Libros de Psicoterapias, página 23 de 101

Cuando se produce una desgracia, grande o pequeña, la persona herida espera en primer lugar la ayuda de su familia, de los allegados. Pero precisamente por estar tan afectado a su vez por lo ocurrido, el núcleo familiar suele estar incapacitado para aportar el apoyo esperado. De ahí que, a la dificultad del padecimiento que debe afrontar el grupo, se sume cierto debilitamiento de los vínculos. ¿Cómo lograr que la familia, a pesar de los dramas que a veces la conmueven, pueda constituir un ambiente tutelar, un ambiente de contención, que favorezca el desarrollo de la resiliencia individual? ¿Cómo conseguir que la calidad de los apegos de una familia contribuya a proteger a todos y cada uno de sus miembros? Y también, ¿en qué momento y en virtud de qué criterios, es indispensable consultar a un especialista y cuándo debe hacerlo todo el grupo familiar? ¿Y si la familia fuera el lugar de resiliencia por excelencia? Tratar de responder a estas preguntas supone reflexionar tomando como eje al individuo en su relación con quienes lo rodean. Por definición, la resiliencia es un concepto intersubjetivo: sólo puede nacer y desarrollarse en la relación con el prójimo. Ninguna capacidad de adaptarse a ella o siquiera de imaginarla puede ponerse en juego si no existen vínculos significativos con el entorno, y la familia representa, pues, un vinculo basilar.

Los juegos on-line cuentan con unas características que invitan a la persona que presenta cierta vulnerabilidad a que juegue cada vez de manera más frecuente. Juan se ha aislado de la familia y de los amigos, sólo se relaciona con otros jugadores que comparten su mismo juego, son jugadores de todo el mundo y Juan dice que son sus nuevos amigos y que no los puede defraudar y dejar solos "en la batalla" A través de los casos expuestos en los diferentes capítulos de este libro se puede observar cómo se cumplen los criterios de pérdida de control sobre la conducta, la interferencia en la vida cotidiana, la dependencia y finalmente la persistencia en la adicción, aún sabiendo que las consecuencias pueden ser graves para la persona o familia.

Este manual de psicoterapia psicoanalítica breve reúne las perspectivas y líneas de trabajo que desde hace más de medio siglo se vienen aportando desde los diferentes modelos de psicoterapia. Enraizada en el movimiento psicoanalítico, la historia de esta psicoterapia ha estado sujeta a intensos debates, amores y desamores, fracturas internas y un largo camino para la arriesgada apuesta del paso del "diván al sillón". Con el objetivo de lograr el equilibrio entre la teoría y la práctica, hemos incluido en este volumen consideraciones críticas y aportes de la investigación que han sido sintetizados con el respaldo, como no podía ser de otra manera, de nuestra experiencia de trabajo clínico en este campo.

El objetivo principal de esta manual es ofrecer un programade tratamiento psicológico que, junto al tratamiento farmacológico, reduzca las hospitalizaciones y las recaídas, y mejore la calidad de vida y la recuperacion funcional de los pacientes con trastorno bipolar o con trastorno bipolar refractario.El tratamiento farmacologico ha sido, hasta hace pocos años, el unico tratamiento ofertado a los pacientes con un trastorno bipolar, mostrandose insuficiente en una gran proporcion de casos. En los ultimos años se ha investigado la influencia de diferentes terapias psicosociales en el trastorno bipolar, apostando por la necesidad de un programa estructurado que combinara tecnicas de distintos modelos. Por ello, presentamos un programa de tratamiento psicologico en veinte sesiones para ser aplicado en formato grupal, que integra psicoeducacion con terapia cognitivo-conductual y añade tecnicas de otros modelos. Ofreciendo a los profesionales un amplio repertorio de estrategias utiles y practicas para mejorar la evolucion de nuestros pacientes.

Este libro ha sido escrito por profesionales de la Fundació Eulàlia Torras de Beà con motivo de la celebración de sus 40 años de actividad y por lo tanto de experiencia. En él presentamos la tarea ps

Es un hecho más que manifiesto que la medicina moderna y científica siempre ha demostrado su eficacia; pero, al mismo tiempo, todos podemos constatar en nuestras respectivas vidas que, a pesarde los brillantes progresos y sus espectaculares resultados, esta medicina no responde a todas nuestras expectativas. ¿Como podria hacerlo si solamente se ocupa del cuerpo fisico y del psiquismo?En la actualidad, parece que las personas hemos dejado de lado, voluntariamente o no, un ambito fundamental de la experiencia de la vida, sobre todo el relacionado con la naturaleza vibratoria e invisible de la realidad, asi como el aspecto espiritual que la sostiene. Basandose en la distincion fundamental entre el cuerpo fisico y celular y el cuerpo vibratorio, Gabrielle Ricq-Chappuis insiste en la importancia que desempeña la memoria del cuerpo vibratorio, es decir, del presente y del pasado transgenealogico del paciente, a fin de que su futuro pueda eclosionar, liberado. A partir del analisis de ejemplos de sus propios pacientes, la autora nos demuestra que, desde el principio, hay que tener en cuenta los multiples factores que determinan un estado patologico, y nos recuerda que, en cualquier terapia, todos estamos sometidos a consideraciones individuales; este dato esencial se olvida con mucha frecuencia en los diagnosticos y cuidados terapeuticos.Por medio del estudio de las causas de las enfermedades y de los bloqueos emocionales que experimentamos en la vida diaria, Gabrielle Ricq-Chappuis intenta acotar las fronteras del sufrimiento y proponer terapias alternativas pero complementarias a la medicina clasica.

