Libros de Orientación profesional

La calidad de una investigación en educación, al igual que ocurre en toda investigación con un marcado carácter social, está fuertemente condicionada por las decisiones que como investigadores tomamos a la hora de seleccionar contextos de estudio y participantes, recoger evidencias, establecer relaciones entre ellas, interpretarlas y diseminar los resultados obtenidos.Este manual presenta una secuencia renovada de pasos para asistir al investigador novel en el conjunto de decisiones que debera tomar para diseñar e implementar un estudio de investigacion solido y bien informado.Anclamos el proceso de diseño en el analisis de la cosmovision y posicionamiento paradigmatico del investigador, en lugar de hacerlo desde la division clasica de la investigacion a partir de perspectivas cualitativas y cuantitativas. Por tanto, la cosmovision positivista, postpositivista, constructivista, pragmatica o transformadora que el investigador aporte a su estudio condicionara el resto de decisiones metodologicas relacionadas con el diseño/tradicion particular de investigacion que utilice (cuantitativo, cualitativo o mixto),la construccion del marco conceptual de sustento del estudio, la recogida y analisis de datos, la definicion de estrategias de validez y veracidad que garanticen la calidad de la investigacion, asi como la implementacion de los principios eticos de sustento del proceso.Ivan M. Jorrin Abellan es catedratico de Investigacion en Educacion en el Bagwell College of Education en Kennesaw State University (USA) y director del Interactive Research Methods Lab.Monica Fontana Abad es profesora contratada doctora en el Departamento de Investigacion y Psicologia en Educacion, en la Facultad de Educacion de la Universidad Complutense de Madrid.Bartolome Rubia Avi (coord.) es catedratico de universidad del Departamento de Pedagogia, en la Facultad de Educacion y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid

"La orientación profesional es una brújula para guiar a las personas en una cuestión esencial: qué rumbo dar a su trayectoria vital. La segunda edición del libro aborda la formación del profesorado-tutor, como un aspecto clave para la mejora de la calidad educativa; analiza el papel de la orientacion para desmontar los estereotipos de genero, que condicionan la toma de decisiones; reflexiona sobre la funcion de la inteligencia artificial (IA) y, finalmente, incorpora nuevas unidades didacticas para ser aplicadas por el profesorado.El libro esta dirigido a los profesionales de la orientacion, al profesorado de las etapas de primaria y de secundaria, a los responsables de la politica educativa y al alumnado de los grados, posgrados y masteres relacionados con el ambito de la psicologia y las ciencias de la educacion, asi como, en general, a todas las personas interesadas en el complejo mundo de la educacion y de la orientacion profesional.Lidia E. Santana Vega es catedratica de Orientacion Educativa en la Universidad de La Laguna."

En un nuevo marco curricular en el que los criterios y los procesos de evaluación del alumnado cobran especial protagonismo, resulta imprescindible tomar como punto de partida dichos referentes curriculares para el diseño y desarrollo de las programacione

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Una guía para superar la desmotivación y encontrar un trabajo más gratificante, alineado contigo y con tus valores. «Un salvavidas profesional para quienes buscan encontrar -o reavivar- la pasión que

Do you wish you could decode people Do you want a formula for charisma Do you want to know exactly what to say to your boss your date or your networking partner You need to know how people work As a human behaviour investigator Vanessa Van Edwards studies the hidden forces that drive our behaviour patterns in her lab and she s cracked the code In Captivate she shares a wealth of shortcuts systems and behaviour hacks derived from her research to help you take charge of interactions at work and at home You ll learn how to execute a social game plan to navigate any social situation how to speed read faces for 7 universal micro expressions that can be used to predict people s emotions and much more besides When you understand the laws of human behaviour you can get along with anyone With Vanessa s help you will never interact in the same way again

Principios y valores para la vocación policial”, recoge en sus líneas el fundamento de una rigurosa profesión que se enfoca, esencialmente, a la protección, en toda su extensión, de la ciudadanía. Un

Actualmente el derrumbe del mundo obrero tradicional está afectando a las personas que habían encontrado allí elementos para su construcción identitaria. El individuo desempleado no sólo no dispone de trabajo sino que tambien ha perdido algo que tiene que ver con sentirse util, con el hecho de tener un ligar social.

