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En un món que avança ràpidament, moltes batalles es lliuren en silenci, fora del judici aliè. Aquest llibre convida a aturar-se i mirar de prop aquestes ferides invisibles que tots carreguem. Amb una

En este libro encontrarás “solo” noventa y siete lecciones para pensar igual... o quizá justo al revés. Es un libro escrito por un padre, para sí mismo, y para otros que lo serán.

DEPORTE EN EDAD ESCOLAR es un libro del autor TUERO DEL PRADO,CONCEPCION E/GONZALEZ editado por SINTESIS. DEPORTE EN EDAD ESCOLAR tiene un c�digo EAN 9788413574448, de la colecci�n ACTIVIDAD FISI

Este libro proporciona a los educadores herramientas para la incorporación de las evidencias al análisis, la mejora continua de la labor docente y la generación propia de #evidencia situada# en su co

El llibre que té a les mans és el resultat d’una col·laboració interuniversitària i internacional, transdisciplinària i transgressora que s’ha desenvolupat en els darrers sis anys a la Universitat Ja

El presente libro se articula en torno a dos ejes fundamentales: la intervención logopédica y la escolar en el alumnado con implante coclear. La obra adopta un enfoque integral que abarca los contextos medico, terapeutico, educativo y familiar, permitiendo una comprension multidimensional de estas realidades. En el primero de sus cinco capitulos, se expone la conceptualizacion de la hipoacusia, analizando su repercusion en el desarrollo del lenguaje, la comunicacion y las habilidades sociales. El segundo capitulo esta dedicado al implante coclear. Se detallan su funcionamiento, criterios de indicacion, proceso de implantacion y evolucion tecnologica, asi como los factores determinantes para el exito de su utilizacion. El tercer capitulo se centra en los aspectos especificos de la intervencion logopedica, abordando las metodologias y las tecnicas mas eficaces en la rehabilitacion auditiva y el desarrollo del lenguaje. Los capitulos cuarto y quinto abordan, respectivamente, la intervencion educativa en contextos escolares inclusivos y el papel de la familia en los procesos de atencion temprana, seguimiento y acompañamiento. Esta obra constituye, por tanto, una herramienta de referencia para profesionales de la logopedia, la educacion y la atencion sociosanitaria.

La colección Habilidades Mentales RUBIO ofrece cuadernos prácticos, amenos y cuidadosamente diseñados para ejercitar la mente y estimular capacidades cognitivas esenciales como la memoria, la atención, el lenguaje y las funciones ejecutivas. Con actividades variadas y cuidadosamente graduadas, se adapta a diferentes ritmos, necesidades e intereses: desde quienes buscan prevenir el deterioro cognitivo (nivel verde) hasta quienes ya presentan signos leves o moderados (niveles amarillo y rojo). Estos materiales fomentan el envejecimiento activo, el bienestar personal y el cuidado diario de la mente, tanto en casa como con apoyo profesional.

La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad.

Cada vez más personas cuidan su salud, tanto física como mental, y buscan formas de mantenerse activas ejercitando todos sus músculos... ¡y el cerebro! La colección ActivARTE de RUBIO persigue mantener sano, agil y en buena forma nuestro cerebro mediante propuestas de entrenamiento cognitivo que mejoran el rendimiento de las capacidades mentales: Atencion. Memoria. Lenguaje. Calculo. Funciones ejecutivas. Los estimulantes ejercicios, variados y divertidos, y siempre vinculados al arte, giran en torno a personajes de peliculas, piezas e instrumentos musicales, historias, localizaciones, cuadros, esculturas, poemas, extractos de obras literarias y grandes artistas de todos los tiempos. De este modo, el lector tendra a su alcance, ademas de un eficaz instrumento para agilizar la mente y prevenir el deterioro cognitivo, un entretenido recorrido por el arte en todas sus facetas: arquitectura, pintura, escultura, musica, literatura, cine y teatro.

Cuando el individuo se confronta a lo común, su frustración es tal que, en su próximo diseño de actuación, conformará sus actos en función del agrado de los Otros, y eso le provocará una satisfacción social, pues sera bien acogido aquello que propone. Sin embargo, se sentira traicionado consigo mismo, ya que su diseño ha sido manipulado por el mismo para agradar a los Otros. Asi, podemos considerar la reciprocidad de dos elementos: la frustracion, que nace del desacuerdo con los Otros, por un lado, y la traicion hacia si mismo en la que vive constantemente. A esto lo denominaremos dualidad existencial. La tesis que mantenemos desde el psicoanalisis existencial es que el ser humano desarrolla su existencia en esa dualidad existencial. Es decir, constantemente se da esta lucha, que bien podria denominarse dialectica. Y es ahi donde entra la terapia existencial psicoanalitica creando un seguimiento terapeutico desde una perspectiva filosofica, haciendo de esa terapia una forma de vida. Nadie escapa de esa condicion natural dualidad existencial y nadie esta exento de la necesidad de una terapia existencial.

