Ebooks de arte, página 15 de 1258

Este libro es un intento de observar de nuevo el Movimiento Moderno y volver a enmarcarlo según unos criterios más amplios. A diferencia de las historias canónicas de la arquitectura moderna, este libro exalta la profundidad y complejidad de ese movimiento, y resalta no tanto sus propositos comunes como su espiritu explorador y la consiguiente diversidad creativa.En este estudio se intenta tambien hacer una aproximacion mas cercana a los edificios, pues muchas historias del pasado-al concentrarse en los estilos y los periodos, y en la historia de la cultura en general- han mencionado los edificios solo de pasada. Esto hace que el enfoque de este libro sea diferente y que tenga ademas un marcado caracter didactico, pues el libro va dirigido fundamentalmente a los estudiantes de arquitectura.Para ellos se ha adoptado el metodo del "estudio de modelos" o casos concretos (case studies), de manera que cada uno de los capitulos que componen el libro esta dedicado monograficamente a un ejemplo singular; la excepcion es el primer capitulo, que examina todo el conjunto de la colonia Weissnhof, como muestra de la variedad de enfoques entre los arquitectos modernos.La singularidad del libro esta en la seleccion de los modelos, pues aunque se incluyen obras maestras indiscutibles (como la Bauhaus o la villa Saboya), tambien aparecen ejemplos menos habituales (como la hacienda Garkau, de Hugo Haring, o los hangares aeronauticos, de Pier Luigi Nervi), a los que se unen edificios ya desaparecidos (como los almacenes Schocken, de Erich Mendelsohn). Y es que el autor quiere reivindicar el estudio de la obra Mendelsohn y de Bruno Taut porque, pese a ser dos arquitectos muy influyentes en su epoca, luego fueron relegados al olvido. La singularidad del enfoque se confirma en la obra elegida de Frank Lloyd Wright:una de las multiples "casas usonianas", mucho menos coonocidas que su celebre Casa de la Cascada.

Este libro estudia las posibilidades que tiene la estructura -es decir, vigas, pilares, entramados, soportes y otros elementos- para enriquecer la arquitectura. Lo que se busca aquí es que los arquitectos perciban la estructura como un elemento integral de la arquitectura antes que como una simple tecnica aplicada. Tambien se pretende incitarlos a que diseñen estructuras ellos mismos, en colaboracion desde luego con los calculistas de estructuras, para asi poder hacer realidad sus ideas arquitectonicas.Asimismo, se intenta cambiar esa vision -habitual al menos entre los estudiantes de arquitectura-, de que la estructura es un componente puramente tecnico o, en el peor de los casos, un mal necesario. Para ello se ilustran ejemplos de la estructura como elemento arquitectonico indispensable, un elemento que se involucra y se integra por completo en la creacion arquitectonica, desempeñando importantes papeles que afectan a los sentidos, el corazon y la mente de los usuarios de los edificios. Como proyectistas, debemos preguntarnos como puede añadir la estructura valores esteticos y funcionales a nuestros proyectos, y contribuir asi a enriquecerlos.En primera instancia, este libro esta escrito para estudiantes de arquitectura y arquitectos en ejercicio, pero se pretende tambien suscitar un interes algo mas que pasajero entre los estudiantes de ingenieria y los ingenieros de estructuras que deseen ampliar su experiencia sobre el potencial arquitectonico de este aspecto de su disciplina. Ilustrado con ejemplos de mas de 170 edificios, este estudio pretende servir como manual de referencia y como inspiracion para hacer proyectos, pero tambien como un instrumento que ayude a los arquitectos a reflexionar sobre su propio trabajo; ademas se aporta un amplio repertorio de ejemplos muy diversos en los que la estructura realza ideas, conceptos y cualidades especificamente arquitectonicas.

El desarrollo de proyectos universitarios ha cobrado mucha fuerza en la última década, pues es una actividad compleja que promueve afianzar muchos de los aprendizajes logrados y se alcancen otros más, lo cual convierte la experiencia en un proceso que enriquece el trayectoformativo de los futuros profesionales.En este libro se ofrecen consejos utiles, probados tanto en cursos de licenciatura como en posgrado: pistas para articular las partes y mejorar conexiones, formulas que orientan nuestro pensamiento y decisiones metodologicas, criterios para valorar el argumento en construccion,entre otros. Se ofrecen estrategias para evitar vacios teorico-metodologicos comunes en la formulacion de proyectos y se invita al desarrollo de pensamiento cientifico para mejorar la formacion profesional, no tanto para la formacion de investigadores, aunque puede ayudar.De ninguna manera suple la lectura de libros de metodologia de investigacion y de textos especializados en procesos y tecnicas de las diversas areas de conocimiento en las que se puede formular un proyecto, sin embargo, si es un complemento.