Lecciones magistrales de hipnosis, cómo se hipnotiza, qué hay que hacer y cómo hacerlo. Muestra diversos modelos de ejercicios para que el psicoterapeuta desarrolle estas técnicas en procesos mentales, estados de conciencia, ejercicios prácticos para el estrés, miedos y fobias, malestares menores y sus muchas posibilidades en terapia psicosomática.

Manual de Terapia Gestalt: teoría, investigación y práctica, publicado en inglés a finales del 2008, está siendo traducido a más de diez idiomas; por lo tanto, como co-directora de Los Libros del CTP me siento especialmente satisfecha de presentar y publicar este libro en español solamente un poco despues de su publicacion original y no diez años despues como ocurrio con el libro de Gordon Wheeler, o despues de 51 años como ha ocurrido con Terapia Gestalt de Perls, Hefferline y Goodman. Y me siento igualmente orgullosa de poder aportar a la comunidad gestaltica de habla española un nuevo acercamiento al pensamiento gestaltico internacional. Este libro, editado por Philip Brownell esta formado por las aportaciones de numerosos e influyentes terapeutas gestalticos como Gary Yontef, Dan Bloom, Leslie S. Greenberg, Sean Gaffney, Peter Philippson o Joe Melnick entre otros muchos, asi como, los temas que aborda, son variados y atractivos para cualquier terapeuta gestaltico sea cual sea su ambito de trabajo.

El foco del libro legitima una concepción crítica y poética de la psicoterapia como alternativa a los enfoques puramente técnicoracionales que se han vuelto hegemónicos. Una práctica crítica de la psicoterapia permite distanciarse de las identidades sociales cotidianas a traves de las cuales lo social se encarna en lo psiquico y lo sujeta a guiones estereotipados, incluidos aquellos ligados a nuestros modelos terapeuticos. La dimension poetica puede emerger asi como eventos singulares de los que ciertas palabras que permanecen dan testimonio, abriendo mundos que aparecen como alternativas frente a la hegemonia de estereotipos que congelan lo que es unico e irrepetible en lo humano.Viñetas clinicas y elaboraciones teoricas se entrelazan para desarrollar una concepcion de la psicoterapia como una aventura poetica y de critica social donde el lenguaje como un regazo a habitar se vuelve protagonico. Trascendiendo la domesticacion de nuestras identidades constituidas y estabilizadas, y la abstraccion del sujeto filosofico, la dimension poetica abreva en una sensibilidad cotidiana para generar eventos en torno a los cuales se hace presente, en la psicoterapia, una comunidad en ciernes. La posicion critico-poetica no es una empresa hermeneutica o educativa estabilizadora, sino una invitacion a la discontinuidad siempre abierta como una promesa de palabras que la continuaran en una aventura de sentido.

A través de una elección audaz de relatos clínicos inéditos, estas páginas ilustran la secuencia terapéutica que ocurre en el trabajo clínico en torno al abuso sexual, abordando los detalles concretos, mostrando el minucioso recorrido que hace el terapeuta en esta labor. No se trata de una descripcion abstracta o de una teoria generica, sino del relato del dolor en el cuerpo y el alma, junto a una propuesta de reparacion centrada en dos premisas: No es posible, o por lo menos es poco funcional, tratar a los pacientes que presentan vivencias pasadas de abuso sexual, sin una atencion particular y especifica al cuerpo. La razon de esto se basa en el tipo de division que la memoria aplica en estos casos: el recuerdo ha sido incrustado en una suerte de memoria corporal y emerge de una manera anarquica, incluso ante los mas simples estimulos sensoriales. Es necesario readaptar las usuales tecnicas psicocorporales al trabajo especifico de estos casos. No es posible utilizar las tecnicas habituales de activacion e intensificacion fisiologica, sin los debidos cuidados; el abuso debe entenderse como un trauma relacional, y por lo tanto, existe la necesidad de afrontarlo con las mismas precauciones que se adoptan con los traumas, con la complicacion adicional de que este es un trauma particular: ocurre en lo interno de una relacion, incluso si esta es unica y ocasional, trayendo consigo todas las consecuencias presentes en las relaciones altamente destructivas.