El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad fue publicado en inglés en el otoño de 1909 por la editorial MacMillan de Nueva York, bajo el título The Spirit of Youth and the City Streets. La obra impacto a multitud de personas de la esfera de la filosofia, la politica, la educacion, la religion y la literatura de los Estados Unidos. En este libro, la filosofa, activista y educadora social Jane Addams (1860-1935) critico la incomprension, la indiferencia y la represion con las que se abordaban los desafios de la infancia y la adolescencia en las ciudades industrializadas del siglo XIX, tales como la liberacion del espacio domestico, la privatizacion del ocio, la sobreestimulacion de los sentidos, el consumo de drogas, el trabajo infantil, la delincuencia juvenil, la soledad y el aislamiento. Addams reivindico, en primer lugar, la necesidad de reconfigurar nuestra mirada hacia los niños, niñas y adolescentes, pasando de la coercion al amor incondicional; y, en segundo lugar, la urgencia de asumir la necesidad humana de jugar y, por tanto, la importancia de organizar espacios publicos seguros que permitan la autoexpresion infantil y juvenil, reafirmando asi el valor y el encanto de la vida. Vinculada a los origenes del pragmatismo norteamericano, Addams fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz (1931) y fue considerada defensora de la igualdad y la justicia social. Con el fin de enriquecer el estudio de la obra de Addams, el presente volumen recoge ademas una muestra de sus escritos mas significativos sobre educacion, pacifismo e igualdad. En materia de juego y educacion, se incluyen articulos clave como: Ocio publico y moral social (1907), Educacion moral y proteccion juridica de los niños (1912) o El niño en el mayor punto de presion (1912), entre otros. Sobre pacifismo y feminismo se incluyen Democracia o militarismo (1899), Patriotismo y pacifismo en tiempos de guerra (1917), Reacciones personales durante la guerra (1922) o Los aspectos mas amplios del movimiento de las mujeres (1930). En sus iniciativas y obras, abogo por la union del pensamiento y la accion, del reformismo y el modo de vida democratico, por lo que sus escritos siguen constituyendo hoy una fuente de inspiracion.

La soledad no deseada es una experiencia universal que se manifiesta a lo largo de toda la vida, dejando una huella profunda en nuestra salud emocional y en nuestras relaciones interpersonales.Esta obra explora con profundidad y sensibilidad el fenomeno de la soledad no deseada en la infancia y la adolescencia, etapas en las que su impacto, aunque a menudo invisible, resulta determinante para el desarrollo emocional y social. El libro ofrece claves y estrategias para fomentar entornos empaticos en el hogar, la escuela y la comunidad, basandose en un analisis riguroso que abarca desde la primera infancia hasta la adolescencia. A traves de la teoria del apego, la psicologia del desarrollo y la psicotraumatologia, los autores ilustran como las primeras experiencias de conexion o desconexion con los cuidadores configuran nuestras expectativas relacionales y predisponen la vivencia de la soledad en etapas posteriores. Este libro se convierte en una herramienta esencial para profesionales, cuidadores, familiares y cualquier persona interesada en comprender y acompañar a quienes enfrentan la soledad no deseada en cualquiera de las etapas iniciales de la vida.

La depresión, más que una enfermedad, puede ser comprendida como un llamado profundo del alma a reconfigurar su sentido. Nos proponemos transitar el camino simbólico por donde el sufrimiento puede devenir camino de transformacion.El abordaje simbolico-arquetipico de la psicoterapia ofrece una via singularmente fertil para la comprension profunda de la depresion. En este enfoque, el simbolo es el lenguaje primigenio del alma, la forma en que la psique se expresa y se revela. Por tanto, tambien la depresion puede y debe ser comprendida en su dimension simbolica-arquetipica, no simplemente como un trastorno, sino como una expresion del alma que clama por sentido.

Cada vez más personas cuidan su salud, tanto física como mental, y buscan formas de mantenerse activas ejercitando todos sus músculos... ¡y el cerebro! La colección ActivARTE de RUBIO persigue mantener sano, agil y en buena forma nuestro cerebro mediante propuestas de entrenamiento cognitivo que mejoran el rendimiento de las capacidades mentales: Atencion. Memoria. Lenguaje. Calculo. Funciones ejecutivas. Los estimulantes ejercicios, variados y divertidos, y siempre vinculados al arte, giran en torno a personajes de peliculas, piezas e instrumentos musicales, historias, localizaciones, cuadros, esculturas, poemas, extractos de obras literarias y grandes artistas de todos los tiempos. De este modo, el lector tendra a su alcance, ademas de un eficaz instrumento para agilizar la mente y prevenir el deterioro cognitivo, un entretenido recorrido por el arte en todas sus facetas: arquitectura, pintura, escultura, musica, literatura, cine y teatro.