Este libro es la segunda parte de un riguroso trabajo de investigación que intenta observar con un nuevo enfoque el Movimiento Moderno y enmarcarlo según unos criterios más amplios. A diferencia de las historias canonicas de la arquitectura moderna, este estudio exalta la profundidad y complejidad de ese movimiento, y resalta no tanto sus propositos comunes como su espiritu explorador y la consiguiente diversidad creativa. En este estudio se intenta tambien hacer una aproximacion mas cercana a los edificios, pues muchas historias del pasado han mencionado los edificios solo de pasada. Esto hace que el enfoque de este libro sea diferente y que tenga ademas un marcado caracter didactico, pues el libro va dirigido fundamentalmente a los estudiantes de arquitectura. Para ello se ha adoptado el metodo del "estudio de modelos" o casos concretos (case Studies), de manera que cada uno de los capitulos que componen el libro esta dedicado monograficamente a un ejemplos singular, en este caso del periodo que va desde el final de la II Guerra Mundial hasta la caida del Muro de Berlin. Asi pues, los capitulos abarcan desde la continuacion del Movimiento Moderno en la posguerra (con obras de Ludwig Mies van der Rohe, Hans Scharoun, los Eames o Egon Eiermann) hasta la corriente denominada "deconstructivista" (representada aqui por Peter Eisenman), pasando por la renovacion propiciada por el Team Ten (Aldo van Eyck, los Smithson y Giancarlo De Carlo), algunas figuras singulares (como Gottfried Bohm, Sigurd Lewerentz, Gunther Behnisch o Carlo Scarpa), las obras participativas (como las de Lucien Kroll y Ralph Erskine), los dos ultimos "maestros" (Louis Kahn y James Stirling), los ideologos posmodernos (Aldo Rossi y Robert Venturi) y la exaltacion de la tecnologia punta o hig tech (Norman Foster y Piano & Rogers).

Las armas de fuego son consecuencia directa de la pólvora, invento atribuido a los chinos. Al parecer el primer uso de la pólvora registrado históricamente fue en el año 1231, durante la batalla de Kuang Fen. Los soldados chinos utilizaron la polvora como elemento propulsor para sus flechas voladoras de forma similar como hoy se usa con las cañitas voladoras. A partir de ahi la pirotecnia se convirtio en un arte, que permanece hasta nuestros dias. LAS PRIMERAS ARMAS DE FUEGO Existen contradicciones sobre el uso de la polvora en occidente, ya que Roger Bacon (Inglaterra) describio sus efectos alrededor de 1250, sin embargo los primeros registros historicamente comprobados son del año 1308, cuando aparecieron los primeros cañones, conocidos como Culebrinas y Falconetes...

Este libro aborda uno de los desafíos más apremiantes de la educación contemporánea: la integración de tecnologías digitales, especialmente la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen), en la enseñanza universitaria. La obra se distingue por su enfoque dual, puesto que examina tanto las perspectivas de docentes como de estudiantes frente a esta revolucion tecnologica, y su merito principal radica en su solidez empirica.A traves de investigacion original, principalmente con profesores y estudiantes de la Universidad Autonoma Metropolitana-Iztapalapa, los autores ofrecen evidencias concretas sobre como estos agentes educativos estan apropiandose de herramientas tecnologicas como ChatGPT, Claude y otras plataformas. En este sentido, la propuesta teorica es particularmente valiosa, pues conceptualiza la incorporacion tecnologica desde la teoria de la agencia humana, enfatizando en la capacidad creativa y critica de profesores y estudiantes en el proceso de adopcion de estas herramientas. Esto contrasta con enfoques tecnodeterministas que ven la tecnologia como una fuerza externa que moldea deterministamente la educacion.Estructurado en seis capitulos, el libro combina analisis conceptual, de investigacion empirica y reportes de experiencias innovadoras, como son los portafolios digitales y los performances pedagogicos. Su enfoque en el contexto iberoamericano y mexicano es especialmente relevante, considerando las brechas digitales y culturales que marcan la region.La obra ofrece una perspectiva equilibrada al reconocer el potencial transformador de las tecnologias digitales mientras que alerta sobre riesgos, como la dependencia tecnologica y la perdida de pensamiento critico. Esto la posiciona como referencia importante para los actores universitarios que navegan en la actual transicion digital.OREste libro aborda uno de los desafíos más apremiantes de la educación contemporánea: la integración de tecnologías digitales, especialmente la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen), en la enseñanza universitaria. La obra se distingue por su enfoque dual, puesto que examina tanto las perspectivas de docentes como de estudiantes frente a esta revolucion tecnologica, y su merito principal radica en su solidez empirica.A traves de investigacion original, principalmente con profesores y estudiantes de la Universidad Autonoma Metropolitana-Iztapalapa, los autores ofrecen evidencias concretas sobre como estos agentes educativos estan apropiandose de herramientas tecnologicas como ChatGPT, Claude y otras plataformas. En este sentido, la propuesta teorica es particularmente valiosa, pues conceptualiza la incorporacion tecnologica desde la teoria de la agencia humana, enfatizando en la capacidad creativa y critica de profesores y estudiantes en el proceso de adopcion de estas herramientas. Esto contrasta con enfoques tecnodeterministas que ven la tecnologia como una fuerza externa que moldea deterministamente la educacion.Estructurado en seis capitulos, el libro combina analisis conceptual, de investigacion empirica y reportes de experiencias innovadoras, como son los portafolios digitales y los performances pedagogicos. Su enfoque en el contexto iberoamericano y mexicano es especialmente relevante, considerando las brechas digitales y culturales que marcan la region.La obra ofrece una perspectiva equilibrada al reconocer el potencial transformador de las tecnologias dig...

