Ebooks de psicología y pedagogía | Casa del Libro, página 423 de 1745

Esta edición digital en formato ePub se ha realizado a partir de una edición impresa digitalizada que forma parte de los fondos de la Biblioteca Nacional de España.El proyecto de creación de ePubs a partir de obras digitalizadas de la BNE pretende enriquecer la oferta de servicios de la Biblioteca Digital Hispanica y se enmarca en el proyecto BNElab, que nace con el objetivo de impulsar el uso de los recursos digitales de la Biblioteca Nacional de España.En el proceso de digitalizacion de documentos, los impresos son en primer lugar digitalizados en forma de imagen. Posteriormente, el texto es extraido de manera automatizada gracias a la tecnologia de reconocimiento optico de caracteres (OCR).El texto asi obtenido ha sido aqui revisado, corregido y convertido a ePub (libro electronico o publicacion electronica), formato abierto y estandar de libros digitales. Se intenta respetar en la mayor medida posible el texto original (por ejemplo en cuanto a ortografia), pero pueden realizarse modificaciones con vistas a una mejor legibilidad y adaptacion al nuevo formato.Si encuentra errores o anomalias, estaremos muy agradecidos si nos lo hacen saber a traves del correo bnelab@bne.es.Las obras aqui convertidas a ePub se encuentran en dominio publico, y la utilizacion de estos textos es libre y gratuita.

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La psicoterapia breve y de emergencia ha jugado un papel trascendental en los esfuerzos por cuidar la salud mental de las personas en situaciones extremas. Este libro, el más conciso y completo sobre la materia, incluye los principios y teorias que sustentan las intervenciones terapeuticas breves y los modelos a seguir, asi como el procedimiento del diagnostico, y explica como se enfrenta la crisis en un programa de seis sesiones.Los casos que los autores abordan van desde violaciones, asaltos, cirugias mayores, duelos masivos o patologicos, hasta cuadros clinicos de riesgo como depresion reactiva, propension al suicidio, ataques de panico, despersonalizacion, estados psicoticos incipientes, entre otros.

Los marcos mentales vienen a ser, para los autores, convicciones profesionales complejas, basadas en evidencias, que abarcan creencias, valores y concepciones, pero que respetan la importancia de los hechos. El libro constituye el estadio de desarrollo mas reciente y actualizado de un autentico programa de investigacion del Aprendizaje Visible, que se basa en miles de metaanalisis sobre los factores asociados al rendimiento de los alumnos, que agrupan un centenar de miles de investigaciones empiricas y que conciernen a cientos de millones de estudiantes. Incorpora los ultimos estudios, especialmente en el ambito de las tecnologias digitales y del pensamiento evaluativo. Este formidable trabajo empirico permite a los autores construir, a partir de el, un conjunto de recomendaciones articuladas en torno a diez marcos mentales que son, en definitiva, las lecciones aprendidas de la aplicacion a gran escala del Aprendizaje Visible en los centros educativos; lecciones que giran en torno a las ideas basicas de que los profesores de alto impacto son evaluadores, agentes de cambio, expertos en aprendizaje adaptativo, buscadores de feedback de sus acciones sobre los alumnos y sobre ellos mismos, y que estan comprometidos con el dialogo y con los desafios. Esta guia esencial incluye procesos concretos respaldados por la investigacion cientifica. En particular, capitulos ampliados con factores que aclaran el mensaje central de los marcos mentales y explicaciones de ejemplos practicos que, de acuerdo con las investigaciones, han demostrado mayor eficacia. Ademas, y con una intencion didactica, incorpora cuestionarios, escenarios, listas de control y ejercicios, lo que mostrara a cualquier institucion educativa como implementar los marcos mentales de Hattie para maximizar el exito de los estudiantes.

La revolución educativa ya está aquí. La tecnología está transformando radicalmente cómo aprendemos, desplazando los métodos tradicionales hacia estrategias completamente personalizadas. En este nuevo escenario, el microaprendizaje se posiciona como una solucion mas flexible y efectiva de nuestro tiempo. Imagina acceder al conocimiento a traves de "pildoras formativas" que puedes consumir en cualquier momento y lugar. Este innovador modelo esta revolucionando todos los sectores: universidades, empresas, academias de idiomas, programas para adultos y proyectos de inclusion social. El cambio es imparable. Han surgido comunidades educativas digitales que promueven la colaboracion global y el aprendizaje permanente, situando la efectividad de las herramientas tecnologicas en el epicentro del debate educativo actual. Los docentes tambien se reinventan: de transmisores de informacion a diseñadores de experiencias de aprendizaje. Se convierten en facilitadores inteligentes que personalizan contenidos mediante datos y tecnologia, adaptandose a las necesidades unicas de cada estudiante. El microaprendizaje no es solo una tendencia: es una revolucion. Su implementacion responde a las demandas de la era digital mientras potencia la motivacion, mejora la retencion del conocimiento y facilita su aplicacion practica. Democratiza el acceso formativo, empodera a los educadores y transforma la enseñanza en una experiencia mas humana, agil e impactante. Una guia esencial para docentes implicados, responsables de formacion empresarial, diseñadores de experiencias educativas y todos los profesionales comprometidos con la innovacion y la mejora continua.