Aunque "Tres ensayos de teoría sexual" sea considerado como un texto fundacional para el psicoanálisis, hasta cierto punto sigue permaneciendo "desconocido". En este libro presentado por el filósofo y psicoanalista belga, Philippe Van Haute, y el filosofo neerlandes, Herman Westerink, la teoria de la sexualidad establecida por Sigmund Freud en 1905 es reconstruida desde su contexto historico, su esquema sistematico y su relevancia actual. Esta reconstruccion revela una teoria no-edipica de la sexualidad definida como autoerotica, no-objetal, con actividades de placer dirigidas por la pulsion y la excitabilidad de zonas erogenas. Asi, este libro explora las inconsistencias y los problemas originados por la teoria sexual de Freud, notablemente los cambios teoricos y metodologicos entre la primera edicion del texto original y sus ediciones posteriores. Un libro de gran interes para psicoanalistas y academicos interesados en la historia del psicoanalisis y la sexualidad.

"Trastorno de conversión" ofrece una manera novedosa de repensar el presente, sobre todo en los ámbitos profundos de la clínica psicoanalítica. Tomando en cuenta la cantidad de personas que sufren hoy en dia de dolencias psicosomaticas inexplicables, mientras que otros buscan refugio en tratamientos farmacologicos o modificaciones corporales, y cuando los jovenes estan dispuestos a dirigir la violencia hacia los demas, incluyendo a sus propios cuerpos, un desorden radical dentro de la cultura insiste al nivel del cuerpo. De esta manera, Jamieson Webster escucha los sueños, los sintomas, las preocupaciones o las dificultades sexuales de sus pacientes, en donde el cuerpo se convierte en una melodia determinante que desmiente la vulnerabilidad y la urgencia por un deseo de conversion. Este libro nombra asi lo que es singular del enredo de un cuerpo fracturado y el mundo social para poder imaginar entonces que tipo de cura es posible.

Aproximación a las Terapias de Tercera Generación, ofrece una introducción clara y accesible a los conceptos básicos relacionados con las terapias psicológicas de Tercera Generación. Este libro está diseñado para guiar a estudiantes, profesionales en formacion y lectores interesados en descubrir los principios esenciales de estas corrientes terapeuticas. A lo largo de sus paginas, el lector encontrara explicaciones simples y comprensibles sobre temas como la Terapia de Aceptacion y Compromiso (ACT), la Terapia Dialectico-Conductual (TDC) y la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness (MBCT). Pensado como una guia introductoria, este libro facilita una primera incursion a los conceptos basicos de estas terapias.

Un llibre essencial per aprendre a detectar i fugir de les relacions toxiques.Els casos de maltractament no acostumen a començar amb una bufetada o una empenta; abans darribar a aquest extrem es va teixint una xarxa daccions petites que dentrada poden semblar poc violentes pero que poden anar pujant dintensitat fins a convertir-se en un veritable infern. De vegades tenim la sensacio que aquest tipus de coses no ens poden passar a nosaltres, pero la violencia de genere es transversal i afecta tothom.Red flags es un llibre imprescindible que ajuda a detectar els senyals duna relacio abusiva i a agafar la força necessaria per sortir-ne al mes aviat possible. Un suport emocional i una guia practica que ajudara moltes dones a prendre consciencia i sortir-sen sense sentir-se jutjades.Aquest llibre que tens entre les mans ha estat escrit volent ser labraçada necessaria que totes hem buscat en algun moment de desesperacio o incomprensio. Es un homenatge a les vegades que hem necessitat aquella amiga que, despres dhaver-nos dit mil cops que aquest tio no ens conve, ens ha esperat amb els braços oberts per llepar-nos les ferides.

Este volumen ofrece una visión integral y actualizada de la evaluación de los procesos psicológicos, abordando su relevancia desde una perspectiva científica, clínica y educativa. Coordinado por Elisa Rodriguez Toscano y Natalia Lagunas Garcia, el libro reune a un equipo multidisciplinar de especialistas en psicologia, neurociencia y salud mental que analizan en profundidad los principales procesos psicologicos -como la atencion, la memoria, el lenguaje, la percepcion, las funciones ejecutivas, la cognicion social y el procesamiento emocional- a lo largo del ciclo vital. Cada capitulo combina fundamentos teoricos, modelos explicativos y herramientas de evaluacion, incluyendo tanto tecnicas objetivas (neuroimagen, EEG, MEG, etc.) como subjetivas (entrevistas, cuestionarios y observacion), destacando su aplicabilidad en distintos contextos: clinico, escolar, laboral y comunitario. Se presta especial atencion a la relacion entre neurodesarrollo, genetica, cultura y experiencia, asi como a la evaluacion funcional en contextos clinicos y de la vida diaria. El enfoque del libro es riguroso, actualizado y accesible, que combina una exposicion clara con un tratamiento profundo de los temas. Por ello, puede ser un manual de referencia tanto para profesionales como para estudiantes avanzados de psicologia, neuropsicologia, educacion, terapia ocupacional, medicina, psiquiatria y otras disciplinas relacionadas con la salud.