El e-book "Curso de Tatuaje: Cultura del Tatuaje" fue creado para quienes desean adentrarse en el mundo del tatuaje de forma profesional y consciente. Aquí descubrirás todo, desde los fundamentos artisticos hasta las tecnicas mas modernas de aplicacion, higiene y curacion. El contenido se desarrollo con base en practicas reales de estudios y referencias internacionales en la cultura del tatuaje. En el curso, aprenderas: La historia y evolucion del tatuaje en el mundo y en Brasil. Tipos de agujas, tintas y maquinas: seleccion y mantenimiento. Tecnicas de delineado, sombreado y coloreado. Como montar tu primer estudio y atender a tus clientes de forma segura. Etica, bioseguridad y legislacion profesional. Empieza tu aventura en el arte del tatuaje ahora. Compra el e-book "Cultura del Tatuaje" y convierte tu pasion en una profesion.

Este volume de Ingrid Quintana-Guerrero integra-se a um conjunto de publicações dedicadas à revisão crítica da arquitetura moderna latino-americana, destacando as relevantes contribuições de Blackmor

La Fundación Nacional Batuta es una de las organizaciones de acción social por la música más grandes de Colombia. Creada como una imitación del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela, mas conocido como El Sistema, Batuta recibe una importante cantidad de recursos publicos y privados. Sin embargo, muy pocas publicaciones academicas analizan a Batuta con una mirada critica. En ese sentido, este libro presenta un estudio de caso exploratorio de un grupo de profesores colombianos que trabajan para Batuta en el Caribe, registrando sus experiencias con el fin de identificar problemas y proponer soluciones. El analisis de los datos revelo seis temas que crean contradicciones derivadas del discurso oficial de la fundacion, las directrices emitidas a los docentes en los territorios y la implementacion a nivel local de los programas por parte de esos docentes.

La fotografía es un arte poético porque, al mostrarnos esto, alude o presenta a aquello. Comunicación continua entre lo explícito y lo implícito, lo ya visto y lo no visto. El dominio propio de la fotografia, como arte, no es distinto al de la poesia: lo impalpable y lo imaginario. [] En el arte de Manuel Alvarez Bravo, esencialmente poetico en su realismo y desnudez, abundan las imagenes, en apariencia simples, que contienen otras imagenes o producen otras realidades. [...] Asi se establece una red de relaciones visuales, mentales e incluso tactiles que hacen pensar en las lineas de un poema unidas por la rima o en las configuraciones que dibujan las estrellas en los mapas celestes.Octavio PazContemplacion, meditacion, juego, teatro, la fotografia de Manuel Alvarez Bravo (1902-2002) es, a un tiempo, visual y mental, una creacion con palabras e imagenes para abrir nuestros ojos y desatar nuestra imaginacion. Este libro constituye, a la fecha, el estudio mas extenso sobre el conjunto de la obra del que puede ser calificado de padre la fotografia mexicana contemporanea. Siguiendo distintos generos iconograficos, el discurso visual y mental producido por sus imagenes nos introduce en el extenso dominio de lo que Baudelaire llamaba "lo impalpable y lo imaginario".

