Libros de Psicología educativa, página 21 de 93

Los dibujos de los más pequeños atraen las miradas de todos. Sin embargo, es habitual quedarse perplejo ante uno de estos dibujos, ya que no disponemos de claves de análisis rigurosas con respecto a su interpretacion, su evolucion, su ejecucion y sus alteraciones normales o patologicas. Este libro, ampliamente ilustrado, destinado a padres, profesores, estudiantes o a los que sientan un minimo de curiosidad sobre el tema, explora la psicologia del dibujo infantil. Se presenta desde diferentes enfoques, ampliamente aceptados, que permiten una comprension mas facil, intuitiva y profunda del dibujo infantil.

«Mi hijo se despierta a mediodía cada fin de semana y es incapaz de recoger la ropa de su habitación». «Apenas dedica tiempo a estudiar y, sin embargo, se pasa horas chateando». «Con su actitud no me

El deporte es una herramienta educativa para los niños y jóvenes. La práctica deportiva permite establecer relaciones, buscar metas, utilizar sus recursos y, en definitiva, lograr un óptimo desarrollo de los valores personales y sociales. Padres y madres se transforman en elementos clave para la correcta formación del deportista. Con su conducta, una buena comunicación y un asesoramiento adecuado pueden ayudar a los hijos en este camino. Por otro lado, es importante que el esfuerzo realizado por los adultos en este sentido se vea recompensado disfrutando de la trayectoria deportiva de sus hijos, sea cual sea su meta final. Esta guía está dirigida a los padres y madres que día a día viven de cerca el deporte de sus hijos, facilitándoles información de utilidad para entender mejor a ese deportista, sus inquietudes, sus objetivos, su motivación, y también su progreso, su esfuerzo y sus logros.

Hay una generación, la nacida en torno a los años setenta, que se enfrenta a la paternidad desde un escenario a estrenar: el de la comodidad, el miedo al compromiso, el impulso y la huida del sacrificio. Este es el retrato de una sociedad que ofrece roles diferentes y plantea nuevos desafios a la paternidad. Aqui no hay consejos, pero si propuestas educativas deducidas de la observacion y el sentido comun. Mas que un manual de pedagogia, es una invitacion a vivir el ejercicio de la paternidad sin examinarse duramente cada dia ni mantenerse siempre al borde del abismo, a afrontar la educacion de los hijos con sentido del humor, aunque con firmeza y seriedad.

Este libro nos permite identificar los potenciales bloqueos de desarrollo de la personalidad y ofrece consejos prácticos para ayudar a que los hijos afiancen una segura identidad sexual. ¿Qué es la homosexualidad? ¿Se aprende?¿Es algo biologico? ¿O quiza ambas cosas? ¿Puede prevenirse? La respuesta a estas preguntas interesa profundamente a los padres que buscan lo mejor para sus hijos. Es un hecho el que la mayoria de los padres prefieren para ellos una orientacion heterosexual? pero existe una gran presion, y mucha mala informacion, para hacerles creer que no se puede hacer nada en ese sentido y que no hay que traumatizarles. La experiencia clinica del doctor Nicolosi y otros profesionales, junto con numerosos estudios, indica lo contrario. Los factores biologicos pueden tener importancia en la confusion de genero de algunos niños; sin embargo, los especialistas afirman que puede resolverse esa dificultad, ya sea con o sin terapia, pues existen evidencias de que la influencia familiar y social es el factor mas importante para el desarrollo de la homosexualidad. En este libro, el autor nos ofrece una guia clara para identificar los potenciales bloqueos de desarrollo de la personalidad y ofrece consejos practicos para ayudar a que los hijos afiancen una segura identidad sexual. Lleno de historias personales de padres, hijos y jovenes, esta guia ofrece esperanza para todos aquellos que buscan establecer el fundamento de una apropiada identidad heterosexual en sus hijos.

Todos los padres quisieran ser recordados como buenos padres. Pero, objetivamente, muchos encuentran hoy grandes dificultades para lograr esa aspiración. Con todo, esa tarea puede aprenderse. Ésta e

Los peligros que acechan a los adolescentes y a la juventud son infinitos. El del consumo de drogas es uno de los más complicados de descubrir por parte de padres y tutores. En este libro, el lector encontrará claves que le permitirán tomar decisiones adecuadas.

