Libros de Psicología y Pedagogía, página 51 de 3241

Este libro describe un modelo de intervención terapéutica con niños, niñas y adolescentes que han sufrido alguna forma de abuso sexual. Desarrollado por las profesionales de la UTASI (Unidad Terapéutica de Abuso Sexual Infantil de la Direccion General del

El alimento para sustentar el cuerpo y las caricias para alimentar el alma ni se ofrecen ni se niegan, sino quesiempre están disponibles. Ofrecer a un niño más o menos ayuda de la que pide es perjudicial para su desarrollo.A la luz del principio del concepto del continuum, para un adecuado desarrollo fisico, mental y emocional,los seres humanos necesitamos de aquellas experiencias para las que nuestra especie se ha adaptado durante ellargo proceso de evolucion. Para un bebe, este tipo de experiencias incluyen: Contacto fisico permanente con la madre, un familiar o cuidador o cuidadora desde el nacimiento. Dormir en la cama de sus padres hasta que el bebe deje de necesitarlo por si mismo, lo que ocurre alrededorde los dos años. Lactancia materna a demanda en respuesta a las señales corporales del bebe. Estar permanentemente en brazos o en contacto fisico con alguna persona hasta que comience la fase dearrastre y gateo, en torno a los seis u ocho meses. Contar con cuidadores dispuestos a atender de inmediato las necesidades del bebe sin emitir juicios, mostrardescontento ni invalidar sus necesidades. Satisfacer sus expectativas de que es un ser innatamente social y cooperativo, un ser bienvenido y digno.Una vez reconozcamos plenamente las consecuencias del trato que damos

La presencia de los avances científicos en nuestra vida es un hecho cada vez más evidente e incluirlos en el aula supone una recomendación necesaria. Un ejemplo de ello es la neuroeducación, que puede ayudarnos a entender el cerebro tanto del que enseña como del que aprende. Haciendonos conscientes de algunas problematicas recurrentes en educacion, lo primero que debemos hacer es entender sus motivos. Lo segundo, abordar las variables que intervienen en el aprendizaje desde una perspectiva holistica y reflexionar sobre la importancia de las capacidades en el aprendizaje para la vida. En este libro se analiza el desarrollo de tres competencias clave basicas, que son: la lectora, la matematica y la competencia socioemocional, que se articulan como los pilares mas importantes sobre los que se sustenta el conocimiento. Partiendo de esta descripcion, se ejemplifican estrategias de integracion en la practica junto con principios generales de intervencion, para conformar en el aula un clima centrado en el desarrollo de una mentalidad de crecimiento a partir de unas interacciones positivas y una retroalimentacion alumnado-docente adecuada. De este modo, se presenta el modelo metodologico holistico basado en el cerebro (BRAIM), y despues se desarrolla el modelo integrado de funciones ejecutivas y metacognicion. Estos modelos nos ayudaran a entender el que y el para que se aprende a traves de la visibilizacion de los procesos que subyacen al aprendizaje. Desde esta perspectiva, se ayuda a los estudiantes a tomar las decisiones adecuadas, desarrollando planes adaptativos que favorezcan el aprendizaje y la tolerancia a la frustracion, comenzando con el propio autoconocimiento y la autorregulacion mas eficaces. Ya lo dijo Mario Benedetti: Cuando creiamos que teniamos todas las respuestas, de pronto cambiaron todas las preguntas. Y eso es precisamente lo que nos esta pasando en educacion. (cont.)

El objetivo fundamental de este libro es ofrecer a más personas la posibilidad de conocer a este personaje excepcional y dejarse hechizar por él y por una obra caleidoscópica y fascinante que abarca todos los misterios de la vida. De hecho, el descubrimie

La conciencia humana y los motivos ocultos que determinan nuestros sentimientos, nuestra forma de pensar y nuestro comportamiento son el tema de la Psicología. Los esclarecedores ejemplos de la vida real y los numerosos experimentos y pruebas ayudan a comprender como funciona nuestro cerebro. Este libro intrigante y entretenido esta dividido en ocho capitulos que cubren temas tan variados como ,las causas del enamoramiento y la importancia de dormir bien, etc La psicologia lo llevara en un viaje a traves del maravilloso paisaje de la mente humana, explorando las razones subyacentes desde el comportamiento mas normal hasta el mas extremo.

