Libros de Orientación profesional, página 2 de 23

La colección ELIGE TU FUTURO es una obra de Infoempleo.com que ofrece un completo análisis de todos los estudios de formación superior que se imparte en España. Esta nueva edición de la colección ELI

La actual coyuntura económica y social está haciendo surgir un nuevo modelo de gestión profesional, en el que es fundamental saber rentabilizar el capital y los recursos de los que se dispone.Este manual es la herramienta que le ayudara a descubrir las nuevas competencias personales y profesionales necesarias para un nuevo escenario profesional. Permite identificar las diferentes areas para trabajar dentro del marco legal vigente, recoge las principales modificaciones de la ultima Reforma Laboral, compila las modalidades de contratacion, las prestaciones que ofrece la Seguridad Social, las obligaciones y derechos del trabajador y los conocimientos necesarios en la prevencion de riesgos laborales. Ademas, incluye el estudio del calculo de una nomina y el analisis de las tecnicas mas actuales en reclutamiento y seleccion de personal.Es perfecto para aquellas personas que esten estudiando Formacion Profesional en el area de RR.HH. y para los profesionales que tengan que gestionar el capital humano de una empresa. Tambien incluye contenido para la obtencion del Certificado de Profesionalidad del Modulo Formativo 0237-3 Gestion Administrativa de las Relaciones Laborales (Real Decreto 295/2004 modificado por el Real Decreto 107/2008 de 1 de febrero).

Grados Universitarios Carreras Extranjeras Titulaciones Privadas Enseñanzas Artísticas Universidades en el Extranjero Formación Profesiona

La presente publicación presenta la investigación realizada sobre la inser-ción laboral de los titulados por la Escuela Universitaria de Magisterio Sa-grada Familia de Úbeda (EUMSAFA), centro adscrito a la Universidad de Jaen. La Tesis intenta responder a dos cuestiones: conocer si los graduados, una vez finalizados sus estudios, se insertan o no en el mercado de trabajo, analizando la relacion entre los empleos conseguidos y los estudios de Maestro realizados; segunda, saber en que medida la formacion adquirida en la EUMSAFA ha facilitado a los graduados la entrada en el mundo laboral, al tiempo que interesa conocer las carencias y las necesidades que aquellos que estan trabajando actualmente perciben en su formacion inicial, tomando especialmente en consideracion las valoraciones de los que desarrollan su empleo como maestros. Para responder a ambas cuestiones se ha optado por una metodologia de tipo descriptivo, utilizando un cuestionario postal de autocumplimentacion construido ad hoc. La poblacion ha estado compuesta por los 424 graduados que obtuvieron su titulo universitario en la EUMSAFA entre los cursos academicos 2001/2002 al 2005/2006. En la primera parte de la Tesis (capitulos 1 y 2) se ofrece el marco teorico de la investigacion y en la segunda (capitulos 3 y 4) se expone la investigacion empirica r...

El presente manual va dirigido tanto al profesorado como al alumnado universitario. Ofrece herramientas y pautas para la realización de los mismos en función de su tipología, así como instrucciones para su presentacion oral y para su evaluacion. Se ofrece la posibilidad de realizar cuatro modalidades de TFG y TFM, intentando con ello dar cobertura a las cinco ramas de conocimiento que actualmente se pueden cursar en las universidades españolas: Arte y Humanidades, Ciencias Sociales y Juridicas, Ciencias, Ciencias de la Salud e Ingenieria y Arquitectura

Estructura, metodología y escritura del Trabajo de Fin de Máster aborda, en cuatro partes, la temática referente a cómo se investiga, cómo se elige un buen título, cómo se estructura el documento que llegara a manos de un tribunal, como manejar la bibliografia que se ha considerado pertinente y como expresar correctamente los resultados. Y todo ello bajo el paraguas de un Master, cualquiera que sea su tematica.La primera parte, Arquitectura fisica y conceptual del Trabajo de Fin de Master, incorpora temas relacionados con la organizacion interna y externa del trabajo, desde los elementos iniciales, el cuerpo y los finales del documento, haciendo hincapie en todas las prescripciones metodologicas propias de las convenciones academicas. La segunda parte, Documentacion de fuentes, se ocupa especialmente de la funcion, el contenido y la grafia de las citas, las notas y las remisiones como fundamento del trabajo documental, explicando minuciosamente los distintos estilos de citacion internacionales. La cuarta parte, Escritura y defensa del Trabajo de Fin de Master, trata de la importancia de la presentacion pulcra y rigurosa de los originales destinados a su defensa ante un tribunal o a su publicacion. Asimismo, se aborda el tema de las convenciones de la escritura de investigacion, el tono de la escritura o el acto...

