Hacia una formación transformadora de docentes

Los editores de este libro, Olga Esteve (profesora titular retirada de la Universidad Pompeu Fabra) y Ángel Alsina (catedrático de la Universidad de Girona), tienen una extensa trayectoria profesional en la formación docente. Se han especializado en modelos de formación transformadores, orientados al fomento de la construcción de conocimiento práctico fundamentado por parte de los mismos docentes, desde su propia agencia e identidad; y han impulsado e implementado estos modelos en múltiples actividades de formación inicial y continua del profesorado en España y otros países del ámbito europeo e internacional, como Alemania, Argentina, China, Brasil, Colombia, Cuba, Chile, El Salvador, Estados Unidos, Guatemala, México, Perú, Panamá, Portugal.