Novedades del último mes en libros de Pedagogía

Este libro está dirigido a estudiantes de nivel elemental de chino, a personas interesadas en su gramática y a quienes necesitan un manual de referencia para comprender mejor las normas de este idioma. Tambien es muy recomendable para profesores de chino que buscan apoyo adicional al explicar temas gramaticales.Comprender las reglas gramaticales es fundamental al aprender cualquier idioma, y esto es especialmente cierto en el caso del chino. Chino elemental. Claves gramaticales y ejercicios presenta la gramatica china de una manera accesible, para que el lector construya una base solida y avance en su dominio del idioma.El chino es una lengua con una estructura gramatical unica que, en comparacion con las lenguas occidentales, presenta caracteristicas distintivas. Estas y otras caracteristicas configuran una gramatica que, aunque diferente a la de las occidentales, presenta una logica interna coherente que merece ser comprendida.La obra ofrece una guia clara y accesible para aprender y comprender la gramatica china desde una perspectiva adaptada a los hispanohablantes.

Este libro nace de la necesidad de devolver a los niños y niñas aunque solo sea una pequeña parte de lo muchísimo que ellos me han aportado a mí a lo largo de estos años como madre y maestra de Educacion Infantil.Y se lo quiero devolver tratando de mejorar un poco la manera en la que estan las cosas, recordando a la sociedad la necesidad que existe de cambiar nuestra mirada, de girar el foco y dirigirlo, por fin y de una vez, hacia la infancia. Esa infancia que nos llena cada dia de magia. La que nos hace ver lo bonito del mundo, la alegria de lo cotidiano y tambien la intensidad de cada minuto a su lado.Este es un trocito de mi corazon, un corazon que cree que se puede y se debe hacer las cosas de otra manera. Que otra educacion, basada en el respeto y el cariño es posible, y que en nuestras manos esta mejorar las cosas.ELLOS LO MERECEN. SE LO DEBEMOS...

Many contemporary commentators present a damning account of the current state of higher education to the extent that our universities may be considered to be broken This book offers an alternative perspective to the dominant neoliberal discourse and provides the conceptual tools to help construct a trajectory of repair for our universities These ideas are presented within this book as five moves to transform our current pathological situation and develop towards a more healthy and sustainable ecological learning environment In this book Ian Kinchin draws upon a wide range of sources from the philosophy of education biological and clinical sciences as well as educational research and academic development This alternative ecology of ideas presents a challenge to university leaders and asks if we care enough about the future of our universities to encourage an evolution of practice that deals sustainably with the wicked problems our universities face in the coming century It describes a move towards an ecological university The book includes a foreword written by Martyn Kingsbury Professor of Higher Education and Director of the Centre for Higher Education Research and Scholarship Imperial College London UK

Este libro se adentra en el fascinante mundo de la Inteligencia Artificial aplicado a las tareas docentes. Aborda la revolución que la IA ha desencadenado en la enseñanza, ofreciendo soluciones para optimizar el tiempo de los docentes en sus tareas cotidianas. La obra reconoce que estos cambios seran progresivos, dado el caracter inercial de los sistemas educativos y la resistencia natural al cambio. En este contexto, el libro se convierte en una herramienta valiosa para los profesores, proporcionandoles aplicaciones practicas que ahorran tiempo y, al mismo tiempo, sirven como preparacion y ensayo para el futuro con IA en la enseñanza.Ademas, el texto aborda el abrumador crecimiento de herramientas educativas con IA actuando como una brujula, orientando a los lectores en la exploracion de este vasto mar de tecnologia, ofreciendo perspectivas sobre usos y aplicaciones, asi como categorizando herramientas segun sus caracteristicas. Se centra en responder preguntas fundamentales como que hace la herramienta, como se usa, para que puede servir a un docente, cuales son las alternativas y cuanto cuesta.En resumen, este libro se presenta como una guia esencial para docentes que desean aprovechar las posibilidades de la IA en la educacion y navegar de manera efectiva en este cambiante panorama tecnologico.

