Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad

Name: Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad
Author: Emilio Castillejo Cambra

Por Emilio Castillejo Cambra

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Ficha Técnica

Editorial: Uned. Universidad Nacional de Educacion a Distancia

ISBN: 9788436277593

Idioma: Castellano

Número de páginas: 296

Tiempo de lectura: 7h 1m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 20/01/2022

Año de edición: 2022

Plaza de edición: Es

Alto: 24.0 cm

Ancho: 17.0 cm

Peso: 558.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por Emilio Castillejo Cambra

Doctor en Historia por la Universidad Pública de Navarra (UPNA), ha ejercido su labor docente como profesor de esa materia en institutos de Secundaria, la Universidad de Zaragoza (Escuela Universitaria de Profesorado de EGB-Navarra), la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y la UPNA. Entre sus publicaciones destacan los libros Mito, legitimación y violencia simbólica en los manuales escolares de Historia del franquismo, 1936-1975 (UNED-Serie MANES, 2008), La enseñanza de la Religión católica en España desde la Transición (Los Libros de la Catarata, 2012) y Enseñar historia al margen de los cuerpos. El cuerpo y sus metáforas en la historiografía escolar española desde el siglo XIX a la actualidad (UNED-Serie MANES, 2022).

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