Una mirada rigurosa y un modelo radicalmente nuevo que rompe los estereotipos vacíos y nos ayuda a comprender el narcisismo y la atracción por él: el ecoísmo. Cuando la mayoría de nosotros escuchamo

Por primera vez se reúnen los escritos completos de Donald W. Winnicott, compilados, editados y comentados por un equipo de académicos winnicottianos. Presentadas cronológicamente en 12 volúmenes, las Obras Completas del psicoanalista ingles constituyen un conjunto de observaciones clinicas, consultas de niños y niñas, textos psicoanaliticos, correspondencia, asi como trabajos ineditos de tematicas que siguen siendo de interes para lectores contemporaneos (como la salud mental en la infancia, la maternidad, o sus conceptos de "madre suficientemente buena" y "objeto transicional"). En estas Obras Completas el lector podra encontrar una introduccion a cada volumen realizada por especialistas en la obra de Winnicott, que en este primer volumen esta a cargo de Ken Robinson, antecedido por una introduccion general a las Obras Completas realizado por sus editoras Lesley Caldwell y Helen Taylor Robinson, quienes tambien han realizado un exhaustivo trabajo de notacion y comentarios de gran valor clinico y que dotan de contexto cada uno de los trabajos de Winnicott. Para esta edicion en castellano, tambien se realizo un trabajo de notacion que marca la eleccion de determinados conceptos por sobre otros, acompañado por un prologo e introduccion realizado por el comite a cargo de la traduccion en nuestra lengua. Este primer volumen, titulado "Cartas a la familia, escritos pediatricos y La defensa maniaca" inaugura la publicacion en castellano de las Obras Completas de Donald W. Winnicott. Esperamos que todos los lectores en lengua hispana puedan disfrutar de ellas, asi como todas las personas que se interesen en el campo de la infancia y el psicoanalisis.

Míriam Tirado, experta en criança conscient, dona en aquest manual informació, eines i consells perquè aconsegueixis criar i educar els teus fills i filles de qualsevol edat amb uns límits conscients

Érase una vez dos maestras, Lucía y Maite, que se encontraron en el camino y decidieron compartir su manera de trabajar y entender la escuela. Quisieron que los niños y las niñas encontrasen en sus aulas la posibilidad de comunicarse a traves de todos los lenguajes posibles. Para conseguirlo, las convirtieron en pequeños museos ambientados con cuentos, escenarios matematicos, artisticos y musicales. El metodo ABN responde a la manera natural que tienen los niños y las niñas de aprender. Este libro contiene la historia que desean compartir con lectores y lectoras y mostrar como lo fundieron, en un caldero magico, con el mundo de la literatura infantil... A esa pocima magica le dieron el nombre de Abnizando cuentos en 3, 4 y 5 años, trilogia compuesta por tres volumenes organizados por edades, siendo este el primero de la serie.

La situación del hombre y la familia en el momento actual hacer pertinente y necesario este trabajo, que creemos puede ayudar primeramente a quienes se dedican a la práctica psicológica, tanto en general como en la atencion especializada a las familias. Pero, igualmente, puede ser una ayuda para cualquiera que quiera adentrarse en el ambito de la psicologia y la familia. La psicologia es una de las ciencias modernas que ha tenido un mayor desarrollo e influencia en la vida social occidental en los dos ultimos siglos. La atencion a la interioridad humana y a la conducta es un aspecto de gran relevancia. Para poder mejorar este servicio de la psicologia a la sociedad es necesario partir de una fundamentacion antropologica adecuada y firme, que se adentre en la realidad del hombre como compuesto de alma y cuerpo, y como ser que existe en relacion, en particular en la vida de familia. La presente obra analiza las principales corrientes psicologicas desde este planteamiento y propone un camino de investigacion que permita a la psicologia actual un acercamiento cada vez mas ajustado a la realidad del hombre como persona que vive en familia.

