Libros de Higiene, salud personal y pública, página 41 de 130

El 1574 las prensas de Plantino dieron a la luz la obra del medico español Francisco Arceo de Fregenal ?De recta curandorum vulnerum ratione ??. Esta obra, prologada y, tal vez, redactada finalmente por Benito Arias Montano, pondria en circulacion los conocimientos medicos del galeno frexnense.

La salud, al ser un estado de bienestar físico, mental y social se considera un pilar para el desarrollo humano y económico en las sociedades actuales. Por tal motivo, es fundamental desarrollar procesos educativos para la salud que conlleven al establecimiento de programas preventivos enfocados a: 1 - el desarrollo de planes para el control de enfermedades infecciosas y 2 - para entender y regular aquellas situaciones de uso social que van en perjuicio de la población. Es decir, la combinación Educación/Social es prioritaria para suministrar las herramientas adecuadas que permitan a las comunidades tener un concepto de prevención y control aplicable a su realidad. La obra que usted tiene en sus manos Educación par ala salud. Programas preventivos, es un manual que incluye los fundamentos teórico-prácticos, que de manera sencilla proporcionará la base para el desarrollo de programas preventivos específicos a al sociedad hispanohablante. Esta obra divide a la población general en grupos distribuidos por edades con la intención de facilitar el entendimiento de los problemas de salud y cómo es el manejo preventivo en cada uno de ellos. Entre otros tópicos la obra aborda magistralmente temas como: VHI, diabetes, hipertensión, planificación familiar, alcoholismo, enfermedad respiratoria aguda y fármaco dependencia. Por tanto, este manual es fundamental para el trabajo docente y de campo para profesionales de distinta formación y estudiantes que estén relacionados con salud como es el caso de médicos, sociólogos, psicólogos, pedagogos, entes gubernamentales dedicados ala prevención y promoción en salud, trabajadores sociales, promotores en salud e integración social.

El Ministerio de Educación está desarrollando recursos educativos digitales interactivos y multimedia. Fruto de esta acción para el desarrollo de contenidos educativos digitales dentro del Proyecto Escuela 2.0, se ha desarrollado una serie de Simuladores para diferentes Familias de Formacion Profesional. En ellos se desarrollan, mediante simulaciones interactivas, contenidos incluidos en los curriculos oficiales, planteando casos reales que podran suceder al alumnado en su futura vida laboral. El Simulador"Evacuacion y traslado de pacientes", permite al alumnado actuar y participar de forma virtual en: procedimientos de descarceracion y acceso al paciente, seleccion de material de proteccion personal, seleccion de material y tecnicas de movilizacion e inmovilizacion, posicionamiento de las victimas en la camilla segun patologia.

%13La forma... Estar en forma... Mantenerse en forma... Es la cantinela de cada día. Olvidaos de la forma y relajad esos músculos que os deforman. Antes de abalanzaros sobre la bicicleta, antes de empuñar las pesas en un gimnasio, sentaos tranquilamente y abrid los ojos. Antes de lanzaros a la practica de ejercicios con frecuencia deformantes, antes de copiar una forma corporal prefabricada, una forma que no es la vuestra, aprended a reconocer vuestra forma corporal autentica, precisa y bella%13. Therese Bertherat, autora de El cuerpo tiene sus razones, La guarida del tigre y Con el consentimiento del cuerpo, todas ellas publicadas por Paidos, nos enseña los principios de la antigimnasia, un metodo no agresivo de recuperar la forma natural de nuestro cuerpo.

La sociedad del bienestar en la que vivimos, y los tratamientos de prevención y diagnóstico precoz de enfermedades, ha supuesto que la esperanza de vida haya aumentado considerablemente, y muchas enfermedades mortales hace solo 25 años, en la actualidad se han cronificado, de modo que las estructuras asistenciales tradicionales, en estos momentos ya no reponden a las necesidades reales. En estos momentos el 80 por cien de los pcientes hospitalizados son pacientes cronicos. Por otra parte la poblacion esta envejeciendo de un modo exponencial, lo que ha supuesto la aparicion y el avance de enfermedades mentales y degenerativas progresivas y otros problemas de dependencia inherentes a la propia longevidad, de modo que ademas de la prestacion de asistencia sanitaria, el paciente necesita de prestaciones por dependencia. Y esta dualidad de prestaciones asistenticales solo puede prestarse racionalmente a traves de la asistencia sociosanitaria, que es el modelo que urge desarrollar para dar respuesta a las necesidades presentes y mas aun futuras de los pacientes.Por ello urge gestionar nuevos modelos de asistencia, que garantizando la calidad, descongestionen los hospitales, disminuyan las listas de espera, proporcione beneficios añadidos para el paciente y familiares, y les impliquen en el proceso asistencial, reduciendo ademas el costo por proceso, con un uso racional de los servicios que garantice la viabilidad del Sistema.

Esta obra es el resultado de un grupo de profesionales que han puesto sus conocimientos y experiencias al servicio de docentes y personas interesadas que puedan contribuir a la Educación para la Salud en el medio escolar. Con este texto se pretende incorporar la Educacion para la Salud en el medio escolar ofreciendo respuestas concretas, rapidas y eficaces a los problemas que, en temas de salud, se plantean en los distintos niveles de enseñanza. Por supuesto en la mayoria de los capitulos se recogen aspectos generales que no son aplicables exclusivamente a niños y adolescentes. Los siete capitulos en que se ha estructurado la obra pueden leerse de una forma independiente, aunque la idea fue la de complementarlos para ofrecer una vision amplia de las relaciones que existen entre alimentacion, nutricion, sexualidad, higiene medio ambiental, personal o desarrollo psicosocial del niño con el proceso de Salud-Enfermedad.INDICE: 1. Salud y enfermedad. 2. Alimentacion y nutricion. 3. Los accidentes de la infancia. 4. Higiene personal. Enfermedades transmisibles. 4. Higiene personal. Enfermedades transmisibles. 5. Sexualidad y desarrollo sexual. 6. Salud y medio ambiente. 7. El desarrollo. Indice.