Novedades del último mes en libros de Historia y filosofía de la educación

Este libro proporciona a los educadores herramientas para la incorporación de las evidencias al análisis, la mejora continua de la labor docente y la generación propia de #evidencia situada# en su co

A ras de suelo es una ventana abierta a la compleja vitalidad que irradia un aula de infantil, mostrada en este libro a través de una mirada sensible y delicada. Los relatos breves que aquí se presentan parten de destellos espontaneos cargados de sinceridad y que, como si de semillas expectantes se trataran, germinaron en las paginas de este libro. El pasaje literario aqui presente transcurre sobre un lenguaje hilvanado con delicada ternura, abrigado por ilustraciones discretas y armonicas, que afinan y potencian el significado de las palabras, que intentan trasladarnos la emotiva experiencia vivida en su momento oportuno. Esta obra no pretende ser una mera coleccion de breves relatos. Es, mas bien, un recorrido intimo surgido de la vivencia de un educador dispuesto a estremecerse. Un libro que invita a saborear una lectura pausada para digerir cada texto en un estado de placentera conmocion. En definitiva, no deja de ser una gustosa oportunidad mas para cuestionar y construir una realidad cargada de esperanza y rigurosidad sobre las conmovedoras encrucijadas que las aulas de infantil nos brindan cada dia.

Esta guía no es solo para aprobar unas oposiciones. Es para no perderte en el camino. Aquí no vas a encontrar milagros, pero sí algo mucho más valioso: un mapa claro, una voz que te acompaña y una forma distinta de estudiar. Una forma que no te agota, si

El espíritu de la juventud y las calles de la ciudad fue publicado en inglés en el otoño de 1909 por la editorial MacMillan de Nueva York, bajo el título The Spirit of Youth and the City Streets. La obra impacto a multitud de personas de la esfera de la filosofia, la politica, la educacion, la religion y la literatura de los Estados Unidos. En este libro, la filosofa, activista y educadora social Jane Addams (1860-1935) critico la incomprension, la indiferencia y la represion con las que se abordaban los desafios de la infancia y la adolescencia en las ciudades industrializadas del siglo XIX, tales como la liberacion del espacio domestico, la privatizacion del ocio, la sobreestimulacion de los sentidos, el consumo de drogas, el trabajo infantil, la delincuencia juvenil, la soledad y el aislamiento. Addams reivindico, en primer lugar, la necesidad de reconfigurar nuestra mirada hacia los niños, niñas y adolescentes, pasando de la coercion al amor incondicional; y, en segundo lugar, la urgencia de asumir la necesidad humana de jugar y, por tanto, la importancia de organizar espacios publicos seguros que permitan la autoexpresion infantil y juvenil, reafirmando asi el valor y el encanto de la vida. Vinculada a los origenes del pragmatismo norteamericano, Addams fue galardonada con el Premio Nobel de la Paz (1931) y fue considerada defensora de la igualdad y la justicia social. Con el fin de enriquecer el estudio de la obra de Addams, el presente volumen recoge ademas una muestra de sus escritos mas significativos sobre educacion, pacifismo e igualdad. En materia de juego y educacion, se incluyen articulos clave como: Ocio publico y moral social (1907), Educacion moral y proteccion juridica de los niños (1912) o El niño en el mayor punto de presion (1912), entre otros. Sobre pacifismo y feminismo se incluyen Democracia o militarismo (1899), Patriotismo y pacifismo en tiempos de guerra (1917), Reacciones personales durante la guerra (1922) o Los aspectos mas amplios del movimiento de las mujeres (1930). En sus iniciativas y obras, abogo por la union del pensamiento y la accion, del reformismo y el modo de vida democratico, por lo que sus escritos siguen constituyendo hoy una fuente de inspiracion.

ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL es un libro del autor MONGE LOPEZ,CA editado por MORATA. ESCUELA COLABORATIVA E INTERCULTURAL tiene un c�digo EAN 9791387510213, de la colecci�n METODOS DE EN

¿Qué hacer cuando disponemos de las ideas y las inquietudes para comenzar un trabajo de investigación, pero no sabemos cómo escribir la primera línea de nuestro proyecto? En definitiva, ¿cómo aterrizar todo lo que pensamos hacer de forma ordenada, clara, coherente y compleja?Ya sea un trabajo de investigacion de grado o licenciatura, master (maestria, magister) o doctorado, los principios seran siempre los mismos: responder al que, por que, para que, como, cuando y donde de la investigacion.Pensar un problema complejo, fijar un objeto de estudio claro, elaborar una revision de la literatura sobre nuestro objeto (estado de la cuestion), evidenciar y desarrollar las teorias por las cuales partimos (marco teorico), establecer preguntas y objetivos de investigacion relacionados entre si, viables y sucintos, formular (o no) una respuesta adelantada a nuestra investigacion que tenemos intencion de comprobar (hipotesis) e indicar una metodologia logica, practica y detallada son parte esencial de la elaboracion de un proyecto de investigacion de calidad y competitivo.Las paginas que guarda este libro tienen como objetivo aclarar y desenredar los habituales nudos y complejidades que existen a la hora de enfrentarse a una investigacion academica.

En un mundo de cambios constantes, la educación superior encara el desafío de liderar la transición hacia un desarrollo sostenible. Atendiendo a este escenario, se han reunido distintas aportaciones de academicos y expertos de Europa e Iberoamerica, quienes analizan como las universidades pueden afrontar los retos globales actuales. Asi, se abordan temas como la innovacion educativa, la internacionalizacion, la responsabilidad social universitaria y la integracion de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la educacion superior. Las argumentaciones que se aportan iluminan caminos para mejorar la gestion, la docencia, la investigacion y la transferencia universitarias, lo que avala su uso como guia teorico-practica e inspiradora para docentes y gestores, asi como para todas aquellas personas comprometidas con la mejora de la educacion. Sus propuestas transdisciplinares abogan por un cambio estructural, funcional y cultural, por lo cual deben venir acompañadas de multiples arbitrajes entre administradores y administrados, cosa que requiere construir multiples espacios de encuentro, reflexion y debate en los que se cierren acuerdos con mejoras para todas las partes. Sea como fuere, la excelencia en Educacion cristalizara cuando seamos capaces de crear vinculos interactivos entre el entorno natural, social, empresarial, politico, tecnologico y academico a traves de proyectos compartidos fundamentados en el pleno respeto por la diversidad. Estamos convencidos de que esta publicacion nos permitira avanzar hacia una coexistencia humana y natural equilibrada que garantizara un futuro deseable para las generaciones actuales y futuras. En definitiva, estamos ante una obra esencial para repensar la educacion y formar ciudadanos comprometidos con el cambio social y la mejora del medioambiente.

Los recientes avances en Ciencias de la Computación y en Ciencias de la Decisión han consolidado el papel de la Estadística como disciplina clave para extraer conocimiento de los datos, dando origen a lo que hoy conocemos como Ciencia de Datos. Los estud