Desde su nacimiento, el bebé participa activamente en su desarrollo. Demuestra asombrosas capacidades de comprensión e iniciativa. Estas se expresan mejor si el adulto le ofrece la posibilidad de descubrir por si mismo el mundo y los objetos. Y esta libertad, que tambien pasa por el aprendizaje de los limites y de la realidad, proporciona al niño una confianza en si mismo y en los adultos fundamental para su futuro. A partir de multiples situaciones cotidianas, Chantal de Truchis, psicologa de la primera infancia, aporta informacion clave para facilitar esta evolucion hasta la guarderia. Para ello, da respuesta a multiples preguntas relacionadas con el desarrollo del bebe: ¿Como comprender mejor las reacciones del pequeño? ¿Es necesario estimularlo? ¿Que juguetes y actividades proponerle? ¿Como dirigirse a el y de que hablarle? ¿Como ayudarlo a vivir las separaciones? Asimismo, esta guia orienta a los padres y personas al cuidado del niño para que reaccionen correctamente a sus tristezas, a sus iras y a sus exigencias. En resumen, la autora nos indica que la mejor forma de acompañar al bebe en su desarrollo es apoyando su deseo de crecer. Con sus explicaciones clara y concretas, los padres se sentiran confiados a lo largo de esta etapa.

Guía práctica de estimulación motora de 0 a 3 años. Dirigido a padres y educadores Un trampolín para lanzarse a conocer el mundo. Esta obra ofrece información rigurosa, completa y actualizada para

Descubre el Estudio ACE, el impacto del trauma y las experiencias adversas en la infancia, causantes del estrés tóxico y sus efectos reales en el cerebro en desarrollo. Los niños llevan enfrentándose al trauma y al estres en forma de maltrato, desatencion, violencia y miedo desde tiempos inmemoriales. Los padres llevan casi el mismo tiempo sufriendo agresiones, accidentes, divorciandose... Quienes son lo bastante listos y fuertes logran dejar atras el pasado y salir adelante a base de fuerza de voluntad y resiliencia... O no.Veinte años de investigacion medica han demostrado que la adversidad en la niñez nos penetra literalmente la piel, y cambia a las personas en aspectos que pueden permanecer durante años en el organismo. Es capaz de desviar la trayectoria del desarrollo e influir en la fisiologia. Puede provocar inflamacion cronica y cambios hormonales de por vida. Es capaz de alterar la lectura del ADN y el modo en que se reproducen las celulas, y de aumentar enormemente el riesgo de enfermar.Cuando la Dra. Nadine Burke Harris leyo el estudio ACE le cambio la vida. Los descubrimientos del estudio explicaban perfectamente su experiencia en la consulta donde visitaba niños y jovenes que se habian enfrentado a gran adversidad desde una edad muy temprana.Con este libro aprenderas en que medida la adversidad en la niñez puede manifestarse en tu vida o en la de alguien cercano. Y, lo que es mas importante, sabras cuales son las herramientas de sanacion.

Con la creciente presión para buscar la excelencia en la crianza de los hijos, el trabajo y las relaciones personales, es fácil sentirse estresado e insatisfecho. Esta guía dirigida de disciplina positiva aporta a los padres las herramientas para ser

A Roberto, 9 años, se le da muy bien el dibujo y resuelve con una facilidad asombrosa los problemas mecánicos, pero es distraído, impulsivo y le cuesta relacionarse con sus compañeros. Magda, 13 años, tiene puntuaciones estratosfericas de inteligencia general, pero siente temor por manifestar sus propias competencias y habilidades en la escuela y entre sus compañeros. Maria Luisa no destaca en los estudios, pero tiene una gran inventiva, que aplica a los juegos y a las manualidades. Son niñas y niños talentosos, superdotados, creativos, que no siempre encuentran en la escuela los estimulos que mas se adaptan a sus grandes potencialidades. ¿Como podemos valorar a los niños excepcionales, velando por su bienestar psicologico? ¿Como podemos acompañar su desarrollo proporcionandoles los medios y recursos necesarios y la estabilidad que necesitan para sentirse bien entre sus iguales? ¿Como favorecer su inclusion real en contextos educativos? ¿Que pueden hacer las familias, los educadores, los profesionales? El libro ofrece atinadas y sugerentes respuestas a estas preguntas, contando con las investigaciones actuales y aportando la larga experiencia del autor en el tema.