Perspectivas etnográficas y fotografías raras de principios del siglo XXEste volumen excepcional reúne fotografías de archivo inéditas del Museo Etnológico de San Petersburgo junto con un texto etnografico profundo que ilumina los mundos espirituales de los chamanes de Siberia y Corea. Captadas a comienzos del siglo XX, estas imagenes son testimonio de una epoca en la que el ritual, el mito y la vida cotidiana estaban estrechamente entrelazados.A traves de comentarios detallados e ilustraciones vividas, el libro explora las cosmologias chamanicas, las practicas ceremoniales, los rituales de sanacion y el papel social de los chamanes en sus comunidades. Desde las danzas en trance de los mudang coreanos hasta las tradiciones animistas de los kam siberianos, cada pagina revela una profunda conexion entre el ser humano y el mundo espiritual.Mas que un archivo visual, esta obra es un testimonio cultural: una invitacion a comprender los sistemas de conocimiento indigena antes de su transformacion por la modernidad. Un tesoro para academicos, buscadores espirituales y amantes de la sabiduria ancestral.

Una inmersión sin filtros en la vida de uno de los periodistas más polémicos y reconocidos del Uruguay.Desde hace treinta años, Ignacio Álvarez desafía con su personal estilo los límites del periodismo. En este libro, por primera vez abre la puerta de su intimidad profesional y personal para contar sin filtros lo que vivio detras de camaras, microfonos y titulares. Desde sus encuentros con Tabare Vazquez, Mujica, Orsi y Lacalle Pou, hasta sus batallas mediaticas, las censuras, los juicios, tropiezos, exitos y fracasos. Porque (no) todo se sabe es un viaje al corazon de uno de los periodistas uruguayos mas reconocidos y polemicos.Con el tono frontal que lo caracteriza, en un relato que oscila entre la cronica, el analisis y el diario intimo, Alvarez narra como investigo abusos, denuncias, corrupciones y poderes; como enfrento presiones de todo tipo; y como convive con el precio de decir lo que piensa. No hay aqui heroes ni martires; tan solo un periodista que se expone con todas sus luces y sombras.Entre la adrenalina de las camaras ocultas y sus viajes a zonas de conflicto, las entrevistas que hicieron historia y los escandalos que marcaron epoca, este libro es tambien una reflexion en primera persona sobre la libertad de expresion, el poder de los medios, y los limites -a veces difusos- entre informar y exponerse.El tono es directo, intimo y desafiante, reflejo de su personalidad mediatica. Entre anecdotas, polemicas y reflexiones, ofrece una radiografia del periodismo uruguayo, la politica y los medios en las ultimas tres decadas.

La filósofa Hannah Arendt es una pensadora fundamental para entender el devenir de la sociedad contemporánea y la relevancia de lo social en la arquitectura. Esta publicación, articulada bajo la forma del encuentro, nos posiciona en el aprendizaje abierto y en la escucha atenta. Arendt nos aporta matices clave para la comprension de conceptos arquitectonicos y sociales que podemos descubrir y verificar en ciertas actitudes de arquitectos y arquitecturas contemporaneas. A traves de Constant Anton Nieuwenhuys, Rem Koolhaas, Cedric Price, Anne Lacaton y Jean-Philippe Vassal podemos interpretar ideas clave de la pensadora.

La constitución del cine es un libro multidisciplinario cuyo objeto de estudio es el cine producido en Argentina en la primera mitad del siglo XX. Surge de la iniciativa del Instituto de Expresión Visual y del Departamento de Ciencias Juridicas de la Universidad Nacional de San Juan.La originalidad de la obra son su analisis y el enfoque desde otras areas de estudio. Asi, en ocho articulos de diferentes autores y autoras, se logra un compendio que permite abrir nuevas puertas para quienes deseen conocer el tema o verlo desde otra perspectiva. Asi, la etapa que va desde el cine silente hasta la industria cinematografica del primer peronismo se ve atravesada por la lente de las ciencias juridicas, la historia, las ciencias sociales, las artes visuales y la filosofia, entre otras. Quien lea este libro podra revisitar los grandes clasicos del cine nacional con otra mirada e interesarse por una vasta filmografia constituyo los elementos esenciales del septimo arte en nuestro pais.

Arte Altomedieval EspañolDe la Mezquita de Córdoba a la Iglesia de San Miguel de Almazán con parada intermedia en la Mezquita del Cristo de la Luz de Toledo.Un viaje literario sobre el recorrido de una cupula iconica en la historia del arte altomedieval, donde se pone de manifiesto la confluencia de estilos en una iglesia romanica del siglo XII.

