte se recoge la base teórica sobre la que se apoya la técnica, entendiendo que la formación universitaria debe ser práctica, en especial cuando se aborda la aplicación de programas informáticos, pero sin olvidar los conocimientos necesarios para entender el qué y el por qué de aquellos instrumentos que se utilizan, lo que permite profundizar, mejorar y entender lo que se hace con cada herramienta. La segunda parte de cada capítulo consiste en una guía para el uso del programa informático utilizado muy enfocada a la utilización básica de la herramienta. La tercera parte de los capítulos se dedica a ejercicios prácticos. El estudiante, cuando se enfrenta a un problema, debe aunar conocimientos teóricos con conocimientos sobre el uso de la herramienta, y ése es el fin de esta parte del capítu

Esta obra se ha dividido en dos volúmenes adaptados a cada una de las asignaturas cuatrimestrales de Economía de la Empresa. Su contenido se ha diseñado con el objetivo de proporcionar al alumno los conocimientos basicos sobre la gestion de la empresa, fundamentando con solidez las posteriores asignaturas especializadas de la licenciatura.El enfoque sistemico constituye la guia del conjunto de la obra. Su aplicacion permite identificar con nitidez tres grandes subsistemas funcionales: productivo, comercial y financiero. Los dos primeros estan relacionados con las funciones reales de la empresa, es decir, con todas aquellas actividades de fabricacion o prestacion y venta de los productos o servicios que la empresa ofrece al mercado.Este primer volumen se inicia con el estudio de cuestiones generales relativas a la empresa, el empresario y el enfoque sistemico, como elementos previos al analisis de los subsistemas productivo y comercial o de marketing. Este estudio se realiza mediante la utilizacion de modelos cognitivos y normativos que permiten alcanzar una comprension inicial de los fenomenos empresariales.

Los nuevos planes de estudio de la licenciatura de Administración y Dirección de Empresas han supuesto un cambio notable en la disciplina de Economía de la Empresa, habiendo pasado de asignatura anual a dos cuatrimestrales.Esta obra trata de dar respuesta a esta problematica, y por ello se ha dividido en dos tomos que tratan de adaptarse a cada una de las asignaturas cuatrimestrales mencionadas. Su contenido se ha diseñado con el objetivo de proporcionar al alumno los conocimientos basicos sobre la gestion de la empresa sin profundizar excesivamente en el tratamiento de cada uno de los temas seleccionados, dejando esta tarea para las asignaturas mas especializadas de la licenciatura.En este segundo tomo se ofrecen al alumno los conocimientos basicos sobre la gestion de la empresa. Se centra en el estudio de la actividad financiera y del proceso global de la direccion de la empresa y concluye con algunas cuestiones relacionadas con el desarrollo de la misma. Puede sorprender el que se hayan incluido los subsistemas financiero y directivo. Respecto al primero, se ha considerado que el estudiante puede comprenderlo mas facilmente despues de haber adquirido los conocimientos basicos de Contabilidad, que normalmente es una asignatura del primer cuatrimestre. En relacion con el subsistema directivo, la experiencia ha puesto de manifiesto que el alumno asimila mejor los conceptos relativos al proceso directivo cuando se han explicado previamente los distintos subsistemas funcionales.

No hay mejor enseñanza que la que se obtiene enfrentándose a la realidad o a situaciones entresacadas de ella. Éste ha sido el motivo por el que los autores se han planteado la exposición de 18 casos a partir de los cuales concretar y discutir la teoria de la estructura organizativa.