Qué pasaría si cada persona tuviera acceso a las mismas oportunidades educativas? ¿Y si la tecnología, en lugar de representar un obstáculo, se convirtiera en el puente hacia una educación realmente equitativa? Esta obra surge del firme convencimiento de que una educacion inclusiva es alcanzable, y de que las herramientas digitales, cuando se emplean con intencion y conocimiento, pueden convertirse en recursos efectivos para derribar barreras y abrir nuevos caminos, promoviendo la diversidad y la equidad. Con un enfoque accesible, riguroso y practico, este libro propone reflexionar sobre la educacion actual. Las autoras ofrecen conceptos, experiencias, herramientas y reflexiones destinadas a crear espacios educativos mas accesibles, impulsar metodologias activas y utilizar recursos que se adapten a cada individuo, y no a la inversa. Se abordan las brechas digitales, asi como los retos y oportunidades de nuestro entorno interconectado. Aulas sin barreras. Tecnologias digitales para una educacion inclusiva es una obra esencial para quienes confian en una educacion que escucha, que acompaña y que no excluye. Para quienes entienden que enseñar con tecnologia va mas alla de la mera utilizacion de dispositivos y constituye una oportunidad para transformar la educacion con compromiso e innovacion.

Una mirada crítica, rigurosa y accesible al estancamiento de la educación chilena, sus causas estructurales y las rutas posibles hacia una transformación integral.En El problema de la educación chilena, Cristian Bellei realiza un diagnostico profundo del sistema escolar en Chile, revelando por que, a pesar de multiples reformas y una creciente inversion publica, la calidad educativa se ha estancado. El autor desarma el mito de que "no se ha hecho nada" y muestra que el verdadero problema radica en haber seguido un paradigma errado: uno que prioriza la competencia de mercado, la estandarizacion y la rendicion de cuentas por sobre el aprendizaje significativo y equitativo.Desde la demolicion del Estado Docente durante la dictadura, pasando por la expansion del sistema privado subvencionado, el debilitamiento sostenido de la educacion publica, hasta los limites del Simce como herramienta de mejora, Bellei articula una narrativa que combina evidencia empirica, experiencia de terreno y sensibilidad social. El libro identifica causas institucionales, politicas y culturales del problema educacional, discute el rol de los liceos emblematicos, los profesores, las familias y los rankings, y expone los fracasos del modelo neoliberal.Pero tambien hay esperanza. En sus ultimos capitulos, el autor muestra casos reales de escuelas que han logrado mejorar y plantea una propuesta concreta: reorientar el sistema hacia una educacion integral, colaborativa, pertinente al siglo XXI y centrada en el aprendizaje, no en la competencia. Con un estilo claro y sin tecnicismos, Bellei busca aportar a una conversacion publica urgente sobre que tipo de educacion necesita y merece Chile.

Mi amigo Theo es una obra que aborda la inclusión y la comprensión del autismo a través de la mirada de una niña en su primer día de colegio. La historia narra la experiencia de la protagonista al conocer a Theo, un niño nuevo en la clase que es autista. A traves de la interaccion con Theo, el personaje principal y sus compañeros descubren que ser diferente no es algo negativo, sino que enriquece las relaciones. El libro ofrece una perspectiva positiva y educativa sobre el autismo, desmitificando algunos conceptos erroneos sobre esta condicion. Este libro puede ser un excelente recurso para padres y educadores en la educacion emocional y social de los niños.

La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser unico e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que de respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes. Por ello, es necesario analizar como se aprende y como se enseña para responder a una escuela diversa, donde los factores socioemocionales, el clima y la gestion de aula, asi como la resolucion de los conflictos sean la base para el desarrollo de la convivencia y la educacion para la democracia. La neurociencia, la neuroeducacion, los diferentes modelos de enseñanza, la Inteligencia Artificial o la metodologia de Aprendizaje-Servicio se unen en la busqueda del bien comun como recursos y herramientas al servicio de la educacion. Una necesaria y profunda reflexion acerca de los beneficios, inconvenientes, posibilidades y obstaculos de todas estas nuevas influencias abre nuevos caminos al proceso educativo; caminos no exentos de riesgos, siempre y cuando pongamos al alumnado en el centro del proceso, como actor principal de su propia educacion. Asi, el profesorado de Educacion Primaria debe asumir los retos y desafios de la escuela del siglo XXI, preparandose y formandose para dar una respuesta adecuada, convirtiendose en luz, apoyo y estimulo.