Los trances que vivimos es la pieza que faltaba en el rompecabezas disfuncional. Este libro nos muestra las diferentes formas en que seguimos recreando y repitiendo nuestros modos de respuesta infantiles en la edad adulta, y al mismo tiempo nos da las pautas precisas para dejar de hacerlo. Según la concepción del autor, cualquier estado emocional incómodo en el que nos encontremos, es un estado de trance. El mero hecho de identificar el estado de trance que subyace en un problema nos da la herramienta que consigue disolverlo. Pero éste no es en modo alguno un libro exclusivamente para terapeutas. Más bien está dirigido a quienes desean dar más sentido a sus vidas y a su mundo. Los trances que vivimos alimenta la sensación de maravilla y de creatividad que es la única esperanza de la condición humana. John Bradshaw, autor de Volver a casa y de Crear amor, habla en este último libro de Los trances que vivimos y dice que le ayudó a entender exactamente cómo ocurre la mistificación y por qué es tan poderosa. "El libro de Wolinsky es una síntesis fascinante de hipnoterapia moderna y de profundas comprensiones de la filosofía oriental. Muestra cómo creamos estados protectores de trance, como respuesta a experiencias dolorosas de la infancia, y cómo continuamos utilizándolos posteriormente para protegernos, incluso cuando no son necesarios". "Los trances que vivimos es una maravillosa manera de describir el estado congelado e inalcanzable del amor mistificado. También existe un elemento esperanzador en la tesis de Wolinsky. Si creábamos nuestros propios trances durante la infancia —aunque no recordemos haberlo hecho—podemos aprender a trascender nuestros estados de trance siendo adultos. Es decir, podemos desmitificarnos". Stephen Wolinsky inició su práctica clínica en Los Ángeles, California, en 1974. Se formó en terapia Gestalt y reichiana. También estudió hipnosis clásica, psicosíntesis, psicodrama y Análisis Transaccional. Es el fundador de la Psicología Cuántica. En la actualidad vive en Capitola, California. Los trances que vivimos es el primero de sus librosque publicamos en Los Libros del Comienzo.

Este texto se centra en el amplio campo de las psicoterapias cognitivas. El libro es de gran interés para terapeutas en formación o con experiencia en el modelo cognitivo que quieren estar al día en este campo, asi como disponer de un manual de uso (teorico y practico) que integre tecnicas y formatos de diversos modelos cognitivos, desde modelos de reestructuracion cognitiva a modelos construccionistas en psicoterapias cognitivas. Ampliando esta introduccion teorica, se exponen sus principales tecnicas, como por ejemplo, tecnicas de tipo cognitivo, conductual, experiencial, linguistico y narrativo. Igualmente, se presentan, de forma practica, las principales formas de evaluacion cognitiva de tipo racionalista o de tipo constructivista, sin olvidar cuestiones relativas a la formacion de los terapeutas cognitivos, junto a sus caracteristicas y sus competencias basicas.

En los últimos años ha ido creciendo la preocupación en torno a la violencia filio-parental. Continuamente aparecen en los medios de comunicación padres desesperados ante la impotencia de no poder controlar el comportamiento agresivo de sus hijos/as. Oímos relatos de padres tratados despóticamente por sus hijos/as, que utilizan su casa como un hotel, descendiendo éstos a la condición de sirvientes. Los datos estadísticos -como lo contempla la memoria general de la fiscalía de 2009- revelan un preocupante incremento de la violencia ejercida por los/as hijos/as adolescentes sobre sus progenitores, sin distinción de clases sociales ni de género. Como dato, apuntar que durante el año 2004, la Fiscalía de Menores de Valencia inició 259 diligencias preliminares por violencia doméstica y de género, mientras que en el año 2008 fueron 537. Mientras en otros países europeos las respuestas están llegando desde el sistema de protección de menores, en España, poco a poco, han ido tomando protagonismo las respuestas que está dando el sistema de justicia. Desde las instituciones que se encargan de la protección de los menores, se entiende que estos/as chicos/as no están desprotegidos/as, ya que tienen unos padres que se encargan de ellos/as. Tienen todas sus necesidades cubiertas. Desde el sistema de justicia, se concibe a el /la menor como sujeto activo de un delito de violencia en el ámbito familiar y como tal se le juzga e impone una medida en función de sus necesidades educativas. Desde la Psicología Cognitivo-conductual se diseña una propuesta de intervención, sesión por sesión, para familias y menores que ejercen conductas de maltrato hacia sus progenitores. Tal y como lo recoge la Fiscalía General del Estado en la circular 1/2010, Sobre el tratamiento desde el sistema de justicia juvenil de los malos tratos de los menores contra sus descendientes, es crucial la implicación de los padres en la intervención, ya que son parte del problema así como de la correcta solución del mismo....

Actualizaciones en sicodrama. Imagen y acción en la teoría y la práctica es una obra colectiva de suma importancia para los sicodramatistas y sicoterapeutas en España e Iberoamérica, y para un amplio publico lector cada vez mas interesado en el sicodrama como metodo sicoterapeutico en palabras de Jaime Rojas-Bermudez con hondas raices en el teatro, la sicologia y la sociologia, o como metodo para sondear a fondo la verdad del alma a traves de la accion, tal como enuncio en su dia Jacob Levy Moreno, padre de una tecnica pedagogica y sicoterapeutica hoy reconocida e utilizada en todo el mundo.

A través de este libro, usted que tiene miedos, pánico o fobias, se introducirá en historias reales con las cuales identificarse y sentir que no está solo. El autor, psiquiatra especialista en Trasto