SEXE ET MENSONGES, c'est la parole, forte et sincère, d'une jeunesse marocaine bâillonnée dans un monde arabe où le sexe se consomme pourtant comme une marchandise. Les femmes que Leïla Slimani a ren

Todo lo que necesitas saber sobre crianza en un solo libro. En palabras de sus lectores, el libro de crianza más completo y mejor documentado que han leído. Todo un salvavidas en una sociedad que normaliza practicas perjudiciales para los niños. Cuarta edicion de un titulo que ya es una referencia en el mundo de la crianza.

Esta obra presenta unha metodoloxía que escoita a quen aprende para falarlle a quen ensina; é un libro para aprender a ensinar e ensinar a aprender, que achega con humor formas de facer, ofrecendo maneiras de actuar respectuosas para ensinar dende quen aprende. Fai fincape na importancia da escoita activa por parte do profesorado, ademais de describir diferentes beneficios e ferramentas para levalos a cabo nas aulas. O sorriso do coñecemento xorde da necesidade de entender a educacion como un principio activo para o desenvolvemento integral da persoa, reflexionando sobre a realidade da escola actual. Esta estruturado en tres partes: escoitar para aprender, escoitar para ensinar e o metodo CEMA (Comprender, Enunciar, Memorizar e Aplicar).Para Jose Antonio Fernandez Bravo este manual e a enxeñeria do camiño para a adquisicion do coñecemento. Cuestiona que nos metodos de ensino tradicionais o docente e o provedor duns contidos elaborados que o alumnado consome: E dificil obter coñecemento por parte de quen ensina se o proceso que se segue para quen aprende e aceptar a informacion que recibe, memorizala e esperar que entenda o que memorizou, explica sobre o concepto IME (Informar, Memorizar e Entender). Pola contra, o metodo CEMA consiste en darlle sentido propio ao correcto significado; informar con rigor e claridade despois de que se teña comprendido; memorizar, reter e reproducir; e aplicar para fortalecer a aprendizaxe e adquirir coñecemento para, finalmente, rexurdir, acoplar e transferir ese saber.Tratase dun metodo ontoloxico-epistemoloxico. Por un lado, comprende a quen aprende, tendo en conta a persoa en todas as suas dimensions e crendo nela. Tamen busca entender a sua conduta e require comprender a quen aprende. O autor escribe, reflexiona e dialoga coa atencion posta nas nenas e nenos e nos adolescentes, que poden e queren aprender sempre, alertando sobre este gran reto para quen ten a responsabilidade de ensinar: os docentes, as familias e os demais adultos.

En la sociedad abundan mensajes que presentan soluciones simples a problemas complejos. Son atractivos porque responden a la intuición, y nos seducen con la receta mágica que aparentemente nos ayudara a afrontar nuestros retos. Sin embargo, la complejidad de nuestro mundo conlleva necesariamente que las soluciones sean tambien complejas y la educacion no es ajena a este desafio. De hecho, basta con leer los titulares relacionados con la educacion para darse cuenta de que, por lo general, hemos renunciado a analizar con profundidad la realidad educativa. En estas paginas se repasan las simplificaciones mas frecuentes en torno a la educacion, para analizar sus matices y aristas. Se revelan tambien sus contradicciones, aportando luz desde la investigacion educativa para aproximarnos a la realidad, admitiendo que las respuestas son quiza mas complejas e inciertas de lo que nos gustaria. Educar en la complejidad es una reflexion calmada sobre la educacion. Algo asi como abrir las ventanas y airear un tema a veces demasiado encerrado en posturas contrarias. Dirigido a los profesionales del mundo educativo, pero tambien a las familias y a cualquiera interesado en este mundo apasionantemente complejo, este libro asume que lo complejo puede ser muy hermoso si entrenamos nuestra mirada