Se basa en el hecho fundamental de que nadie conoce a un niño mejor que sus propios padres. Este libro transforma la educación en una experiencia positiva y de reafirmación al ofrecer una serie de técnicas probadas que pueden adaptarse a la personalidad única de cada niño. Este enfoque innovador le permitirá: alcanzar las tres C de la disciplina: cooperación, comunicación y coherencia; calmar o evitar las rabietas y eliminar los lloriqueos; gestionar su propia ira y agresividad; descubrir y resolver el verdadero problema que alimenta la mala conducta de su hijo. Es en definitiva una obra imprescindible para todos los padres y cuidadores de niños pequeños.

El cuidado de los niños: una tarea comprometida es un curso fácil dirigido a estudiantes de carreras relacionadas con infantes y niños en edad escolar; asimismo será de gran ayuda para puericultoras, maestras, ayudantes, lideres o supervisores de recreacion. Tambien sirve como guia para quienes trabajan en puestos administrativos, como directores, bedeles o coordinadores. Ademas, los padres de niños en edad escolar encontraran informacion util para comprender a sus pequeños y participar en la operacion de la guarderia donde cuidan a sus hijos. El contenido de este libro se basa en la informacion mas reciente sobre la practica idonea para el desarrollo infantil y del papel del adulto como profesional a su cuidado. El cuidado de los niños: una tarea comprometida es reflejo del creciente interes por ofrecer programas de calidad para los niños que, cuando no estan en escuela, pasan su tiempo en un contexto de grupo como guarderias o centros de desarrollo infantil. Es imperativo que los niños permanezcan en un lugar seguro al salir de la escuela y que reciban la educacion y la capacitacion que necesitan para ser adultos felices y productivos.

Esta obra nace con una modesta y única finalidad: servir de guía y orientación a los estudiantes de las diversas especialidades de la Diplomatura de Maestro que han de cursar la asignatura Bases Psicologicas de la Educacion Especial. En el capitulo 1 se hace una revision de lo que se entiende por fundamentacion psicologica de la educacion especial y se analiza el concepto de necesidades educativas especiales. El capitulo 2 se centra en el analisis del diseño instruccional en el ambito de la educacion especial y como se aborda este a traves del programa de integracion escolar y de los recursos psicoeducativos disponibles. Y en el capitulo 3 se describen los factores determinantes (de riesgo, teratologicos y sociales) de las necesidades educativas especiales. Estos tres primeros capitulos constituyen una introduccion a los siguientes que se ocupan, de un modo especifico, de las necesidades educativas especiales transitorias y permanentes. El capitulo 4 se centra en el analisis de los problemas de aprendizaje derivados de retrasos del desarrollo y en la adquisicion del lenguaje. De las dificultades de los aprendizajes escolares mas relevantes (lectura y matematicas), se ocupan los capitulos 6 y 7. Y el capitulo 8 trata las dificultades del aprendizaje de comportamientos socialmentes deseables. Los problemas para el desarrollo y el aprendizaje que conllevan las discapacidades, deficiencias y minusvalias mas frecuentes se tratan en el resto de los capitulos. Asi, el capitulo 9 se dedica a la discapacidad visual, el capitulo 10 a la discapacidad auditiva, el capitulo 11 a la discapacidad motriz, los capitulos 12 y 13 a las necesi

Antes de nacer, los bebés ya perciben de algún modo el mundo que les rodea y, cuando de hecho llegan al mundo, comienzan la exploración e investigación de su entorno. Inmediatamente quieren descubrirlo todo. Los cuidados, la interaccion con los adultos y la estimulacion que puedan ejercer con ellos sus padres, madres, cuidadores o educadores despertaran su interes e iran configurando en ellos experiencias de aprendizaje, habilidades y competencias que seran basicas para su posterior desarrollo e insercion en el contexto social. Les estimularan para aprender y para comprender mejor cuanto les rodea. Un libro sencillo y muy practico. Ofrece 100 ideas, actividades o sugerencias, de facil realizacion, no costosas y que utilizan siempre recursos corrientes, al alcance de todas las educadoras. Las actividades abarcan desde el primer mes de vida hasta los seis años.

