EL BOLETÍN DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE ALICANTE Y LA INSPECCI ÓN EDUCATIVA (1840-1939)

El presente libro analiza la génesis, desarrollo, objetivos y estructura de la Inspección Educativa de Enseñanza Primaria en Alicante, desde sus orígenes hasta 1939. Esta publicación también incluye biografías de inspectores e inspectoras que pasaron por la provincia. En la sociedad moderna el sistema educativo se ha convertido en uno de los pilares fundamentales del Estado. Jovellanos ya indicó en su momento que la educación era la principal riqueza de una nación. Con el desarrollo del liberalismo, y no siempre con fines filantrópicos, el Estado ha desarrollado una legislación dirigida a crear, sostener e intervenir en el sistema educativo, pues de él depende no solo la prosperidad económica, sino también los valores que se transmiten. En particular, la acción estatal se gestiona desde dos instituciones básicas: las escuelas normales o de formación del magisterio y la inspección educativa. La finalidad de esta publicación es analizar, explicar, interpretar cómo se ha producido esta intervención en la Inspección educativa provincial en la Enseñanza Primaria, pues durante mucho tiempo ha sido una de las pocas a las que, con suerte, ha tenido acceso una parte de la población.