Libros de Diccionarios de pedagogía, página 26 de 560

R. WALKER asume claramente que la investigación es una parte esencial del rol de los docentes, en la medida en que permite llevar a cabo una reflexión más profunda sobre cuanto acontece en aulas y centros escolares. La investigacion tal y como aqui se plantea es una de las estrategias mas adecuadas para impulsar el perfeccionamiento continuo de la practica. El autor estudia en esta obra las principales dificultades que surgen al formular y diseñar proyectos de investigacion y ofrece una guia de metodos de procedimiento. Presta tambien una atencion particular a los problemas de la comunicacion de los resultados a los padres y a la comunidad, asi como a las cuestiones de acceso, confidencialidad y negociacion de las informaciones. Dado el papel relevante alcanzado en estos ultimos años por la figura del "profesor investigador", este libro viene a ser una excelente guia practica para la realizacion de esa tarea de reflexion permanente que define a los docentes actuales. En esta obra se presentan, ademas, numerosos ejemplos de investigaciones actuales.

El presente programa para la toma de decisión vocacional en el bachillerato ha sido expresamente diseñado para esta etapa educativa, tratando de ayudar al tutor a la hora de preparar al alumnado de c