En este libro, Virginia Satir analiza un caso clínico con una familia y reproduce, a gran detalle, la entrevista inicial. Cada reflexión e intervención de Satir expone las motivaciones de la lógica y el entendimiento de la terapeuta acerca de las relaciones que se establecen en el nucleo familiar.Despues de zambullir al lector en la practica clinica, Satir explica su modelo del proceso de validacion humana, cuya idea central es que las personas son capaces de grandes transformaciones y la mision del terapeuta es ayudarlas a encontrar la energia necesaria para el cambio, asi como brindarles herramientas para solucionar situaciones dificiles.

La transición de ser una oveja a convertirse en un lobo es, en última instancia, un viaje hacia la autodeterminación y el autoconocimiento. Implica la valentía de desafiar las normas establecidas, la disposicion a aprender de las experiencias y la capacidad de adaptarse a las circunstancias cambiantes. Al adoptar la mentalidad de lobo, uno se embarca en un camino de evolucion constante, donde cada desafio es una oportunidad para crecer, y cada decision es un paso hacia la realizacion de un proposito mas grande. Este viaje no es facil, y estara lleno de dificultades y fracasos. Sin embargo, es precisamente a traves de estos obstaculos que el individuo forja su identidad, encuentra su voz y se convierte en el protagonista de su propia historia. Al final, la filosofia del lobo radica en la comprension de que la vida es un arte en constante evolucion, donde cada uno de nosotros tiene la capacidad de esculpir su propia existencia y de trascender las limitaciones impuestas por la manada.

"Descubre el poder de la empatía y la comprensión: ¡Aprende las claves para guiar y apoyar a niños con TDAH de manera efectiva! Únete a esta travesía transformadora hacia un tratamiento positivo y descubre como tu influencia puede marcar la diferencia en la vida de estos niños. ¡Actua ahora y construye puentes hacia un futuro lleno de exito y bienestar para ellos y sus seres queridos!¡Conviertete en el aliado que cada niño con TDAH necesita! Este libro te proporciona las herramientas esenciales para entender, conectar y potenciar el potencial de estos niños. ¡Actua hoy y se parte del cambio positivo! Juntos, podemos construir un mundo donde la diversidad de cada niño sea celebrada y apoyada. ¡No esperes mas, comienza tu viaje hacia la comprension y la crianza consciente ahora mismo!"

Ponemos a tu disposición este eficaz manual con los contenidos fundamentales de los temas específicos requeridos en el último programa Oficial publicado en el BOJA, para la categoría de Celador/a del SAS.Este Temario Especifico desarrolla los contenidos de los temas 11 al 19, convenientemente desarrollados y actualizados, sobre las materias especificamente sanitarias que debe conocer el/la Celador/a que desarrolla su labor en los centros gestionados por el Servicio Andaluz de Salud.Ediciones Rodio dispone de numerosos materiales para la preparacion de diversas categorias de Servicio Andaluz de Salud.Nos impulsa la conviccion de haberte dotado de un instrumento eficaz para alcanzar tu objetivo.Gracias por confiarnos tu preparacion.Tu triunfo sera el nuestro.

Vivimos en un mundo donde la influencia lo es todo. Desde cerrar un negocio, persuadir a un equipo, hasta mejorar tus relaciones personales, saber persuadir es una habilidad que puede abrir puertas inimaginables. Pero tambien es un arma de doble filo: quienes no la dominan estan destinados a ser manipulados.

Aquí tienes una propuesta para la estructura y el contenido de un libro que podría guiar a un padre rico en la tarea de enseñar a sus hijos a invertir.En las páginas de este libro, te invito a explorar un viaje trascendental, un viaje que va mas alla de las transacciones financieras y numeros en una pantalla. Este viaje es sobre construir un legado duradero, un legado de riqueza que no solo se mide en terminos monetarios, sino en la capacidad de impactar positivamente las vidas de las generaciones venideras.Como padre rico, has acumulado no solo activos financieros, sino tambien sabiduria y experiencias que han forjado tu camino hacia el exito financiero. Este libro no solo se trata de transferir activos, sino de compartir la esencia de lo que te ha llevado a alcanzar la cima y como puedes guiar a tus hijos para que sigan tus pasos.La realidad es que, en el mundo de hoy, la educacion financiera es una herramienta esencial que lamentablemente a menudo se pasa por alto en nuestras instituciones educativas convencionales. Es nuestra responsabilidad como padres ricos llenar este vacio y equipar a nuestros hijos con las habilidades necesarias para navegar por las aguas financieras con confianza y sabiduria.Este legado de riqueza no solo se trata de multiplicar activos, sino de cultivar una comprension profunda de como el dinero puede ser una herramienta poderosa para construir el futuro que desean. Es sobre empoderar a las generaciones futuras para que tomen decisiones financieras informadas, para que no solo sigan tus huellas, sino que tambien tracen sus propios caminos hacia el exito y la realizacion.