PROFESORES, ALUMNOS, FAMILIAS : 7 PASOS PARA UN NUEVO MODELO DE E SCUELA

7 Pasos para un nuevo modelo de escuela

Narcea Ediciones - 9788427715479

Pedagogía Profesorado

Sinopsis de PROFESORES, ALUMNOS, FAMILIAS : 7 PASOS PARA UN NUEVO MODELO DE E SCUELA

Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos.
La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común.

Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores.


Ficha técnica


Editorial: Narcea Ediciones

ISBN: 9788427715479

Idioma: Castellano

Número de páginas: 192
Tiempo de lectura:
4h 31m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 15/03/2007

Año de edición: 2007

Plaza de edición: Madrid

Colección:
Educación Hoy Estudios

Número: 107
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 1.0 cm
Peso: 390.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Olga Casanova y Lourdes Bazarra


Lourdes Bazarra es experta en Metodologías Innovadoras y Olga Casanova está certificada por el MIT en Liderazgo para la Innovación. Desde 1998 son socias-directoras de ArcixFormacón (www.arcix.net), el escenario de aprendizaje que diseñaron para, desde las preguntas, dar respuesta a la brújula que nos está llevando a la escuela del mañana. Han acompañado y formado a miles de profesores y equipos directivos tanto en España como en Iberoamérica. Diseñan y desarrollan talleres y conferencias en las que comprender y experimentar la escuela multidimensional en la que estamos inmersos. Son expertas en innovación y consultoras de Aprendizaje y Arquitectura Organizativa y profesional. Dedican mucho tiempo a ayudar a desarrollar y articular la narración de procesos y proyectos educativos para equipos, centros e instituciones. Son autoras de numerosas publicaciones, entre las que destacan sus libros: Ser profesor y dirigir profesores en tiempos de cambio, Directivos de escuelas inteligentes, La escuela ya no es un lugar e Influencers educativos.
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