El objetivo primordial de este libro es la aproximación del mundo de la neurociencia a la práctica diaria de la enseñanza en niños y adolescentes. Integrar los conocimientos del cerebro y aplicarlos a la educación constituye un trabajo muy arduo, difícil y de gran complejidad. A lo largo de estas páginas, el autor muestra los últimos conocimientos sobre el cerebro en relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo durante la niñez y la adolescencia y expone cómo estos avances científicos pueden influir en la enseñanza y en la educación. Sin embargo, otro objetivo, más modesto, consiste en estimular a padres y profesionales de la enseñanza a que amplíen sus conocimientos sobre los avances en el estudio del cerebro, para que puedan utilizar un mismo lenguaje y participar conjuntamente en futuros desarrollos de programas neuropedagógicos, que tendrían un enorme impacto individual y colectivo tanto por su eficacia, como por su rentabilidad social. El autor destaca la importancia que tienen los padres en la educación y modulación del cerebro de sus hijos y propone diferentes programas de actuación para el control del sueño, la nutrición, el ambiente emocional, social y familiar, así como diferentes programas psicopedagógicos que ayuden a sus hijos a desarrollar mejor su cerebro y consecuentemente mejorar los procesos de aprendizaje escolar.

Un libro para todas las edades que ofrece las claves para luchar contra el acoso escolar. Si conoces a alguien que está harto de que se metan con él, de que le empujen, de que le amenacen o de que se le burlen, este es el libro que buscas. Probablemente esa persona esta sufriendo una situacion de acoso escolar o bullying y necesita ayuda. El autor, Trevor Romain, sabe que los abusones son peores que un dolor de muelas. Y tambien sabe que se puede hacer para blindarse contra ellos. Un libro claro que, a traves de sencillas explicaciones y divertidas ilustraciones, te desvela como reconocer el acoso escolar y las estrategias que funcionan de verdad a la hora de combatirlo.Un libro practico y claro que puede resultar de gran utilidad para los afectados y para los interesados en el tema.

Este libro se dirige a todos aquellos profesores de Enseñanza Secundaria, Bachillerato y universidad que quieren reflexionar y mejorar sus prácticas de evaluación y, en último término, su enseñanza. En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior y la adquisición de competencias, su publicación resulta muy oportuna para favorecer la reflexión sobre la evaluación y sus repercusiones en la enseñanza. El conjunto de las aportaciones son el fruto de un seminario en el que participaron un grupo reducido de investigadores de Estado español que están desarrollando investigaciones e innovaciones sobre la temática.

Los Tests Numéricos (TN) constituyen una batería de 8 subtests dirigidos al alumnado desde 3º de Educación Primaria (alrededor de los 8 años) hasta el final de la ESO (aproximadamente hasta los 16 años). Constituyen una bateria rapida y agil de aplicacion en el curso que interese, pudiendose aplicar uno o mas subtests, segun las preferencias y cursos.Su objetivo es presentar unos registros que diagnostiquen: - La habilidad y automatizacion del calculo.- La capacidad de manipulacion mental de conceptos cuantitativos formulados en conceptos verbales y vocabulario.El conjunto de estos dos elementos no dara un nivel, segun edades, sexo y cursos del razonamiento numerico. Añadimos un Programa para el desarrollo del Razonamiento Numerico estructurado en dos partes: - Programa de desarrollo del calculo.- Programa de desarrollo de razonamiento numerico en general.Esta obra consta de tres bloques complementarios: - Un Manual Tecnico de los tests numericos (TN) con amplia explicacion sobre el proceso de construccion y la fundamentacion estadistica de su validez y fiabilidad, estadisticos varios, graficos y baremos pormenorizados. - Un Manual de Aplicacion en el aula o a nivel individual, punto clave para una aplicacion correcta y una evaluacion adecuada, evitando asi la posible fuente de errores en los resultados.- Un Programa de Desarrollo del calculo y de la resolucion de problemas, acorde con las pruebas anteriormente aplicadas. Material de interes para las posibles reeducaciones y refuerzos en los alumnos que hemos detectado con algun aspecto deficitario. Este libro se convierte asi en un instrumento valioso tanto para la evaluacion como para la mejora y desarrollo del razonamiento numerico.

Cómo inspirar y transmitir los valores que conducen a la grandeza. Los 7 hábitos que revolucionarán la educación de los niños. El mundo ha entrado en una de las épocas de cambios más profunda y compl

Eres hombre, te has divorciado y tienes hijos. Acabas de emprender una nueva vida en la que la relación con tus hijos será distinta. Cuando uno se divorcia tiende a pensar que la relación con sus hijos empeorará pero lo cierto es que la mayoría de las veces, si una lo trabaja y se lo propone, el vínculo con los hijos puede incluso ser más fuerte que antes. Este libro, escrito por un padre divorciado para otros padres divorciados, te enseñará las claves para lidiar con esta nueva vida y te ayudará a resolver situaciones que solías dejar en manos de tu ex pareja.