Este libro muestra las claves para transformar el sistema educativo en un espacio donde los alumnos puedan desarrollar todo su potencial en un ambiente agradable. Pero tambien es una herramienta para que todos los profesionales que forman parte de el puedan ampliar sus puntos de vista y ver una clara mejora de su desempeño, de su satisfaccion y de la resolucion de conflictos que se dan en cualquier centro educativo, ya sea de primaria o universitario. Para ello, se explican paso a paso todas las estrategias y herramientas necesarias para que la relacion entre profesores, alumnos, gestores y padres alcance los niveles idoneos de funcionamiento. Asimismo se detallan las competencias aptitudinales, de personalidad, relacionales y tecnicas para ser un buen profesional de la docencia.

Terminado el Bachillerato, llega el momento de decidir qué estudios superiores cursar y en qué centro hacerlo. La Guía DICES de Carreras y Estudios Superiores es una herramienta de gran utilidad para escoger la opción correcta. Un completo directorio en el que se analizan todas las alternativas académicas que tienen los estudiantes. A través de unas prácticas fichas se recopila toda la información de interés (programas de estudio, instalaciones, servicios al alumno, ubicación de los centros, acuerdos con empresas, etc.) sobre las universidades, centros privados de formación superior, centros de enseñanzas artísticas, centros de formación militar y centros de formación profesional, además de una sección dedicada a los más prestigiosos centros de formación en el extranjero. En esta nueva edición se analizan en profundidad los nuevos títulos de grado y su implantación en la universidad española.

Libro que sirve para el crédito del mismo nombre tanto de los Ciclos Formativos de Grado Medio como del Superior, ya que se adecua al curriculum propuesto. También está destinado a los cursos de formacion de cualquier tipo que requieran esta tematica (PGS,PCPI, Formacion ocupacional, Planes FIP, etc.). Su contenido abarca desde los principios basicos de la economia, pasando por la Seguridad Social, confeccion de nominas, contratos laborales, prevencion de riesgos laborales, etc. hasta la busqueda de empleo y el trabajo por cuenta propia. Cada tema incluye multiples actividades individuales y grupales.

-¿Cómo iniciar con seguridad la transición hacia el mundo universitario? -¿Cómo conocer el futuro profesional cuando se acaban los estudios universitarios? -¿Cómo gestionar las propias salidas laborales? -¿Cómo construir el proyecto vital y profesional adecuado con los propios intereses y aspiraciones? Estas preguntas se pueden empezar a responder con la lectura atenta de este libro y con la interacción con los ejercicios de autoanálisis que propone. El estudiante a quien va dirigido este breve manual de orientación y sensibilación hacia el mundo del trabajo ofrece cuatro ámbitos de reflexión: -El valor de los estudios a la hora de prepararse para la transición hacia la universidad. -Los retos que el mundo del trabajo pone a los graduados y postgraduados universitarios. -Las bases para construir uno mismo su proyecto profesional. -Las herramientas necesarias para hacer el balance de las propias competencias

El Programa de Orientación Vocacional “Construye” pretende, como objetivo general, facilitar la orientación académica y profesionales de los estudiantes de Educación Secundaria, desde los nuevos crit

La formación profesional es un pilar, no suficientemente reconocido, del desarrollo económico y social.

La carrera vital y profesional de las personas está repleta de encrucijadas y de caminos a veces llanos y en ocasiones más tortuosos y difíciles. Las transiciones se suceden en un escenario laboral globalizado, donde una buena formacion, por si sola, no e