Este libro muestra las claves para transformar el sistema educativo en un espacio donde los alumnos puedan desarrollar todo su potencial en un ambiente agradable. Pero tambien es una herramienta para que todos los profesionales que forman parte de el puedan ampliar sus puntos de vista y ver una clara mejora de su desempeño, de su satisfaccion y de la resolucion de conflictos que se dan en cualquier centro educativo, ya sea de primaria o universitario. Para ello, se explican paso a paso todas las estrategias y herramientas necesarias para que la relacion entre profesores, alumnos, gestores y padres alcance los niveles idoneos de funcionamiento. Asimismo se detallan las competencias aptitudinales, de personalidad, relacionales y tecnicas para ser un buen profesional de la docencia.

Erasmus es un programa con éxito y España es el primer país emisor y receptor de estudiantes. En esta obra se incluyen datos útiles para los verdaderos protagonistas del programa, los estudiantes, q

El Programa de Orientación Vocacional “Construye” pretende, como objetivo general, facilitar la orientación académica y profesionales de los estudiantes de Educación Secundaria, desde los nuevos crit

A través de sus doce capítulos aborda los aspectos teórico-conceptuales que fundamentan la orientación profesional y personal, al mismo tiempo que hace un recorrido a través de las principales dimensiones que estan asociadas al desarrollo de la carrera y al cambio personal y que, por tanto, son objeto de atencion en la accion orientadora. Finalmente, recoge los principales modelos de intervencion y las estrategias fundamentales que cabe utilizar en la accion orientadora incluyendo, entre otras, las tecnicas para la insercion laboral y las aplicaciones de las TIC en este ambito

Esta publicación, primera de una serie, recoge los contenidos de las conferencias y trabajos del Seminario Permanente de Orientación Profesional que se celebra todos los años en la Facultad de Pedagogia de la Universidad de Barcelona. Fundado por M.ª L. Rodriguez Moreno a finales de los setenta, el Seminario se centro, desde el principio, en el desarrollo y promocion de la orientacion profesional y sus derivados (insercion socio profesional, exploracion del mundo laboral, diagnostico psicopedagogico, desarrollo de competencias genericas). Actualmente esta dirigido por Pilar Figuera Gazo quien planifica, en ese marco, aquellas conferencias, sesiones y actividades que faciliten no solo la reflexion teorica sino tambien la difusion de las aportaciones practicas y tecnicas de las ultimas corrientes en transicion y orientacion.La filosofia del Seminario es la aportacion constante "permanente" de ideas para el debate. Impulsado desde el equipo de investigacion Transiciones Academicas y Laborales (trals), potencia la transferencia de la investigacion a la practica. Su dinamica incentiva la internacionalidad de los encuentros y la creacion de redes para el desarrollo de la orientacion. El texto que el lector tiene en sus manos contiene las aportaciones de orientadores del ambito nacional e internacional acerca de la orientacion sistemica en un mundo incierto y propone estrategias de gestion de la carrera profesional, para personas jovenes y adultas. Incluye, ademas, una breve sintesis historica de la orientacion en Cataluña.Los contenidos y las conclusiones de los sucesivos Seminarios Permanentes se daran a conocer oportunamente a la comunidad orientadora, con el objeto de fomentar el progreso cientifico y el debate en materia de transicion y de orientacion.

Es un hecho incontestable: el título universitario ofrece ventajas en el mercado laboral, más posibilidades y mejor sueldo. Sin embargo, muchos titulados ven sus expectativas frustradas porque no consiguen trabajar en lo suyo o, aun trabajando en lo suyo, lo que ganan no les alcanza para vivir la vida que esperaban, algo que se acentua en un contexto de precariedad general. A pesar de haber seguido todos los pasos que supuestamente conducian hasta la vida ideal, el resultado dista mucho de lo esperado y buena parte de los graduados universitarios choca con un mercado laboral que no les ofrece nada de lo que imaginaban, ni siquiera para quienes terminaron la carrera con las mejores notas. Como se describe en Para que sirven los sobresalientes, es posible combatir esta frustracion mediante la toma de decisiones informada y reflexionando sobre que se busca, sin olvidar que el titulo universitario es el mejor de los seguros, pero en la vida existen pocas garantias absolutas.