¿Estás cansado de pasar horas preparando actividades para tus clases? ¡Deja que la Inteligencia Artificial de ChatGPT las haga por ti! Este libro te ayudará a transformar tu enseñanza y ahorrar tiempo en tus tareas docentes.Se trata de una guia accesible y muy facil de seguir, incluso para aquellos que no tienen mucha experiencia en esta novedosa tecnologia educativa. Con este libro, aprenderas a utilizar ChatGPT desde el principio y a escribir los mejoresprompts (instrucciones) para sacarle el maximo rendimiento a esta aplicacion de Inteligencia Artificial.Encontraras ejemplos de usos reales y practicos de como aplicar GPT en diferentes tareas educativas, y aprovecharlo al maximo para progresar en tus habilidades pedagogicas. Mejoraras significativamente la calidad de la educacion que impartes a tus estudiantes y ahorraras tiempo en las tareas docentes que mas te lo quitan: Escribir Situaciones de Aprendizaje variadas Generar ideas atractivas para tus clases Redactar textos y otros materiales educativos Diseñar actividades e instrumentos de evaluacion Completar las tareas administrativasEste libro es una inversion valiosa para cualquier profesor o maestro que quiera llevar su enseñanza al siguiente nivel. ¡No pierdas la oportunidad de transformar tu manera de enseñar y comenzar a ahorrar tiempo!

Este libro aborda una de las cuestiones más relevantes y controvertidas en el ámbito de la actividad física y deportiva en la infancia: el papel de la competición en la formación de los escolares. La obra reune aportaciones de especialistas en ciencias de la actividad fisica y del deporte, y, concretamente, en deporte escolar, ofreciendo un analisis plural que permite comprender la diversidad de opiniones en torno a este fenomeno. Por un lado, se presentan las posturas que defienden la competicion como una herramienta educativa que enseña a afrontar la presion, valorar el esfuerzo, trabajar en equipo y aprender a gestionar tanto la victoria como la derrota. Por otro, tambien se exponen las criticas hacia un modelo competitivo rigido, que en edades tempranas puede provocar estres, frustracion y abandono deportivo. Estos planteamientos abogan por priorizar la inclusion y el disfrute de la practica fisica. El libro no se limita a contraponer estas dos posturas, sino que propone una tercera via: la competicion adaptada. Este enfoque busca conjugar los beneficios de la competicion con la participacion de todos los niños y niñas, favoreciendo experiencias motivadoras e inclusivas. Partiendo del contexto especifico de la Comunidad Autonoma del Pais Vasco, la monografia proporciona un marco de reflexion riguroso y plural que invita a instituciones, profesionales y familias a enriquecer el debate y a diseñar modelos de competicion escolar mas justos, formativos e inclusivos.

Quien conoce a Fabián Román sabe que su fondo y su forma van de la mano. Cuida hasta el mínimo detalle, de cada palabra, de cada aportación, de cada dato, de cada investigación. Este libro recoge su voz, pero tambien su trayectoria profesional y su itinerario personal. De manera amable, no podia ser de otra manera viniendo de el, nos ofrece puntos de referencia claves para que sepamos navegar por el mundo de la neuroeducacion. Para ello nos presenta un GPS, como metafora, para sabernos orientar entre los neurohumos y las fakes alrededor de la neuro. Fabian apunta que, antes de poner en marcha el GPS, nos deberiamos hacer dos preguntas previas: ¿por que iniciamos este viaje? ¿Y donde queremos ir? Fabian Roman nos brinda libertad y orientacion, ciencia con evidencia. Un libro atractivo en forma y profundo en fondo. Si estas interesado en adentrarte en el mundo neuroeducativo, este GPS te ayudara a trazar un buen destino y un camino apasionante. Buen viaje a la neuroeducacion

Aquest llibre és una invitació engrescadora a repensar i transformar l aula en un espai viu, creatiu i ple de descobertes. Capsateca et guia per un univers on mestres, infants, futurs educadors i professionals d institucions culturals i de lleure poden trobar inspiracio per contribuir a una educacio emocionant, universal, flexible i amb sentit.

Cet ouvrage, de nature scientifique et en même temps écrit de manière fluide et compréhensible pour le lecteur, vise à formuler des réponses à certaines questions qui ont toujours été présentes dans

INNOVACION EDUCATIVA CREATIVIDAD EN EL AULA Y MAS ALLA es un libro del autor PINO-JUSTE, MARGARITA editado por FRAGUA. INNOVACION EDUCATIVA CREATIVIDAD EN EL AULA Y MAS ALLA tiene un ci¿digo EAN 9788412969818, de la coleccii¿n BIBLIOTECA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIO y consta de 326 pi¿ginas.