Una lectura absorbente que arroja luz sobre uno de los delitos más lucrativos y desconocidos del mundo: el robo de arte.Casi tan antiguos como la propia humanidad, los robos de arte se remontan hasta los origenes de los primeros grandes imperios. Desde entonces, nos fascinan y repelen por igual, pero, ¿que se esconde tras ellos? ¿Por que se roba el arte? ¿Que ocurre con las piezas robadas? ¿Existen realmente los robos por encargo? ¿Como funciona el mercado negro del arte? Encontraremos respuesta en este apasionante recorrido a traves de cincuenta robos y saqueos que han determinado el rumbo de la historia. Pero, sobre todo, intentaremos dar respuesta al mayor enigma de todos, ¿por que, a pesar de que la mayoria de nosotros nos encontramos del lado bueno de la historia, nos resultan tan fascinantes?

El relato histórico en primera persona de la mano del propio Paul McCartney de su triunfal reinvención post Beatles en la década de 1970 y el posterior auge de una de las bandas más icónicas de la década.Contado en una reveladora primera persona, este relato inmersivo de Paul McCartney y los Wings es la fascinante historia oral de una banda que llego a definir una generacion. Wings: The Story of a Band on the Run narra la asombrosa, casi improbable, historia de Paul McCartney y su recien formada banda desde 1971 hasta su disolucion apenas una decada despues. Basada en mas de horas y horas de entrevistas con McCartney, musicos clave y familiares, Wings relata conmovedoramente, con la sabiduria de medio siglo a sus espaldas, la historia de un hombre y musico que lidio con las consecuencias de la separacion de los Beatles, y al que pronto se unieron su esposa la fotografa estadounidense Linda McCartney en los teclados y la voz, el bateria Denny Seiwell y el guitarrista Denny Laine, entre otros musicos que pasaron por el grupo.Organizada en torno a los nueve albumes de los Wings, la narracion sigue a la aventurera banda mientras sobreviven a un robo en las calles de Nigeria, aparecen sin previo aviso en varias residencias universitarias, realizan giras en un destartalado autobus de dos pisos con sus hijos, todo ello, mientras producen algunos de los temas mas perdurables de la decada. Con 150 fotografias en blanco y negro y un cuadernillo a color, muchas de ellas ineditas, esta es una gran obra emblematica de una originalidad deslumbrante sobre una extraordinaria banda, de la que hay mucho que contar.

LOS TRES LIBROS DE IGNATIUS EN UN SOLO VOLUMEN Y CON NUEVO PRÓLOGO.Prepárate para un viaje al centro del esperpento con esta brutalmente honesta, filosóficamente absurda y espiritualmente desquiciada trilogia de los libros que han convertido a Ignatius en un chaman de la carcajada y el caos existencial.VIVE COMO UN MENDIGO, BAILA COMO UN REYEL BICHO QUE SE DEVORA A SI MISMOMEDITACIONESIgnatius no escribe libros, invoca demonios interiores y los pone a bailar sobre el papel. Esta edicion reune tres obras brutales, incomodas, profundas y absurdas. Un viaje psicodelico por el ego, la comedia, el dolor, la libertad y la gloria de hacer el ridiculo sabiendo que las risas son las heridas de la realidad.Desde las memorias de un comico que vive entre el delirio y la ternura, pasando por ensayos que parecen escritos desde una rave mistica, hasta llegar a meditaciones que harian llorar a Marco Aurelio de la risa o de miedo.No es solo humor, es una triple experiencia mistica con olor a entrepierna y verdad: Ignatius convierte sus traumas, contradicciones y gritos en un artefacto literario que explota en las manos.Incluye nuevo prologo de Ignatius.

¿Qué es el arte fantástico? ¿Cómo se representa lo imposible en las artes visuales? Este ensayo parte de la investigación rigurosa de las principales tradiciones críticas —la germánica, la francófona

El contexto educativo actual presenta múltiples desafíos, como las rápidas innovaciones tecnológicas y la diversidad de las poblaciones estudiantiles, que exigen una gestión eficaz y visionaria, que se adapte y comprenda las complejidades del siglo XXI. La gerencia educativa es un componente esencial para que las universidades se mantengan resilientes y receptivas a las necesidades emergentes y aseguren un entorno de aprendizaje inclusivo y de alta calidad.Experiencias y desafios en gerencia educativa analiza casos reales y reflexiones sobre el liderazgo y la gestion de las instituciones educativas. En sus paginas, identifica y estudia los retos mas comunes y propone soluciones novedosas y practicas que pueden ser implementadas en distintos entornos educativos. Esta obra es una guia para decanos, vicerrectores y quienes estan involucrados en la administracion y el liderazgo de instituciones de educacion superior.